小学英语教师工作年度总结集锦.docx

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,所以除了课堂讲授的诗歌。字母以外,还要求同学每天在家仔细的看光盘达到复****和预****的目的,更好的巩固所学的学问,要求他们仔细的完成每天留的作业。一方面复****当天的内容,另一方面,家长对学校教学不了解,不知道自己的孩子在学校的详细表现,作业是他们检测同学学****的一个有利途径。因此,对于同学的作业检查我从来都不敢怠慢。以上是我这一学期的工作总结,不成熟的地方,盼望得到批判指正。在以后的工作中能取得好的成果。学校英语老师工作年度总结最新篇5本学期,我任教一班级三个特色班以及六班级(6)班的英语教学工作。在教学过程中,我始终遵从以下几个理念,进行教学。如何充分发挥学校英语在实现教育目标中的功能,从而体现学校英语在整个课程中的地位和作用,是学校英语教学必需重视的问题。英语学****的启蒙阶段是特别重要的,教学的胜利与否将对同学的终身学****产生深远影响。学校开设英语课程的目的在于培育同学学****英语的乐观情感,形成初步的英语语感,打好语音、语调的基础,具备用所学英语进行沟通的初级力量。通过英语课程的学****丰富社会生活经受、开拓视野、树立学****的自信念。为此在实际教学中我们要求广阔老师乐观实践和探究,在教学目标、课程实施、教学方法、教学评价等方面做到层层推动。在实践过程中应当明确以下几点:1。在教学总体目标上,重爱好、重成就感、重自信念的培育。老师通过多种激励的方式,如奖品激励、任务激励、荣誉激励、信任激励和情感谢励等,激发同学乐观参加、大胆实践、体验胜利的喜悦。有了成就感,就有了自信念,同学就会渴望学****英语;在课程实施上,重环境、重频率、重效率。教学中特殊强调语言环境的创设,充分利用和开发电视、录音、录像、光碟等多种媒体,丰富教学内容、活跃教学气氛、创设生动和真实的语言环境。尽量在课堂上制造真实的情境,克服课时少的困难,并且按排早读课准时复****保证同学高频率的接触英语,为同学制造有效的学****条件,提高学****效率;在语言教学目标上,重语感、重语音语调基础、重沟通力量。学校和老师乐观制造条件,供应良好的语言环境和设备,通过供应大量的感知、体验、仿照等实践活动,关心同学形成初步的语感。语音语调的学****包括发音、重音、语调、节奏和语流等多方面,教学中要求老师防止以单音精确?????为目的的教学,通过多听、多仿照,在有意义的语境中进行训练,奠定语音语调的基础。强调要培育同学沟通力量就要创设沟通的情景,使同学通过沟通进展沟通的力量。