关于高中数学老师年度工作计划合集.docx

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卷及题型整体感知。这也是对自身学问点的进一步查漏补缺。五月中旬后,就渐渐把精力放到主干学问上,不再大量练****新的题型,而是复****错题集,使自己在高考中尽量削减错误,甚至不犯错误。力争以较好状态迎接高考。(三)、立足基础,不做数学考试大纲以外的东西。细心选做基础训练题目,做到不偏、不漏、不怪,即不偏离教材内容和考试大纲的范围和要求。不选做那些有孤僻怪诞特点、内容和思路的题目。高三数学老师最新工作方案高三数学老师最新工作方案。利用历年的高考数学试题作为复****资源,要根据新教材以及考试大纲的要求,进行有针对性的训练。严格掌握选题和做题难度,做到不凭个人喜好选题,不脱离同学学****状况选题,不超越教学基本内容选题,不选做难度较大的题目。二、教学措施1、以力量为中心,以基础为依托,调整同学的学********惯,调动同学学****的乐观性,让同学多动手、多动脑,培育同学的运算力量、阅读力量、审题力量、规律思维力量、运用数学思想方法分析问题解决问题的力量以及规范解题的力量。精讲多练,一般地,每一节课让同学练****20分钟左右,充分发挥同学的主体作用。2、坚持先备课后上课,加强学****多听课,探究课堂教学的新模式。3、脚踏实地抓落实,使分包同学的学****稳步提高。(1)当日内容,当日消化,加强每天必要的练****检查督促。(2)坚持每日一次课前小题训练,每周一次综合训练。(3)周练与综合训练,切实把握试题的选取,切实把握高考的脉搏,注意基础学问的考查,注意力量的考查,留意思维的层次性(即解法的多样性)。(4)教会同学应试的常识与复****的方法加强应试心理专题讲座,复****解决选择题,填空题,计算题,以及一些常用的方法与技巧,分别绽开专题训练,使同学能切实感受到这些方法的作用。4、加强学法指导在教学中要让同学明白: