萝卜抱团大班教案.docx

该【萝卜抱团大班教案 】是由【读书百遍】上传分享，文档一共【3】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【萝卜抱团大班教案 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。萝卜抱团大班教案一、教案概述本教案旨在以萝卜抱团为主题,结合大班幼儿的特点和兴趣,设计一堂生动有趣的教学活动,促进幼儿的身心发展和团队意识的培养。二、,培养他们对自然界的观察力和探索精神。,通过活动让幼儿亲手制作萝卜相关手工,培养他们的动手创造能力。,通过抱团的游戏活动,让幼儿学会团结合作,互相帮助。,培养他们的口头表达能力。三、、:绳子、、(约10分钟)向幼儿展示萝卜的图片或实物,引导幼儿观察萝卜的外观特点,让他们描述出萝卜的形状、颜色等。然后,通过放大的图片讲解萝卜的种植过程,包括播种、浇水、施肥、生长等。(约20分钟)给每个幼儿发放不同颜色的纸张和颜色笔,让他们按照自己喜欢的方式来制作萝卜相关的手工作品,例如剪纸、折纸等。鼓励幼儿创造性地设计自己的作品,同时提供必要的指导和帮助。(约20分钟)组织幼儿进行“萝卜抱团”游戏。将幼儿分成几个小组,每个小组按照一定的规则进行团队合作,例如用绳子将幼儿绑在一起,要求他们一起完成一项任务,比如搬运小球到指定地点等。通过这个游戏,培养幼儿的团队意识和合作能力。(约10分钟)结合萝卜的特点和游戏活动的经验,引导幼儿讨论团队合作的重要性和好处。鼓励幼儿分享自己的观点和想法,培养他们的口头表达能力。(约5分钟)对整堂课的内容进行总结,巩固幼儿对萝卜的认识和对团队合作的理解。鼓励幼儿回家与家长分享今天的学****经验和手工作品。五、教学评价观察幼儿在教学过程中的参与度、表达能力和合作态度等,从而评价他们的学****成果和综合素质发展。六、,现场观察不同的蔬菜生长过程。,扩展幼儿的认知领域。,培养他们的实践动手能力。总结:本教案围绕萝卜抱团主题,通过教学活动促进幼儿的身心发展和团队意识的培养。通过观察、实践和游戏活动,帮助幼儿了解萝卜的外观特点和种植过程,培养他们的观察力、创造力和合作能力。这样的教学活动不仅能够提高幼儿的学****兴趣,还可以培养他们的团队精神和合作意识,为他们的综合素质发展奠定基础。