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民谣教案中班.docx


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约4页 举报非法文档有奖
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该【民谣教案中班 】是由【书犹药也】上传分享,文档一共【4】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【民谣教案中班 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。民谣教案中班教案概述:本教案旨在通过引入民谣音乐,培养幼儿的音乐表达能力,提高他们的音乐欣赏能力和音乐创造能力。通过活动的设计和实施,孩子们将学****到一些常见的民谣歌曲,了解它们的节奏、旋律和歌词,并通过自己的口内发声、简单的打击乐演奏来表达音乐。同时,通过与他人合作,孩子们将培养团队合作意识和沟通技巧。教学目标:。,提高音乐欣赏能力。,培养幼儿的音乐表达能力。。教学准备:。,如手鼓、木鱼等。:民谣歌曲的歌词和乐谱。教学活动:活动1:认识民谣歌曲(15分钟),让孩子们静静地听。,例如歌曲的由来或意义。,重复几遍直到孩子们能够跟着唱。活动2:表达民谣音乐(20分钟),引导他们用口内发声,并结合简单的动作或舞蹈表达音乐。,每个小组选择一首民谣歌曲,自由发挥创造出自己的动作和舞蹈,展示给其他小组。活动3:演奏民谣乐器(25分钟),如手鼓、木鱼等,并演示如何演奏。,每个小组选择一种乐器,并学****如何演奏。,评选出最佳演奏小组。活动4:创作民谣歌曲(30分钟),例如简单的旋律和真实的生活题材。,根据自己的想法和经验创作一首简单的民谣歌曲。,鼓励互相欣赏和表扬。活动5:合作演出民谣音乐会(20分钟),邀请其他班级或家长观看演出。,准备演出所需的道具、服装和演出计划。,孩子们依次表演他们学****的民谣歌曲、鼓掌以及演奏乐器。,教师可以进行总结和回顾,鼓励孩子们分享他们的学****收获和感想。评估方法:,评估团队合作意识和沟通技巧的培养情况。,评估音乐欣赏能力和音乐表达能力的提高情况。教学延伸:,鼓励他们用口内发声,模仿歌曲的节奏和动作。,让孩子们近距离接触民谣音乐,激发他们的学****兴趣。,如制作简单的乐器或民谣海报。结语:通过引入民谣音乐,本教案旨在培养幼儿的音乐表达能力,提高他们的音乐欣赏能力和音乐创造能力。通过活动的设计和实施,孩子们将学****到一些常见的民谣歌曲,了解它们的节奏、旋律和歌词,并通过自己的口内发声、简单的打击乐演奏来表达音乐。同时,通过与他人合作,孩子们将培养团队合作意识和沟通技巧。希望通过这个教案的实施,能够激发孩子们对音乐的兴趣,培养他们的音乐才能。

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