立项申报书.doc

该【立项申报书 】是由【吴老师】上传分享，文档一共【9】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【立项申报书 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。湖南师范大学第三届“挑战杯〞大学生课外学术科技作品竞赛立项申报书作品名称:关于我国新型职业农民培育机制的研究——基于5省12地的分析学院年级:商学院2024级作者:指导老师:类别:□自然科学类学术论文√哲学社会科学类社会调查报告和学术论文□科技创造制作A类□科技创造制作B类2024年6月将选择的类别用√代替□工程名称关于我国新型职业农民培育机制的研究——基于5省12地的分析个人作品□团队作品√所属学科农业申请人或团队姓名学院商学院商学院商学院数计院年级2024级2024级2024级2024级第一作者所在学院商学院联系电话导师职务/职称副教授联系电话副教授申请理由工程实施条件〔申请人或团队条件、导师条件、设备条件等〕申请人条件:商学院2024级金融专业学生,中共团员。现任湖南师范大学赛扶团队公关部干事。本人被评为商学院2024年学社联社团风采月系列活动的优秀工作人员。在2024年商学院“平安知识伴我行〞手抄报比赛中荣获优秀奖。也曾在2024营销筹划大赛中荣获三等奖。性格开朗,善于言辞,好于倾听,乐于助人。积极参与各种校内外活动:如校运会、营销筹划大赛等。在金融文化节上,参与组织的开幕式,并负责?白雪王子?这一话剧的指挥与演出,演出获得广泛好评。在学社联以及营销筹划协会中,我作为外联部〔外联组〕干事,也拥有屡次成功拉外联的经历,为社团提供了一定的经济支持。在2024年初的学社联外联部拉名片活动中,我与我所在的团队表现优异,也获得了第一。本人既能胜任论文书写,也擅长进行实地调研。实践经验丰富,应变能力强。商学院2024级金融专业学生,中共团员。现任2024级金融班团支书,英语课代表,湖南师范大学赛扶团队行政部主管。本人被评为2024-2024经济协会优秀工作人员;2024-2024经济文化风采月优秀工作人员;长沙献血中心长期献血人员;2024-2024年度赛扶中国优秀学生;2024-2024年度十佳朋辈心理辅导员;也曾荣获2024-2024年度三等奖学金;第51期入党积极分子培训班“纪念建党九十周年〞知识抢答赛一等奖;2024-2024十大CEO“中银淘宝杯〞筹划推广阔赛“酬勤团队奖〞;2024-2024十大CEO“中银淘宝杯〞筹划推广阔赛“优胜团队奖〞。本人做事勤奋踏实,性格温和,有一定实践和社会调研经验。思维活泼,逻辑严谨,热爱阅读各类书籍,有较为丰富的专业知识,同时也具有广阔的阅历。商学院2024级金融专业学生,中共团员。现任商学院团委宣传部长;校团委宣传副部长;职场协会、营销筹划协会理事。本人积极参与各类活动,曾获得2024学年度入党积极分子;“1+x读报方案〞读报达人奖;2024—2024年度校“百名优秀宣传调研骨干〞;2024—2024年度“学雷锋学理论学创新〞活动中被评为校“优秀典范〞。主持方面能力突出,屡次主持大型活动,曾为商学院迎新晚会主持人。同时,还参加过青志协启音之行帮扶聋哑儿童、关爱智力障碍儿童等活动;参与组织了校团委春华团校宣传骨干培训和学****校团委组织的三事课程、至善讲堂、团校培训、红色论坛、各院升旗仪式等等活动;在商学院升旗仪式上在国旗下讲话“党旗映我心无悔青春献祖国〞;代表社团参与屡次校学生会组织的宣传骨干培训;主持过升旗仪式、辩论赛、红申请理由色论坛等团委、学生会大小活动假设干次;参与举办屡次社团活动:营销筹划大赛、职场礼仪培训会、新东方候选人大赛、三校模拟公务员大赛、职场达人风采月、职场达人秀等,并成为了商学院礼仪队成员;负责筹划并举办了职场协会职场礼仪培训会、职场达人秀等社团活动。