2024年实习自我鉴定(13篇).docx

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刚开始听带课老师跟孩子们上课,认真学****她上课的方式和怎样管好课堂纪律。即使那样,我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。同时也佩服老师对付这些孩子们的方法。用小组比赛来管他们的`纪律,一来可以培养他们的团队精神。二来还为课堂带来一些活力。使课堂上不那么死板。听了几节之后我就开始试着讲课,一开始孩子们会乱成一团,不听你讲课,我用了老师的那些方法,可是发现后来慢慢的,他们开始接受你还有喜欢你,这是实****期最有高兴的事。也使越来越喜欢幼师这个职业。 我们除了课堂教学之外还有班主任工作。也组织了一次主题班会活动。幼儿园艺术节,我帮着班里的小朋友们安排节目,帮两个班安排画版。使我在实****期忙碌但很充实。同时也明白做好老师除了要有丰富的专业知识之外,还要其他课外知识,这样才能让你的学生在和你打成一片之外还能尊敬你。这样忙碌的实****生活我进行了一个月,而这个月的每一天我都做好了幼儿园实****工作总结。 实****时间是短暂的,我的受益却是无穷的,在今后的日子里,我会继续努力,做一名合格的幼师。 实****自我鉴定篇3 本人于某月在X幼儿园实****在这短占的实****期间让我学到了很多东西,。在此我对自己X幼儿园的实****工作做一下自我鉴定: 一、刚开始是见****是实****所须的第一步,是让实****生熟悉幼儿园的环境、班级的大概情况,接受指导老师的点拔,在做好实****前期工作的同时,了解班级基本情况,跟幼儿接触、沟通,建立良好关系的同时,对各个幼儿****性特点有了初步了解。 另外,在指导教师的帮助下,熟悉班级授课方式、教学计划后,写出自己详细而完整的教案,跟指导老师沟通并确认后,正式授课。在此期间,我不仅了解并做好见****的工作,还自己独立完成了对班级环境的创设,同时也得到了园长的赞赏。 二、见****过后开始实****我实****的园所属于小乡镇,她们的教学观念跟城市不太一样,她们更重视的是对幼儿知识的培养,艺术课很少上,如:唱歌,跳舞,画画等都很少有课程,导致幼儿得不到一个全方面的'学****无积极性,经常不愿来上课。 考虑到这点,我在和指导老师的协商后,用自己的一套方式对他们进行授课,或舞蹈,或音乐,或讲故事,或做游戏等多种方式进行,在让他们学到知识的同时,吸引了他们的注意力,同时也提高了幼儿的出勤率。当然,我的每次授课前后都会跟指导老师详谈,找出优势和不足,以便下次做的更好。 在这短暂的实****中,我得到了一个全方面的学****对自己在这实****期间的表现还算满意。但满意不表示最好,还有些方面需要加强的,比如说:上课的声音太小,,上课方向不是很确定,小孩不怎么叫得听等。这些地方都是美中不足的。在日后必定多做反思,对向别人学****把自己所学的和实践能够完美的结合在一起,力求最到更好。 实****自我鉴定篇4 实****生活在起早贪黑的忙碌中已过去了一周,这一周我们的战线上转移到了息烽。说到息烽,大家应该就会联想到温泉,集中营,辣子鸡等吃的玩的和红色旅游景点,但是工作太忙,这一切都只能与我无缘了。这次的被审计单位是赫赫有名的开磷集团,总共有好几家公司,因此这次的队伍明显庞大了好多,同行的一共七八人。但是我们并不是几家公司的审计工作同时开展,而是本着“擒贼先擒王”的原则先做产业最庞大的一家公司。在这里,,吃的是食堂,工作的地方就是公司财务所在的办公区。有趣的是,这三个地方都是紧挨着,而且还两两联通,因此我们活动的范围小之又小,但这里最大的优点就是吃饭特别节省时间,午休的时间就会比在其他家公司长。我在这家公司主要 实****自我鉴定篇5 记得xxx年x月至x月,我在本县的xxx幼儿园进行了为期三个月的毕业实****实****期间,在xxx幼儿园各位领导和老师的帮助、指导下,不仅掌握了幼儿园保教工作的基本内容和特点,进一步对保教工作的重要性有了新的认识。而且,比较成功的将自己所学理论知识和技能运用到了实践中,顺利的完成了教育实****任务。下面,就此期间自己在见****和教学实****等方面的工作做一个简单的幼儿园实****自我鉴定: 首先进行的是保育员见****这是刚进园时第一周的任务,目的是熟悉实****园所、班级的基本情况,接受指导老师的点拔,在做好保育员工作的同时,了解班级基本情况,跟幼儿接触、沟通,建立良好关系的同时,对各个幼儿特点有了初步了解。另外,,熟悉班级授课方式、教学工作计划后,写出自己详细而完整的教案,跟指导老师沟通并确认后,正式授课。在此期间,我不仅了解并做好保育员的工作,还自己独立完成了对班级环境的创设,并得到了老师和领导的一致好评。 接下来的工作是教师实****这是第2—4周的任务。我所实****的那个班级的孩子多数来自农村,对她们的教学方式会有所不同,她们更重视的是对幼儿知识的培养,一般的艺术类课几乎都不接触,导致幼儿学****无积极性,经常不愿来园。考虑到这点,我在和指导老师的协商后,用自己的一套方式对他们进行授课,或舞蹈,或音乐,或利用电脑,或讲故事,或游戏等多种方式进行,在让他们学到知识的同时,吸引了他们的注意力,同时也提高了幼儿的出勤率。当然,我的每次授课前后都会跟指导老师详谈,找出优势和不足,以便下次做的更好。 将近三个月的实****让我得到了一次全面而系统的锻炼,学到了许多书本上没有的知识和技能,有机会将理论与实践有机结合,受益匪浅。在看到优点之余,我还存在着一些不足,主要是上课状态不稳定,起伏较大,时而出现紧张、表达受挫、声音不够洪亮等情况;今后定必认真总结,及时反思,多向别人学****使自己不断进步,日渐完善,同时紧记“不论遇到什么困难,不要对自己失去信心”这个道理,逐渐走向成熟。 