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小狐狸泥工教案.docx


文档分类:建筑/环境 | 页数:约3页 举报非法文档有奖
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该【小狐狸泥工教案 】是由【读书百遍】上传分享,文档一共【3】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【小狐狸泥工教案 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。小狐狸泥工教案引言:泥工是一种对儿童智力和创造力发展非常有益的活动,通过这种活动,儿童可以运用自己的双手,锻炼手眼协调能力和专注力。在小狐狸泥工教案中,我们将为儿童提供一个有趣而具有挑战性的泥工体验,同时将通过这种活动激发他们的想象力和创造力。目标:,:-彩色泥土-泥工工具(刀、滚筒等)-桌布或报纸(用于保护活动区域)活动步骤:(5分钟)在活动开始前,向儿童们介绍小狐狸泥工教案的目标和步骤。解释泥工是一种通过手工创作的技巧,鼓励儿童利用泥土塑造出自己的想象力。(5分钟)在活动区域铺上桌布或报纸,确保桌面整洁,为每个儿童提供适量的彩色泥土和泥工工具。(10分钟)给儿童演示如何使用泥土进行塑造,例如如何捏出小狐狸的头部、身体和四肢。同时,指导儿童如何运用不同的工具进行细节处理,例如用刀勾画出眼睛和嘴巴的轮廓。(30分钟)在儿童了解了泥土塑造的基本技巧后,让他们自由发挥创造力,塑造一个属于自己的小狐狸。鼓励儿童们尝试不同的形状、表情和动作,然后与其他儿童分享他们的作品。(20分钟)将儿童组成小组,每个小组选择一只小狐狸进行合作改造。鼓励他们分享自己的创意和想法,并通过团队合作完善每只小狐狸的细节。(10分钟)邀请每个小组依次展示他们的作品,并进行评价和互动讨论。鼓励儿童互相赞美和提出改进意见,以促进他们的社交和表达能力。(5分钟)将彩色泥土和泥工工具集中起来,并清理活动区域。回顾整个活动,与儿童讨论他们在创作过程中的体验和学到的东西。结论:通过小狐狸泥工教案,儿童有机会锻炼手眼协调能力、创造力和想象力。这个活动还可以培养儿童的团队合作和沟通能力。通过自由创作和小组合作,每个儿童都能感受到成功和成就感。希望这个教案能给孩子们带来愉快和有意义的泥工体验!

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  • 时间2024-04-23