能够将实践和动手能力有机结合起来,并且对调研充满了兴趣。数计院2024级数学与应用数学专业学生,中共团员。现任担任班级素拓委员;“电子竞技协会〞理事;湖南师范大学赛扶团队公关部干事。本人能歌善舞、能织善绣,曾在第一届“数计之星〞大赛中,以改编的?素颜?与寝室同学一起获得“最嘹亮军歌奖〞;同时也极富主持天赋,在大一的班会活动中,屡次协助班长进行活动筹划和协调,并担任班会活动的主持人。同时,在军训期间担任中秋晚会的主持人。与此同时也极其善于表演,曾参与班级“英语话剧大赛〞的表演,与众多演员一起为班级争得了三等奖。学****外积极参与各类活动,也获得众多奖项,如:参与院女生节活动之朗诵比赛,获得了院三等奖。与其他院的学生组队,一起参加了商学院营销筹划协会的“营销筹划大赛〞,并获得了校第五名的好成绩;在青志协的活动中,我参与了爱心岗、衣物征集、洗车等一系列活动,并代表数计院参与“停电一小时〞的朗诵表演。参加了师大赛扶团队公关部,协助组织了“帝斯曼湖南湖北大区赛扶团队大区会议〞,屡次参与了湖南区精英联盟。同时,在团队内部,屡次筹划了团队建设活动以及师大赛扶生日会。代表师大赛扶团队与其他几名成员参加了于成都喜来登大酒店举行的“中西部赛扶团队工程大赛〞,并很荣幸的通过选拔成为了陈述人员,最后团队获得了“优秀赛扶团队〞的称号。本人社交能力强,调研与写作经验丰富,做事细致而又有条理,对学****和研究充满热情。导师条件:,男,副教授,经济学博士,硕士研究生导师,湖南省经济学学会理事,湖南省市场学会常务理事。在?中国工业经济?、?经济学动态?、?自然辩证法研究?、?科学学研究?等期刊发表论文多篇,其中1篇被?新华文摘?以封面文章重点推荐,出版著作2部,主持教育部人文社科规划工程、省社科基金工程等省部级课题3项。指导学生荣获“挑战杯〞大学生课外学术科技作品竞赛全国一等奖和二等奖。研究领域:企业理论、产业经济学与新制度经济学。,女,经济学硕士,现为商学院金融系副教授。在教学方面,主讲?货币银行学?、?商业银行经营与管理?、?金融理论与务实?、?西方经济学?等课程。在科研方面,主要研究方向为消费经济和企业融资问题。曾主持参与多项省级科研课题,先后在?求索??消费经济??财经理论与实践??方案与市场?等核心期刊发表了?关于我国农民收入和消费增长问题的思考?、?促进我国农民收入增长的根本举措?、?扩大消费需求,促进经济增长?、?我国农民收入和消费增长的制约因素及其对策?、?银色消费市场与企业商机?、?民营企业的融资障碍及融资创新?等论文十余篇。申请理由团队条件:本团队是一个跨院组合的团队,拥有着来自于商学院和数计院的优秀人才。无论是调研、查找资料,还是数据分析,本团队都可做到优势互补,能有效利用好所学知识。使调研可以有序高效进行,数据分析可以合理正确的开始,本团队所有成员都有部门任职经历,能力强,社会经验丰富,有足够的团队精神和困难处理能力。团队成员性格开朗、能言善道,可以轻松自如的与人沟通。同时又能吃苦耐劳且毫无怨言这便能充分保证调研任务的顺利完成。本团队老师有多年课题调研经验,屡次带队参加挑战杯且取得不俗成绩,而且为人和蔼可亲,能够与团队保持紧密联系,对团队能够起到很强的指导作用。设备条件:,做到了人手一台;2台数码相机。这些设备可以保证调研能高效进行;,湖南师大图书馆湖南师范大学图书馆馆藏不仅在数量上雄居湖南高校图书馆之首,而且逐步形成了学术性高、研究性强的馆藏特色。其中人文社会科学、数学、物理、化学、生物、地理、教育、音乐、美术等学科书刊收藏在湖南最为完善。