英语教师度述职报告简短.docx

该【英语教师度述职报告简短 】是由【芝士酒是力量】上传分享，文档一共【28】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【英语教师度述职报告简短 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。英语教师度述职报告简短英语老师述职报告。相关栏目推举:“英语老师述职报告”。现在已经接近年底了。其实许多人都离不开述职报告的书写。述职报告要写事实,但不是把已经发生过的事实简洁地排列在一起。那么你知道我们的岗位述职报告的书写格式吗?编辑特殊从网络上整理了英语老师度述职报告简短,仅供你在工作和学****中参考。英语老师度述职报告简短篇1一个学年即将结束了,在这一学年里,我觉得自己在思想、工作、学****以及个人素养力量等各方面都进步、提高了很多。一年来,我能够坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,喜爱社会主义,关怀我国社会主义现代化的建设大业,关怀国家大事,关怀世界大事;喜爱党的教育事业,关怀、喜爱每一位同学,热心为每一位同学排忧解难;遵纪守法,遵守学校的各项规章制度,在各个方面从严要求自己,努力提高自己的政治思想觉悟,自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀。下面就从几方面简洁谈谈一学年来本人在各方面的表现状况。一、学校少先队工作。少先队工作是学校德育工作的重要组成部分,少先队部门是学校的一个重要部门,它是学校德育工作的详细实施者和贯彻者。工作量大、事务繁杂琐碎是少先队工作最大的特点。作为少先队大队辅导员的我,把不少的时间和精力都放扑在了少先队工作上,也取得了较好的成果和效果,得到了学校领导的确定和同事们的赞扬。1、协作学校德育部门,大力抓好同学思品德为的养成教育工作。抓好同学的思想品德和行为****惯的养成教育是学校德育工作之首,它既是学校德育工作的重中之重,也是学校德育工作中最难和最繁琐的工作之一,加上三间学校刚刚合并为一间学校,原来三间学校的同学都是土生土长的农村孩子,同学素养、家长素养相对来说比较低,家庭环境、家教水平也都比较落后。而新校各方面的环境也和以前旧校的有了很大的变化,学校德育工作比以前变得更简单了,同学思品德为的养成教育的难度可想而知。因此,从学年初,我就开头思索和酝酿在新的环境、新的形势下该如何去开展同学思品德为的养成教育工作,依据学校的工作意见,在第一学期,我就在旧校时管理同学的阅历和方法,初步制定了同学思品德为养成教育的方案和措施,成立了少先队值日队,大力抓好同学日常行为规范的教育和管理工作。但从第一学期的状况来看,效果还不是很大,同学的各种行为****惯还很不规范,学校的校风、校容还很不抱负。针对这样的状况,在其次学期初,依据学校领导的意见,我制定了城西学校文明班(队)评比方案。通过开展文明班(队)的评比以及将评比结果与班主任工作政绩挂钩,?非常好的调动了班主任的工作乐观性,使各班主任在班级管理方面各显神通,班级管理的效果有了很大的提高。文明班(队)评比状况每天公布,也促使各班同学自觉的相互监督,自觉的遵守学校的各项规章制度。通过一学期的大力整顿,我校的校风、校容有了很大的改观,同学的各种行为****惯也有了很大的进步,少先队在这方面的工作效果也得到了学校领导的充分确定和同事们的由衷赞扬。2、抓好鼓号队、国旗队的训练工作。旧鼓号队员中有相当一部分是六班级毕业班的同学,学校鼓号队这学期要进行新老交替的过渡训练。