杨梅体育游戏教案.docx

该【杨梅体育游戏教案 】是由【梅花书斋】上传分享，文档一共【3】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【杨梅体育游戏教案 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。杨梅体育游戏教案一、。。。。二、、(5分钟)教师简要介绍杨梅体育游戏的特点和意义,激发学生对本节课的兴趣。:杨梅搬运比赛(10分钟)将教室内的杨梅分成几组,每组的人数根据班级人数安排。比赛开始时,每组的第一个人将杨梅放在勺上,然后用勺子将杨梅搬运到指定的目标地点,并将杨梅放在桌子上。完成任务后,下一个人继续进行搬运。比赛结束后,计算每组搬运的杨梅数量,得分最高的组获胜。:杨梅纸牌接力(15分钟)将纸牌分成几组,每组的数量根据班级人数安排。游戏开始时,每组的第一个人将纸牌放在额头上,然后利用头部的力量将纸牌传给下一个人。传递纸牌时,只能通过头部进行传递,不能用手接触纸牌。如果纸牌掉落或者使用了手接触纸牌,该组需要重新开始。完成任务后,下一个人继续进行传递。最后完成任务的组获胜。:杨梅篮球(20分钟)将篮球放在教室的一边,杨梅放在另一边。每组的人数根据班级人数安排。每组的第一个人将杨梅放在勺上,然后运用篮球接住杨梅,再将篮球传给下一个人。传递篮球时,只能用双手接触篮球,不能用其他部位接触。如果篮球掉落或者用其他部位接触篮球,该组需要重新开始。完成任务后,下一个人继续进行传递。最后完成任务的组获胜。:杨梅足球(20分钟)将足球放在教室的一边,杨梅放在另一边。每组的人数根据班级人数安排。每组的第一个人将杨梅放在勺上,然后运用足球踢杨梅,再将足球传给下一个人。传递足球时,只能用脚踢足球,不能用其他部位接触。如果足球掉落或者用其他部位接触足球,该组需要重新开始。完成任务后,下一个人继续进行传递。最后完成任务的组获胜。(5分钟)教师对本节课的学****内容进行总结,强调杨梅体育游戏对培养学生合作意识、团队精神以及身体协调能力的重要性。四、教学评价本节课的评价主要通过观察学生在游戏过程中的参与程度、合作情况以及对游戏规则的掌握情况进行评价。可以根据学生的表现给予相应的鼓励和肯定,同时针对学生表现不佳的方面给予帮助和指导。