我相信经验来自积累,在实****的过程中我不断地进行工作总结,尽量做好每一个细节,这是我的实****自我鉴定。我相信带着这份宝贵的经验,今后的幼儿教育工作我一定会走得更好。 实****自我鉴定篇6 为期十个月的实****生活转眼已经结束,时间过得真快。实****是我们将理论转化为能力,迈向临床的第一步,在实****期间我受益匪浅并将终生受用,我下面对本次实****期间的表现进行实****的自我鉴定: xx年xx月份我到桂林市人民医院实****按医院和学校的要求和规定,我分别到了急诊、骨伤、内、妇、儿、外、五官等7个科室学****在实****期间我严格遵守医院及医院各科室的各项规章制度,遵纪守法,尊敬师长,团结同事,严格律己,做到了不迟到、不早退、不旷工及擅离工作岗位。对病人细心照顾,和蔼可亲。努力将理论知识结合实践经验,在实****过程中我还不断总结学****方法和临床经验,努力培养自己独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,实****生活也培养我全心全意为人民服务的崇高思想和医务工作者必须具备的职业素养,经过将近一年的实****实践我熟练掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等所有医疗文件的书写;掌握了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的紧急处理。较好地完成了各科室的'学****任务,未发生任何医疗差错和医疗事故。 此外,作为一名预备党员我与实****医院的党支部保持联系,在离开了学校继续接受党组织的教育,时刻保持与党的决策思想一致,努力向党组织靠拢,十个月的实****我踊跃参加了实****医院及各科室组织的政治活动,努力使自己思想道德更好。 在实****医院学****将要结束的这个时候,我对自己实****期间的。表现还是较为满意的,并且学校教授的理论知识和在实****医院的实践经验让我对自己未来的工作充满了信心,更鉴定了我成为一个救死扶伤的好医生志愿。诚挚请求学校和医院领导给我提出宝贵的批评建议,纠正存在的错误,帮助我成为一个合格的医务工作者和社会主义建设者和接班人。 实****自我鉴定篇7 眨眼间一个多月过去了,自从离开学校到xxx物流有限公司实****到现在已经有一个月的时间了,在这个期间,我学到了很多东西,让我收获颇多。 一个月的实****过程,让我提高了自己,特别是想我这样刚离开学校的实践能力差,更需要通过多做事情来积累经验。而实****工作并不象正式员工那样有明确的工作范围,如果工作态度不够积极就可能没有事情做,所以平时我主动争取多做事,这样多积累多提高。在工作中我能够完成布置的工作,在没有工作任务时能主动要求布置工作,做到主动学****在工作中,我不允许自己丝毫的马虎,严谨认真。时刻牢记努力学****不断提升理论素养,在信息时代,学****是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。 我积极响应单位号召,结合工作实际,不断学****理论,技能知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升能力,以广博的社会知识拓展视野。 实****期很快过去了,是开端也是结束。展现在自己面前的'是一片任自己驰骋的沃土,在今后的工作和生活中,我将继续学****深入实践,不断提升自我,努力创造业绩,继续为社会创造更多的价值。感谢单位领导和部门领导以及师傅们对我的支持和帮助。 "理论是灰色的,生活之树常青",只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值。也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,展现人的意志。实****使我学****的理论知识能够和动手能力很好的结合融化,是我大学历程非常宝贵的经验,我会好好总结,帮助我更好的完成学业,为走出社会做更好的基础。 实****自我鉴定篇8 首先,感谢所有为我x月的实****提供帮助和指导的xx区xx法院的工作人员,谢谢你们!x月的xx法院实****很愉快,受益匪浅! 理论是灰色的,生活之树常青!将理论付诸实践,让他在自己该在的地方,他才能发光,更好的得到检验!抱着这样的认识,我来到了xx区xx法院。 一、初到法院满腔*** xx年xx月xx日,我们来到xx区xx法院,法院的领导接待了我们,对我们表示了热烈的欢迎,并提出了一些希望和要求,实****生们认真听取了领导们的讲话,个个充满热情。 我被分配到了“速裁组”。“速裁组?第一次听到这个名字哎!”这是我当时的第一反应。不过没关系,我敢于挑战新鲜事物,就这样,我满怀***,正式开始了在南汇法院的实****生活。会议结束后,同学们都跟着各自庭的庭长去熟悉了工作环境。我被带到了速裁组办公室,与我的指导老师审判员张老师,书记员童老师见了面。 第一天的'工作由此拉开了。午间休息时,还在想着“速裁组”这三字,突然脑子里闪过“民事速裁”,这不就是吗!民事速裁程序是将当事人之间的诉讼契约予以法律保护。民事速裁程序自始至终均反映着当事人的意思自治,而法院在速裁程序中仅仅扮演一个引导者、询问者角色。在引导过程中,尽量通过协调,达成双方当事人在实体权利以及诉讼权利方面的各种合意,从而突破民事诉讼法普通程序、简易程序规定的答辩期间等诉讼期间的硬性规定,灵活有效地解决当事人之间的诉讼纠纷,缩短了诉讼周期,提高了诉讼效率,降低了诉讼成本,有效地保护了当事人的合法权益,将案件各方当事人的损失降到了最低程度。