中班关于的教案.docx

该【中班关于的教案 】是由【梅花书斋】上传分享，文档一共【3】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【中班关于的教案 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。中班关于益智游戏的教案一、教学目标:,培养自己的观察力和思维能力。,培养团队合作能力和社交技巧。,发展自己的想象力和创造力。二、教学准备:、教学过程:(5分钟)老师引导学生回忆上一堂课学****的内容,提问学生他们最喜欢的一款游戏是什么,并询问他们为什么喜欢这款游戏。(10分钟)老师向学生们介绍当天的益智游戏,并展示游戏道具。解释游戏的规则和目标,并与学生一起讨论,确保每个学生理解游戏的内容和如何参与。(30分钟)将学生分成小组,每个小组4-5名学生。每个小组都有自己的游戏道具。老师监督学生们按照游戏规则进行游戏,鼓励他们提出问题、思考解决方案并互相合作。(10分钟)游戏结束后,老师和学生们一起讨论游戏的过程和他们的体验。鼓励学生们表达他们在游戏中遇到的问题和解决问题的方法。(15分钟)老师帮助学生们思考这些益智游戏对他们的发展有什么益处。鼓励学生们分享他们在游戏中培养的观察力、思维能力、团队合作能力以及想象力和创造力的经验。(5分钟)老师总结课堂内容,强调学生们通过益智游戏的学****方式和益处。鼓励学生们在学****和生活中,积极参与各种益智游戏,并善于思考和解决问题。四、教学扩展:老师可以根据学生们的反馈和需求,选择其他益智游戏进行教学拓展。可以在课后,鼓励学生们尝试更多的益智游戏,并鼓励他们与家长一起参与。五、教学评价:老师可以通过观察学生们在游戏中的表现,评估他们在观察力、思维能力、团队合作能力、想象力和创造力等方面的发展情况。同时,可以通过讨论和小组分享的形式,了解学生们对游戏的理解和体验,以及他们在游戏中遇到的问题和解决方法。通过益智游戏的教学活动,中班学生将能够在融洽的氛围中培养自己的观察力和思维能力,同时也能够发展团队合作能力和创造力。这将为他们今后的学****和生活带来积极的影响。