下载此文档

人教高一英语教学设计教案.docx


文档分类:中学教育 | 页数:约3页 举报非法文档有奖
1/3
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/3 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【人教高一英语教学设计教案 】是由【非学无以广才】上传分享,文档一共【3】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【人教高一英语教学设计教案 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。人教高一英语教学设计教案教案一:Unit1Friendship教学目标:,学生能够理解友谊的重要性以及如何与他人建立和维持良好的友谊关系。,描述自己的朋友以及友谊的特征。,提高自己的听说读写能力,培养良好的团队合作精神。教学重点:。:名词性从句和定语从句。,培养学生的学****策略。教学准备:教师:课件、录音机学生:课本、笔记本教学过程:Step1:导入(5分钟)教师通过引导学生讨论“友谊的重要性”,以及他们所拥有的真挚友情的体验,激发学生的学****兴趣,并引出本单元话题。Step2:词汇学****15分钟)教师通过课件展示本单元的重点词汇和短语,帮助学生理解并掌握这些词汇的意义和用法。教师可采用图片、示范以及例句等方式进行教学。Step3:阅读和讨论(25分钟)教师布置课文阅读任务,学生阅读完毕后进行小组讨论。教师引导学生探讨文章中的问题,通过交流让学生进一步理解文章内容和主旨。Step4:语法讲解(15分钟)教师通过课件讲解名词性从句和定语从句的用法,并结合例句进行说明。教师还可以设计一些与友谊相关的练****让学生集体讨论并掌握语法知识。Step5:表达练****20分钟)教师通过课堂活动和让学生将所学的词汇和语法知识运用到实际情景中,具体练****如以下几种形式:,描述自己的朋友及其特征。,可以写一篇关于“我的朋友”的短文,并结合所学的词汇和语法进行写作。Step6:总结和延伸(5分钟)教师通过提问和小结,对本节课的内容进行总结回顾,并展示学生在本节课中的表现和进步。教师还可以提供一些延伸阅读材料,并鼓励学生继续深入探索友谊的话题。Step7:作业(5分钟)教师布置相应的作业,例如复****本节课所学的词汇和短语,完成相应的练****题或写作题等。教学反思:通过本节课的教学设计,学生能够在小组合作的氛围中,更好地理解和掌握本单元的词汇和语法知识。通过阅读和讨论,学生能够在参与中进一步理解友谊的重要性,并进行个人情感的表达。同时,通过作业的布置和延伸阅读的推荐,引导学生积极主动地学****和探索友谊的话题。

人教高一英语教学设计教案 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息