下载此文档

幼儿园科学教案《玩电珠》及教学反思.docx


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约5页 举报非法文档有奖
1/5
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/5 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【幼儿园科学教案《玩电珠》及教学反思 】是由【如果我不是传奇】上传分享,文档一共【5】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【幼儿园科学教案《玩电珠》及教学反思 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。幼儿园科学教案《玩电珠》及教学反思幼儿园小班教案及反思。古人云,工欲善其事,必先利其器。在每学期开学之前,幼儿园的老师们都要为自己之后的教学做预备。为了提升同学的学****效率,预备教案是一个?非常好的选择,教案有助于老师在之后的上课教学中井然有序的进行。优秀有创意的幼儿园教案要怎样写呢?考虑到您的需要,我特地编辑了“幼儿园科学教案《玩电珠》及教学反思”,欢迎您参考,盼望对您有所助益!下面给大家供应的是“幼儿园大班科学教案《玩电珠》及教学反思”,盼望精彩的内容能够关心到你!活动目标:1、通过试验比较,知道生活中常见的导电材料。初步了解电池数量与电珠发亮程度的关系。2、知道试验验证的重要性以及培育与同伴合作的意识。3、培育幼儿对事物的奇怪???心,乐于大胆探究和试验。4、对科学现象进行探究的爱好。5、能在情景中,通过试验完成对简洁科学现象的探究和认知,乐于用自己的语言表达所发觉的结果。活动预备:干电池电珠铁丝钢丝铝线橡皮管塑料管纸棒手电筒记录纸笔活动过程:一、出示手电筒,引导幼儿探究手电筒发光的基本原理。目的:通过手电筒的发亮现象,让幼儿初步知道导电材料有什么作用,激发幼儿的探究爱好。通过老师的试验示范,让幼儿知道电珠发亮试验是如何操作的。(1)问题争论:手电筒怎么会发光?(2)老师演示电珠发光的试验,引出导电材料这一名词。二、试验:查找能通电的导线目的:让幼儿通过电珠发光试验的结果比较,找出一些常见的导电材料。初步感知在常态下金属材料不是都能导电的现象。出示生活中一些常见的材料,激发幼儿探究哪些是导电材料的爱好。幼儿进行查找导电材料的试验试验结果共享与沟通试验结果总结:金属是可以导电的。进一步验证明验结果:金属材料是否都可以导电?三、电池数量与电珠发亮程度的系列试验目的:通过试验设计与验证,让幼儿更深刻地知道了电珠发亮与电池的关系,更让幼儿进一步感受到了试验验证对试验结论的重要性。(1)引导幼儿观看"相比较一节电池,两节电池能使电珠更亮"的现象。(2)验证第一次结论:电池越多,电珠越亮。验证其次次结论:每节电池必需正负极相连摆放,电池越多,电珠越亮。问题争论:为什么电池连接得那么多,电珠却不亮了?(引导幼儿感受烧坏的电珠的温度,引出平安用电的学问。)教学反思:科学活动是幼儿园教学活动的内容之一,对于幼儿来说,既奇怪???有乐于参与因此他们在活动中表现出认真观看,仔细思索,大胆操作的特点,同时作为参加到活动中的指导老师来说,既要准时给与指导又要关心他们在活动中学****解决问题的方法。幼儿百科:电气球(也译作:电珠)是日本任天堂公司开发的掌机嬉戏系列《口袋妖怪》中的一种力量增加道具。皮卡丘携带的道具。不知道本文“幼儿园大班科学教案《玩电珠》及教学反思”是否对你有所关心,感谢您的阅读,了解更多相关内容可以扫瞄其他页面!更多幼儿园教案我推举大班科学优质课教案及教学反思《玩电珠》。。(1)出示手电筒问题:手电筒怎么会发光?(2)。:光有电珠和电池手电筒是不会发光的,必需有铜片把电珠和电池连接,电珠才会发光。铜片是可以通电的导线。:查找能通电的导线(1)问题:除了铜片,还有哪些是常用的导电材料?幼儿自由争论(2)老师供应材料,幼儿进行试验操作并记录。(3)总结:金属是可以导电的。思索:在任何状况下金属都是可以导电的吗/非金属都是不行以导电的吗?(1)现象:相比较一节电池,两节电池能使电珠更亮。:电池越多,电珠越亮。(2)第一次验证:电池越多,电珠越亮。,其中一节放反,电珠反而变暗。:为什么会消失这样状况?:每节电池必需正负极相连摆放,电池越多,电珠越亮。(3)其次次验证:每节电池必需正负极相连摆放,“

幼儿园科学教案《玩电珠》及教学反思 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息