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玩具搭建大门教案.docx


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该【玩具搭建大门教案 】是由【书犹药也】上传分享,文档一共【3】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【玩具搭建大门教案 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。玩具搭建大门教案引言:玩具搭建是一项能够激发孩子创造力和空间思维的活动。通过搭建玩具,孩子们能够锻炼手眼协调能力、想象力和解决问题的能力。本教案将向您介绍一个有趣的玩具搭建活动-搭建大门。通过这个活动,孩子们将学****如何使用不同的材料和工具来搭建一个具有实际功能的大门。教学目标:::纸板、木条、胶水、剪刀、铅笔、:尺子、胶带、细绳等活动步骤:(5分钟)在活动开始前,简单介绍大门的重要性,如保护隐私、提供安全性等等。鼓励孩子们思考并讨论不同类型的大门。(10分钟)提供给每个小组纸板、木条、胶水、剪刀和其他附加材料。让孩子们自由选取材料并规划他们的大门的设计。鼓励他们思考大门的大小、形状、颜色以及是否需要附加功能。(25分钟)让孩子们根据他们的设计图开始搭建大门。鼓励他们使用合适的工具和技术,如剪刀剪纸板、用胶水固定木条等。同时,老师应该提供必要的指导和帮助,确保孩子们的安全。(10分钟)当孩子们完成大门的搭建后,鼓励他们进行测试。测试的内容可以包括推门、拉门、检查结构的稳定性等。然后,引导他们思考如何改进他们的大门的设计和结构。(10分钟)让每个小组分享他们的搭建成果,并总结这个搭建活动的经验和教训。鼓励他们回顾整个过程,分析问题和解决问题的方法,并提出改进的建议。教学扩展::鼓励学生搭建户外大门,考虑到耐久性和防水性。:引导学生搭建围墙,并思考如何在大门周围创造更安全和舒适的环境。:介绍更多不同的搭建方法和技术,如使用纸杯、牙签、塑料瓶等。结论:通过玩具搭建大门活动,孩子们能够锻炼手眼协调能力、解决问题的能力和创造力。这个活动还可以促进团队合作和沟通能力的发展。同时,通过测试和改进,孩子们可以不断提高他们的设计和制作技巧。教师可以随时根据孩子们的兴趣和能力,进行进一步的教学扩展。这个教案希望能够激发孩子们的兴趣,培养他们的创造力和空间思维能力。

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  • 上传人书犹药也
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  • 时间2024-04-23