2024年实习实践心得体会.docx

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“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”这是作为旁观者该有一份热忱爱心;“仁者,人也,亲亲为大”这是作为子女该有的一份良心义务;“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养”这是作为政府该有的责任担当,如果我们每一个人都做好自己的角色,那么我们坚信社会将会更加和谐而友爱。实****实践心得体会2 通过对本次借着实践周活动的来的动手实****机会,再凭借这在大学这几年里所学到的知识,再加上我们一个小组的共同努力,真的在这短短的五天时间里,可以说是从一无所有的茫然,到网店产品的选择确定,市场的调研选择,产品的定位,网店的建设,营销策略的定制,再到人力资源的划分定位,物流的选择分析,我们竟然真的在这短短的五天里全部做出来了;可以说在没开始做之前我们或许想都不敢想,但我们确就是做出来了,让我们小组成员都共同的感受到一股浓厚的喜悦感收获感,也让我们感受到我们所学的知识并没有白学,真真正正的就在我们的实践活动中使用到了。 我呢作为我们小组的组长,或许是最轻松的一个,应为我并没有特别深入的参与到我们小组成员每个模块的分工内容中去,只是根据我们小组成员的特长对他们进行了明确的分工,然后对提交上来的模块内容进行精简整合,所幸我们小组的成员都非常尽心尽力,并没有让我进行太多整改,我虽然对详细资料分析策划调研的参与度不高,但作为组长我觉得我是关乎着我们这一小组的整体走向及作出的成果水平的重要支撑点,,时刻牢记着我的责任所在,努力调配好每一位小组成员的分工,关注着每一个模块间的相互连接及其进度,以及在一块商量着对我们收集起来的材料进行统计整合裁定,还有我必须要有一个非常明确精准的思路及放行,让我们每个模块的工作都朝着那个思路方向进行,才不至让于我们弄出的方案杂乱无章。 当然对于我来说收获最多的自然是责任心了,想到原来经常跟同伴们在一块说的一句话,“当领导只用念个写好的发言稿,没事了转转看看就行了,谁都可以当好领导”虽然我就只是当了下小小的组长,但现在想想看完全不是这样,每一个领导身处其职,都必有其职责所在,只不过我们有时不能看到罢了,就如很多事你根本没必要事事亲躬那样有时根本也忙不过来,但你必须要关注着它的动向;所以经过这次的实践让我精确地明白了责任的重要性,以及自身责任心的提升,希望这些进步都可以带到以后自己的工作中去,还有在我们的实践中也让我明白了在一个团队里,一个明确的分工,一个精准真确的目标方向,以及成员之间的良好够沟通交流,对一个团队合作活动的重要性,或许这在我们以后的生活中只是一个微不足道的尚未踏入社会的实践活动,但是我们都用心做了,也确实都学到了很多在书本上很难学到领会到的知识技能,所以我们要想不断地进步,那么就要用心的做好我们的每一份本职工作,不要小看任何一次实践锻炼,哪怕只是实践,我们也要力求真实的去的踏实的用心做,这样才能既作出令人满意的成绩又能对自己的能力有所提升;也希望即将踏出校园的我,能时刻记住这次活动对我的改变,在以后的工作中都能拿出像这次活动的热情与责任心来做好属于自己的每一份工作。实****实践心得体会3 这次实****除了让我对商业企业的基本业务有了一定的了解并能够进行基本的操作之外,我觉得自己在其他领域也收获了很多。作为一个一直生活在简单的大学校园里的人,这次实****无疑成为了我走向社会之前的一个平台,也为我将来走向社会奠定了基础。 首先,我认为学校和单位的一个很大的区别是,我们进入社会后必须有强烈的责任感。在我们的工作中,我们必须有强烈的责任感,对自己的工作负责,对自己的事业负责。如果我们没有完成当天应该完成的工作,员工就必须加班。如果有意外错误,你也必须负责改正。其次,我认为每个人都必须坚持自己的职业道德,努力提高自己的职业素质。据说一个人必须一次理解一条线的规则。我从实****单位的同事那里知道了这件事。例如,一些商务办公室需要工作证书。虽然对方可能是他们认识的人,但他们也会要求对方出示证件。当对方有话要说时,他们总是耐心地解释为什么有必要这样做。现在商业企业已经纳入了规范化管理,所以员工的工作态度就显得尤为重要,这是我个人的感受。 最后,我觉得学历在实际工作中似乎不是最重要的.。这主要取决于一个人的专业能力和交际能力。任何做了很长时间工作的人都会去做。实践能力在实际工作中更为重要。 因此,我意识到,如果我们把在大学里学到的东西和更多的实践结合起来,用实践来检验真理,这样一个本科生就有很强的处理基本实践的能力和相对系统的专业知识,这才是我们实****的真正目的。 我非常感谢实****单位给了我这么好的实****机会,这让我学到了很多,成长了很多,收获了很多。实****实践心得体会4 暑假期间,我在xx燃气公司进行了实****时间是xx年7月25日至8月28日。实****期间努力将自己在学校所学到的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合,在实****期间不迟到、早退,认真完成领导和同事们交办的工作,得到领导和同事们的肯定,同时也发现了自己的许多不足之处。 回顾实****生活,感触是很深的,收获是丰硕的。实****期间我被分配在公司办公室实****办公室在一个机关中,是沟通上下、协调左右、联系各方,保证机关工作正常运转的枢纽。能有机会在办公室实****对我来说是一次很好学****的好机会,同时也是一场挑战。作为一名助理,我的主要工作具体方面包括文件发送,电话记录,指令下达,传真以及信件收发等。由于这项工作便于对企业整体运作模式的观察,因此担任此项实****工作更能够将学过的专业知识与实际相对比。 刚开始去的时候,还真的有点不适应,感觉自己什么都不会做,还好后来在老师的鼓励和帮助下,我也开始有了点感觉,对公司环境开始渐渐适应了。由于以前在学校里的时候条件的限制,我对日常办公自动化和工具维护这两个方面接触的比较少。、激光打印机、传真等我都见过,但是都没有具体的操作和维护过,所以对这些方面我都只有一个大概的印象而已。不过后来在老师的一一介绍下,我对一般的打印机和传真等方面都有了一定的了解。在开始的工作中,由于对人员和工作环境还不太熟悉,因此工作效率比较低,也出现了一些错误,比如发错报价单、文件指令下达效率低等,但是经过后来的弥补,没有造成经济损失,同时总结经验教训并且努力在与员工沟通和协调方面下功夫,了解人员关系,适应企业环境,渐渐比较熟悉的掌握了业务技能,后面的类似工作便能应付得比较得心应手。由于业务方面的熟练,企业领导对我提高了信任程度,并且交给了我一些较为复杂的工作。 在这里通过协助同事们工作,我学到了办公室的一些日常事务管理知识。这里经常组织一些活动,通过组织和参与对我的组织能力和处理事情的能力有了很大的提高,并有机会参加一些社交场合,对自己以后的发展也奠定了一些基础。 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”在短暂的实****过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这也许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的,即课堂教育与社会实践的关系,以课堂为主题,通过实践将理论深化。实****实践心得体会5 意识的放松就会导致行动的不积极,由于之前的几天离开了办公室良好的学****氛围,对自己的要求放松了,所以回来后的这两天状态不好,把之前的坏****惯又带回来了,这是很不应该的,在晨会上还说要坚守最后一班岗,但是自己没有做好,在这里承诺以后不会出现这种情况了,今日事,今日毕。通过这次也使我意识到,要想取得成绩,头脑中要有工作的意识,让这中意识成为****惯,不能把工作看成是不得不完成的任务,把心态放正,意识端正,使工作成为乐意做的事情。 今天最大的收获就是得到领导的培训,谈话中举出的几个小例子,让我体会到心无小事,细节决定成败,每一件小事都可以映射出一个人的素质,在不知不觉中可能就给别人留下了或好或坏的印象,这些就需要在平时的点点滴滴的小时中养成好****惯。要想得到认可,自己的一言一行都要注意。同时也意识到自己为什么观察不到本质,为什么观察的面那么窄,因为看到的都是大众可以发现的,比较明显的特点,而没有认真去观察每个人细微的言行,某些看似微不足道的小事情,这是懒惰的结果。思考很重要,但是有意识想把事情做好的时候,手脚懒惰了,缺少执行力的,也不会出成绩,没有那件事情,不动手就可以实现。唯一不劳而获的是贫穷,每个人都不喜欢贫穷,除非已经****惯了。 中午玩“谁是卧底”游戏的时候,突然意识到,其实这个游戏很好,可以锻炼观察和分析能力,用心玩也可以提高洞察力。在游戏中,每个人都在努力的想形容词,每个人都集中注意力听其他人说,并且边听边思考琢磨,我想要是在工作中也能这么用心的琢磨,工作也会做好的,所以把工作看成是一件快乐的事情将会很快出成绩的.。 今天大家是节前最后一天,大家都归心似箭,但是王xx依然很淡定,有条理的完成工作,也感染这我们,让我们坚持到最后一刻,感谢xx今天对我声音的指导,耐心的听我一遍一遍读,然后找出不好的地方,xx也是一个很好强的女孩,她希望把每件事情都做的更好。小梦梦中午要回家,所以上午有些忙,希望利用最后的时间把ppt再好好修改,在年后可以出色的完成考核。xx看起来很像小孩,但是却很有思想,她对自己已经有了明确的规划,希望她可以通过努力尽快实现目标。实****实践心得体会6 xx二中实****生活已过半月,我对学校工作和各项安排更加熟悉,教学实****工作进行地也更加顺利。听、评、反思,不断修改自己的教学设计,力图在在教师专业素养上能够更上一层楼;协理班主任工作让我有机会近距离地接触学生,管理班级,创建优秀班集体。 两周教学实践,我对教师如何备讲和班主任班级管理工作有了初步认识。 备是上好的基础,语学科集体备时间安排在周五上午,我们两位语组实****生积极参与进去。在初步串时,各位老师咬嚼字,力图把一字一词的含义解读出。其次,在进行教学设计时,力图寻找到各个知识点之间的联系,把全知识点串起,找到讲解的突破口。再者,各位老师根据不同篇目的体特点进行了不同的教学设计,有所侧重。诗歌篇目调动学生朗读,感受诗歌语言情感,小说篇目引导学生整理情节,把握细节…… 在教学实施方面,我听了初一年级组各位语教师的,与指导教师评交流。听不同教师的同一,;仔细研究徐婧婧老师“同异构”公开在不同班级的试讲。我留意到:徐老师对同一篇教学设计反复进行修改,对教学步骤一点一点地探索试验,方能打磨好一节优质。教学需要不断琢磨,亦需要教育机智,才能把控堂。学生学有所获,教师教有所获,实现双赢。 教的同时,我承担了见****班主任工作。在学生的管理上,我也有所思考。班级是一个集体,好的集体要有严格的纪律做保障。水涨船高,个体在好的集体中成长也会更快。个体在集体中有动作可以宽容谅解,班级却是由多个个体组成的。有句话说,雪崩的时候没有一片雪花觉得自己有责任。个体自由散漫集体必定不能称之为好的班集体,班级要有共同的目标,约定俗成的规矩,才可能走得更远。