在学期初,我就在三、四班级的同学中开头新鼓号队员的选择工作,并在学期中开头进行训练;国旗队方面,由于这学期根据上级的要求,升旗仪式国旗队的人数和规范方面都有了很大的转变,依据这一精神,在学期中我对学校国旗队进行了重新组建,在三、四班级的同学中重新选择新的国旗队员,并带领新国旗队员按上级的要求到试验学校,由天安门原国旗班的两位国旗队队员进行严格、规范的训练。回到学校后,由于我校要上等级,各方面的工作都比较多,没时间利用放学后进行训练。因此,我只能够利用早读课以及星期六、星期天的时间进行巩固训练,在训练过程中,我对国旗队员严格要求,规范训练,讲究训练质量,经过一段时间严格、规范的训练,新国旗队无论在精神面貌还是在动作规范反面都比以往的国旗队好了许多,学校领导和老师们都赐予了新国旗队?非常身高的评价。二、学科教学工作。在学科教学工作方面,我除了做好钻研教材、备好课、上好课批改好同学练****作业等常规工作以外,本学年,我还做好以下几点工作。1、以提高同学学****英语的爱好为突破口,努力提高教学质量。本学年特殊是其次学期,我在课堂上特殊重视调动同学学****英语的乐观性和主动性,常常开展小组竞赛活动,通过给小组加分,用表扬激励等教学手段,充分发挥同学自觉学****和主动学****的优势,让同学自觉参加到课堂教学的全过程,从而优化课堂教学,提高教学质量。2、开展四人小组互助活动,以点带面,以优带差,提高班科成果的合格率。在课堂教学中,凡是开展自主读书或是堂上争论活动,我大多都是以四人小组为单位进行的,每个小组里一般都有一两个优生,这样一来,小组里的中下生,在优生的提示和关心下,一般都能比较仔细和自觉参与读书或争论活动,从而使这些中下生在参加这些学****活动中也得到了提高。3、狠抓课堂常规的落实和班风学风的建设。在每节课上课前,我都比较注意同学课堂常规的培育和检查,假如没有按我的要求做好课前预备工作,我一般都不急着开头上课,我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好。通过狠抓班风学风的建设,以良好的班风学风,推动课堂教学质量的进一步提高。通过以上几个方面的努力,我所担当的四班级英语,在第一学期的期末考试中取得了比较满足的成果,教学质量也达到了学校的基本要求。在以后的教育教学工作中,我将连续以同学为本,针对不同层次的同学,采纳不同的教育教学方法,因材施教;连续遵循以同学为主体、老师为主导的教育教学原则,最大限度地发挥同学学****的主动性和乐观性,运用各种教学手段,激励同学乐观、主动参加课堂教学的全过程,以全面提高教育教学的质量和效率。英语老师度述职报告简短篇2本学年,我担当学校五、六班级的英语教学。在工作中从各方面严格要求自己,结合同学的实际状况,勤勤恳恳,使教学工作有方案,有组织,有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年教学工作做个汇报,盼望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教育教学工作更上一层楼。一、思想方面本人喜爱祖国,拥护中国共产党的领导,贯彻党的教育方针,忠诚党和人民的教育事业,遵纪守法,以《成都市中学校(幼儿园)老师职业道德行为准则》来要求自己,仔细履行岗位职责,尽力做好自己的本职工作。二、教学工作方面本人听从学校领导的分工,乐观做好本职工作,结合同学状况,仔细备课、上课、听课、准时批改作业,仔细学****新课标,钻研教材和大纲,理清教材中的重点和难点,以完整把握教材的学问结构,工作之余阅读相关书籍和期刊,以丰富和提高自己的英语教育教学理论学问。在开学时,我制定了具体的教学方案,根据学校要求书写教案,在教学中,严格要求同学,敬重同学,从同学的学****爱好、生活阅历和认知水平动身,仔细上好每一节课。