师大图书馆湖南省内高校最先实行计算机管理的图书馆,建成了一流水平的网络平台、先进的数据效劳与存储硬件平台、智能的中心机房及能源保障系统和集数据、语音、防盗、有线电视、监控、防雷接地、公共信息显示系统于一体的楼宇自动化管理系统,并逐步开始提供专业、高效的数字化信息效劳;,方便团队成员进行调研成果展示;。申请理由工程实施方案〔步骤、方案、时间安排等,假设页面缺乏此页可重复〕实施步骤:〔-〕招募队员:组建一支团队精神好、能力强、专业符合所需又可互补的跨院团队;〔-〕制定课题:与队员们交流讨论对选题的研究,对未来的国家形势走态的看法,并制定出一个可行、新颖、易于调查的课题;〔-〕邀请指导老师:根据课题需要,邀请两个能力强、热情高、空闲时间多、易于交流的老师;〔-〕进行资料的查询与阅读:根据课题需要,去图书馆或是上网去寻求暂存疑惑的问题的解答,对知识进行补充,对课题进行了解;〔-〕设计调查问卷:根据课题需要,设计出符合自己调查目的的调查问卷;〔-〕完成论文初稿:根据暂时对课题的了解,写一篇论文,从中发现自己缺乏;〔〕:递交申报书;〔-〕进行准备:对资料进行完善,与下乡地点进行联系,对下乡调研做好准备;〔-〕湖南省下乡调研:集中下乡进行调研,和问卷的发放与回收;〔-〕各省下乡调研:团队成员回到家中,进行各省的调研,和和问卷的发放与回收;〔-〕数据整理:进行问卷调查的汇总与整理,并借用电脑软件进行数据分析;〔-〕调研报告写作:进行任务分配,团队成员对所分配的对应局部进行写作;〔-〕调研报告汇总与修改:将团队成员所写调研报告汇总,并在辅导老师指导下进行修改;〔〕定稿。申请理由实施方案:进行问卷调查。湖南地区:1〕结合三下乡进行实地考察,分发问卷并且采访当地农民,了解当地村落2〕进入各大学,尤其是农业大学,如:湖南农业大学等进行实地考察,了解情况,分发问卷。其他四省:利用暑假回乡时间,分工对所在省市及邻省的农村进行实地分发问卷,并考察实际情况。网络:通过互联网针发放问卷,对象主要针对大学生人群,:与问卷调查相结合,针对5省12地进行考察。:与辅导老师保持密切联系,:网络搜索资料。图书馆搜索资料。:对进程中的讨论、调研、问卷调查等进行拍照或摄像,留存记录。:借助专业数据处理软件进行数据的整合与分析。时间安排:〔-〕招募队员;〔-〕制定课题;〔-〕邀请指导老师;〔-〕进行资料的查询与阅读;〔-〕设计调查问卷;〔-〕完成论文初稿;〔〕:递交申报书;〔-〕进行准备;〔-〕湖南省下乡调研;〔-〕各省下乡调研;〔-〕数据整理;〔-〕调研报告写作;〔-〕调研报告汇总与修改;〔〕定稿。工程创新点课题:在2024年中央一号文件中,“大力培育新型职业农民〞才首次由党中央提出。本课题积极响应党中央号召,在“大力培育新型职业农民〞这一少有人涉及领域进行探索研究。相比其它课题,本课题更新颖;目标人群:本课题富有建设性的将目标人群分为了两类:一类是在校或刚毕业的农业大学大学生,一类是农村青年。并针对各自不同的特点进行针对分析,使得培育机制更具有科学性和可行性;地点:相比于绝大多数课题的小范围,本课题把调查地点扩大化、分散化,共有5省12市,以争取所研究得出的培育机制不会出现地区“排异性〞,成为一个符合全中国国情的培育机制;预期价值和成果了解到广阔农民的心声,农业开展在农民心中的看法以及农业在广阔人民心中的真实地位;了解到在大学生以及农村青年心中的农业开展首要目标是什么以及现在需要怎样去大力开展新型职业农民。通过有关事实,提出一些切实可行能为大学生以及农村青年接受的措施。对有关部门提出建议,为有关部门大力开展新型职业农民尽一份力。第一作者确认签名:年月日导师意见签名:年月日分团委意见签字盖章:年月日校团委意签字盖章:年月日见