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立体烟囱美术教案.docx


文档分类:中学教育 | 页数:约3页 举报非法文档有奖
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该【立体烟囱美术教案 】是由【书犹药也】上传分享,文档一共【3】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【立体烟囱美术教案 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。立体烟囱美术教案一、教案背景立体烟囱是一种常见的建筑结构,具有独特的外形和设计特点。通过学****立体烟囱的形态和构造,能够帮助学生提高对立体空间的理解和创造力,并培养他们的审美情趣和艺术鉴赏能力。本教案旨在通过艺术教学的方式,引导学生通过绘画和手工制作等方式,创作出独具特色的立体烟囱作品。二、;;;,创作出独具特色的立体烟囱作品。三、;;。四、(5分钟)教师出示一幅立体烟囱的图片,引导学生观察,并提问:-你们对立体烟囱有什么了解?-立体烟囱有哪些构造特点?(15分钟)通过讲解和展示,介绍立体烟囱的形态和构造特点,包括尺寸比例、外形特征和材质选择等。(15分钟)教师引导学生欣赏一些具有独特外形的立体烟囱作品,并进行简要的艺术鉴赏分析。同时,教师还可以与学生一起欣赏一些艺术作品中使用了立体烟囱的设计。(20分钟)教师根据学生的年级和绘画技能,给予不同程度的创作指导和技巧分享。教师可以提供一些简单的绘画和手工制作方法,例如使用纸板、纸张、剪刀、胶水等材料,让学生通过艺术创作的方式,模仿或设计出自己独特的立体烟囱作品。(40分钟)学生根据教师的指导和示范,开始进行个人创作。教师在此过程中鼓励学生发挥创造力,给予适当的提示和建议,帮助学生克服困难。(10分钟)学生完成作品后,教师组织作品展示和分享活动。学生可以互相欣赏和评价彼此的创作,并讨论各自的设计理念和使用技巧。(5分钟)教师对整个教学过程进行总结,回顾学****的内容和收获。五、教学评价教师可以通过以下方式对学生的学****情况进行评价:;,并评价创作的独特性和艺术性;。六、,例如建筑展览馆、当地文化街区等,以增加他们对建筑设计的理解和兴趣。,展示他们的作品和创作成果。,共同探索立体烟囱的设计和制作方法。通过本教案的实施,学生可以更好地了解立体烟囱的形态和构造特点,培养他们对立体空间的感知能力和创造力,并提高他们的艺术鉴赏能力和审美情趣。同时,通过绘画和手工制作等方式的实践,学生可以切身体会到艺术创作的乐趣和成就感。

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  • 时间2024-04-23