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自然探索教案.docx


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约4页 举报非法文档有奖
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该【自然探索教案 】是由【梅花书斋】上传分享,文档一共【4】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【自然探索教案 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。自然探索教案引言:自然探索是一种激发学生对自然科学的兴趣和好奇心的教学方法。通过让学生积极参与实地观察、探索和实验,自然探索教案可以帮助学生更深入地理解和应用自然科学知识。本文将介绍一个自然探索教案的例子,旨在帮助教师们更好地为学生提供有趣且有意义的学****体验。教案概述:主题:植物的生长过程年级:四年级科目:自然科学时长:3节课目标:,包括播种、发芽、生长和结果。。。资源准备:(豌豆、玉米等)。、花盆或种植箱。(番茄、胡萝卜等)。。、水和阳光。教学步骤:第一课:,并讲解播种的基本步骤。,每个小组分配种子和种植工具。,要求他们记下每个种子的位置和名称。,并提供必要的指导和支持。第二课:,并记录下观察结果。,并让他们预测哪些种子将首先发芽。,包括芽的数量和高度。,分享他们的发现和猜想。第三课:,并记录下观察结果。,并让他们预测哪些植物将首先结果。,包括果实的数量和大小。,分享他们的观察和结论。教学评估:。,观察学生的回答和表现。,评估学生在小组中的表现。,检测学生对植物生长过程的掌握程度。延伸活动:,并制作一份植物生长日记。,并记录它们的生长过程。,分享他们对植物生长过程的知识和经验。结论:通过自然探索的教学方法,学生能够更加深入地理解和应用植物的生长过程。通过实地观察、探索和实验,学生能够培养出自己的观察和记录技巧,同时也能够锻炼自己的团队合作和交流能力。教师应该充分发挥学生的主动性和探索欲望,为他们提供一个有趣且有意义的学****体验。通过这样的教学方式,学生将能够更加深入地理解和欣赏自然科学的魅力。

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  • 上传人梅花书斋
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  • 时间2024-04-23