2024年学校教学教学工作计划集合6篇.docx

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2、发挥骨干教师的传帮带作用,骨干教师有义务协助学校做好传帮带工作,促进教师队伍的整体提高。活动可以是备课、听课、评课也可以是师徒之间就教育教学内容的交流。 3、为全体教师提供各种学****的机会及学****的平台,切实提高教师的专业水平及业务能力。学校对教师的学****进行严格管理。每次学****后,教师要把学****笔记交与教务处进行核实;如未经请假擅自不去的,视为旷课。 4、各教研组开学初要上交教研组计划,两周要开展一次主题教研活动,组长负责组织及材料的收集; 5、配合教办开展教学大赛,促进教师成长。 (二)强化常规管理,保证教学工作规范正常的运行。 1、严格执行“三表”①严格按课表上课,不得随意调课。②严格执行上课制度,按时到达课堂,不得拖堂,教导处将加大检查力度。③按体育活动总表安排组织活动,保证学生每天不少于1小时室外活动总量。 2、严格执行“六认真” ①备课 三至五年级教师备课必须按要求,坚决杜绝不备课上课现象,教案要有教学目标、教学重点难点、教具准备、教学时间、教学过程(有导入语、过度语、总结语)、作业设计、板书设计、有教后反思等。作文按篇备课。为了避免某些教师出现“课案不符”的现象,在今后的教学中,各位教师上课的时候必须要带教案,以备听课的时候检查。 ②上课 课堂上语言要精炼、规范,知识准确。上课期间做到“六不”,不坐着上课、不吸烟、不接待客人、不接电话、不拖堂、不体罚变相体罚学生。 ③作业 算草、生字、作文、英语等要按要求详批详改。作业量要适中,家庭作业要做到有布置有检查。教导处每周检查。 ④辅导 杜绝罚做作业现象,建立学困生档案,做好补****工作,要防补结合,课内补课外补结合,本学期要加强对学生书写的要求。 ⑤考核语文、数学、英语进行单元考试,做到课课清,段段清。 ⑥总结对测试的情况进行全面的总结,各学科要切实做好此项工作,及时分析教学中存在的优缺点,提出今后改进的措施。 3、抓好两头,促进各年级均衡发展。 作为起始年级的一年级,我们要高度重视。从发展的角度讲,有好多良好的行为****惯、学********惯需要在一年级培养,一旦打好良好的基础,学生将终身收益,教师将一劳多获。 4、控制辍学率,确保学额稳中有升。 5、开展综合性评价,促进学生全面发展。 本学期要继续利用好学生的素质评价手册,严格利用它对学生进行综合性评价,多元化评价,开展自评、互评等多种形式的评价,重视评价的发展性。并且利用好已经建立的学生成长记录袋,及时将学生的各种成绩、进步表现装入袋中。 6、加强教学监控,确保课堂教学有校性。教学领导坚持深入课堂听课,听课后及时交流评价、指导。每次听课后要检查教师教案,每月进行总结。 7、本学期教学将进行“量化考核”。 三、抓好学校特色工作,挖掘校内资源。 1、本学期将利用大课间和体育课的时间,继续开展特色“跳绳”活动。 2、为了让家长及社会了解我校,本学期将在5月份举行课堂教学“开放日”活动,家长可以任意进入教室听老师的课。希望各个任课教师提前做好准备,以向家长展示。 四、抓好科研和教研工作,提高研究水平。 “本学期,我校将在三、四、五、六年级进行备课、上课改革,推行“24字教学模式”。在备课时,由单纯的备“教案”改为既备“教案”又备“学案”,即学生的预****作业。在上课时,通过“互助小组”即同桌(根据学****情况和能力情况分配)的研讨、互相帮助来进行教学。互助小组的建立还有助于督促那些不爱写作业的学生及时完成作业。 五、组织各种比赛活动,激发学生学****兴趣。 以多种竞赛活动促进学生个性发展,激发学生学****兴趣。 六、具体活动安排如下:(略)学校教学教学工作计划篇2 龙门学校20xx年以“转变教与学的方式为重点,以提高教学质量为核心”,努力实现教育质量提升、管理水平提升、学生素质提升,搞好学校特色教育,将龙门教育推向一个新的台阶。 一、以提高学校教学质量为中心,加强教学流程管理。 1、严格执行课程计划,按计划开齐、开足各个学科课程。加强课堂研究,从而切实减轻学生过重的课业负担,大面积提高教学质量,促进学生全面发展。 2、要严格地抓好教学常规流程管理,认真贯彻执行《涪城区中小学教学常规条例》和《龙门学校常规管理制度》。每月做好一次常规检查,并有详细的评比公布,有书面反馈小结。 3、优化课堂教学,向45分钟要质量,要效益。充分利用我校的学科带头教师和骨干教师进行“课例研究”,探讨新课程的教学新特点。积极引导广大教师把功夫用到课堂教学上,从而提高课堂教学效益。 4、加强作业批改及学困生的辅导工作。 