乐观参与区上和教研组内的各类教研活动,仔细做好每一堂讨论科的记录,并准时进行反思和总结。在师徒结对活动中,我虚心向师傅学****学****师傅备课、上课的阅历,乐观听课,学****其他英语老师的上课阅历。在参与教学讨论的基础上,本学期我撰写了教育教学论文三篇,上公开课一节。三、其他方面在副班主任的工作中,我严格执行《桂林学校副班主任工作考核细则(试行)》,乐观协作班主任开展班级管理工作。协同班主任做好班级各项常规管理和同学行为****惯训练,帮助班主任组织同学参与各级各类活动,按时按要求完成、上交各种资料,按时参与升旗仪式、集会、早读、午会、大课间、路队制放学等,按要求搞好班级文化建设。在本学期的师德师风、教学常规、德育工作和平安、卫生工作的月考核中均获得了优、良、合格的成果。当然,在工作中我还存在很多不足之处,尤其是在教学这一块。作为一名新岗老师,我发觉自己在如何高效的设计、实施课堂教学上还存在许多问题,还需要多向师傅和有阅历的老师学****还需要多进行反思、总结、实践。要想成长就必需付出努力,惟有勇于进取,不断创新,才能取得进步、收获胜利。英语老师度述职报告简短篇3在领导的关怀、各位同仁的关心下,我圆满完成了本学年的各项任务,当然在过去的一年里有很多值得总结和反思的地方,现作一小结,以寄将来。一、教学工作本学年我带的是一、二班级英语课,由于原来始终当班主任带的是语文课,所以在英语方面还是有些薄弱,为了在最短的时间里驾驭英语,在课堂上运用得心应手,我刻苦钻研教材,遇到不会的问题准时向其他英语老师请教。由于我所带的是低班级的孩子,他们没有英语基础,所以我要不停地为他们范读、领读,一个字母一个字母教他们书写、发音,在课堂上我经常读得唇焦口燥、嗓子嘶哑,但是为了孩子们能多把握一点学问我毫无怨言。此外,在教好本科目的同时,我还努力协作班主任做好班级的养成教育工作,使低班级的孩子尽快走向正规。二、平安法制工作1、平安平安维系着学校的一些正常工作,学校共有26个教学班,2100多名同学,每天上下楼梯,上学下学的平安成了学校的重中之重。“平安高于一切,责任重于泰山”在接受这项工作的那一天,我就暗暗告诫自己,肯定要踏踏实实地工作,认仔细真地负责,替校长分忧、对孩子负责、让家长放心。假如没有特别状况,我每天肯定是早早来到学校,看看楼梯口、校门口是否有同学早来,看看是否有老师忘了值班,假如有,我就替他顶一会儿,有时候老师们见到我站在岗上都关切的问一句:“怎么又该你值班了?”此时,我只是对他们报之一笑。放学了,我要?瞧一瞧今日该谁带班,有没有人督促静校。这些看起来不起眼的小事儿,经常牵扯了我很大的精力,但我心甘情愿,无怨无悔,由于平安是我的工作,平安是我的心愿。支配值班、督促值班、检查值班,已经成了我的一种****惯,成为了我学校生活中的一部分。由于大家的共同努力,20xx全年无事故平平安安度过了365天,在此我感谢大家对平安工作的支持。在紧急的工作之余,在政教处全体同仁的关心下,我又系统整理了一套平安资料档案,20xx年通过平安法规处检查。2、法制学校规模不断扩大,同学人数也越来越多,这就给管理带来了肯定的压力和困难。大孩子拦路给小孩子要钱,有的同学引领校外同学打群架,一度让老师、家长头痛,在崔爱香校长的领导下,我乐观和班主任一道调查、解决,把不良****气扼制在初期阶段。除此之外,我还常常协作班主任一起排摸班内管制***,预防恶性打架斗殴大事。孩子是家庭的盼望,同学是祖国的将来,我帮助班主任和任课老师做好同学的思想教育,让他们知法、懂法、守法,做一个德、智、体全面进展的好同学。3、依法治校工作在领导的关怀和支持下、在各位同仁的大力帮助下,我校有胜利地举办了法制平安文化节。组织全体老师学****有关法律法规,邀请法制校外辅导员给全校师生做法制讲座。随着依法治校工作的推动,学校校长、老师、同学的法制观念增加了、依法办事力量提高了,形成符合法治精神的育人环境也改善了,同学、老师、学校的合法权益也得到了维护,保证了国家教育方针和学校各项工作的顺当实施,由于依法治校工作的突出,我校被命名为省依法治校示范校,在大家的共同努力下,我校依法治校工作顺当而稳定。三、文字资料工作随着知名度的提高,学校的文字资料越来越多,依据需要学校又特地成立了写作小组。作为写作组的组长,我乐观帮助领导起草学校重要报告及汇报材料,关心写作小组成员整理各种资料和稿件。一年来本人先后为两起校报撰写总领文章;为大型活动撰写领导发言稿;为读书节、法制平安节撰写解说词;和崔爱香校长一同为“双爱好”工作写脚本;为平安文明校内、省依法治校示范校写汇报材料;为校内周边环境平安隐患向区、局领导起草报告,撰写方案;为周边建筑平安隐患起草方案;为薛雅琪同学量体裁衣撰写讲故事稿件,并辅导薛雅琪同学参与全国读书、讲故事大赛,薛雅琪同学夺得邯郸市一等奖。四、关怀下一代工作孩子的教育是一项巨大的工程,要想使这项工程更好地去完成,那么就需要家庭教育与学校教育形成合力,因此各校的家校工作也是日新月异。我校更是突飞猛进,于20xx年9月成立了家长学校,一、二班级500多名同学的家长入了校,走在了全区的前列。由于我校家校工作的扎实和突出,局关工委已将我校推举为省家长学校示范校。20xx年帮助张莉莉主任把学校的家长学校工作进一步推向深化,使这项工作扎实稳健的开展下去。成果已经成为过去,将来将会迎接更新的挑战。今后我仍需更加努力,勤奋工作,虚心向有阅历的老师学****克服工作中的不足,乐观拼搏,锐意进取,使自己在各方面更加精彩。英语老师度述职报告简短篇4本学期,我教一班级三个班以及六班级(6)班的英语学科工作。在教学过程中,我始终遵循以下几个教育学问理念,进行教学。一、严格注意学校生英语教学过程的管理,强调采纳先进教学方法和理念。想要充分发挥学校生英语教学在教育目标中的实现功能,从而体现学校生学英语在整个课程中的主要地位和作用,是学校生英语教学不得不重视的问题。学校生在英语学****的过程中启蒙阶段是特别重要的,教学方法和教学胜利与否会对同学的终身英语学****产生深远影响。学校开设英语课程的目的在于培育同学学****英语的乐观情感,形成初步的英语语感,打好语音、语调的基础,具备用所学英语进行沟通的初级力量。通过英语课程的学****丰富社会生活经受、开拓视野、树立学****的自信念。为此在实际教学中我们要求广阔老师乐观实践和探究,在教学目标、课程实施、教学方法、教学评价等方面做到层层推动。在实践过程中应当明确以下几点:1、在教学总体目标上,重爱好、重成就感、重自信念的培育。老师通过多种激励的方式,如奖品激励、任务激励、荣誉激励、信任激励和情感谢励等,激发同学乐观参加、大胆实践、体验胜利的喜悦。有了成就感,就有了自信念,同学就会渴望学****英语;在课程实施上,重环境、重频率、重效率。教学中特殊强调语言环境的创设,充分利用和开发电视、录音、录像、光碟等多种媒体,丰富教学内容、活跃教学气氛、创设生动和真实的语言环境。尽量在课堂上制造真实的情境,克服课时少的困难,并且按排早读课准时复****保证同学高频率的接触英语,为同学制造有效的学****条件,提高学****效率;在语言教学目标上,重语感、重语音语调基础、重沟通力量。学校和老师乐观制造条件,供应良好的语言环境和设备,通过供应大量的感知、体验、仿照等实践活动,关心同学形成初步的语感。语音语调的学****包括发音、重音、语调、节奏和语流等多方面,教学中要求老师防止以单音精确?????为目的的教学,通过多听、多仿照,在有意义的语境中进行训练,奠定语音语调的基础。强调要培育同学沟通力量就要创设沟通的情景,使同学通过沟通进展沟通的力量。