优化作业内容,实行分层教学,改革批改作业的形式和方法。要求作业内容精当有效,批改及时,做到点批、面批、互批相结合,教师要及时总结、纠错,及时点评,并要有激励性评语,以指导整体教学。在作业批改反馈的基础上加强对学困生的课外辅导工作。坚持个别辅导与指导自学为主的原则。结合学生实际,辅导内容要具体、有目的、有对象、有效果、有记录,在解题能力上,要特别重视和加强学困生、学优生的差异性辅导。让学生爱学、会学、乐学,使学生掌握举一反三、灵活转换的学****方法。 5、除了开设好《心理健康》、《安全教育》课程以外,学校还要进一步加强灾后对学生的心理健康辅导及学生的安全教育。 二、深入课堂、不断推进课堂教学改革。 教师要研究新课程下的课堂教学,重点是正确把握三维教学目标、注重优化课堂教学结构和实现学生学****方式的多元化等方面。每位教师都要抓住新的课改契机,积极参加教师培训和业务学****努力探索新的教学模式,提高每一节课的质量,及时对所上的课进行教后分析和反思。 三、加强教研组建设,扎实开展丰富多彩的教研活动。 本年度各教研组要在三维目标的达成、学生学****方式的指导、教师角色的转变等方面选择一项内容作为学科教研活动主题,扎扎实实地开展每周两次的教研活动。教研活动形式多样,全员参与,定时间、定地点、定内容、定负责人,每次活动组长都要做好考勤登记和活动的详细记录,并交教务处检查。教研活动要针对各组实际情况,以听课、评课、说课以及业务学****学****课程标准、课改最新信息、教改方法等)为主,创造性地开展工作,使教研活动真正成为广大教师学****业务、探究教学、传递信息、提高能力的重要阵地。 1、本年度仍要求人人要上教研课。青年教师要上展示汇报课,市级、区级骨干教师要上示范课。中级教师要上指导课,在此基础上,教务处将全力抓好校级课堂教学评优课活动、选拔与推荐优秀教师,进一步培养我校的骨干教师。 2、充分利用教师业务学****时间,组织我校骨干教师上示范课,把提高教师上课和评课水平落到实处,带动全体教师迅速成长,为开创我校研究课堂教学的新局面注入新的血液。 3、继续执行推门听课制度。校长听课20节以上,教导主任听课30节以上,教研组长听课25节以上,教师听课15节以上,并做好记录和评议,及时向执教教师反馈,以便及时改进,不断提高教学水平。 4、根据区教委精神,积极开展四课活动,积极开展学校魅力课堂大赛。 四、认真抓好毕业班教学工作。 以夯实双基,促进学生全面发展,提高学生学业考试优生率为目标,加大提优的力度。最后一学期,毕业班的教学更应注意把握好教学的几个环节:中学部教师要做到把握考纲、考题、教材,小学部老师要做到把握课程标准、教参、教材,并选择最佳的教学方法,注重学生个体差异,注意指导学生学法;练****应“精练”;讲评****题要及时解决学生露的问题;答疑要让学生学会自己去进一步思考,自己找到正确的答案。 五、加大教师培养力度,形成我校骨干教师队伍梯队。 1、利用外出听课、学****的机会,有针对性地选派教师外出,学****先进的课堂教学经验。“请进来,走出去”,多渠道提高教师的课堂教学水平。 2、积极推进名师工程。进一步加强对优秀教师、骨干教师的培养、考核、推荐工作,通过教学能手引路、高级教师指导等,切实提高他们的理论水平和业务能力,尽快把他们培养成一批市、区级学科教学带头人,教学能手。 3、积极组织教师参加市、区各学科的论文、案例、课件等各种比赛,使教师在参加比赛的过程中有所收获,得到提高。 4、继续完善龙门学校教师课堂教学信息平台。 六、组织各种活动,培养学生素质。 1、各班结合教学活动开展朗诵、演讲、讲故事等比赛,丰富学生生活,培学生能力。 2、各年级继续抓好古诗文背诵、默写、语文书写等工作,教导处将定期组织学生进行语文书写比赛。 3、开展音、体、美等活动,学校将开展春、秋季球类、田径运动会。同时组织学生、教师参加区运动会。为保证学生有足够的体育活动时间,学生体育活动时间每天不低于1小时。 七、倡导学生在课外积极参加有益的社会实践活动,严禁老师利用节假日给学生补课。 八、加强现代化教育技术与学科整合的应用及研究。 要提高课堂的质量和效益,需要教师合理的整合运用各种教学资源,其中包括教材等纸质教学资源;音像、多媒体网络等信息教学资源;实验室、图书馆等专用教学资源等等。鼓励教师大力使用多媒体教学手段,优化课堂教学手段,增加课堂教学容量,激发课堂教学趣味,提高课堂教学效率。在年度末继续做好推荐优秀课件或多媒体教案参加县级以上竞赛工作。 附:工作行事历 二月: 1、召开年级教研组长会议,研讨本期教研活动工作。 2、召开毕业班教师会议,定目标,研讨毕业班教学工作。 3、教师教学常规工作第一学月检查。 三月: 1、中学部第一次学月检测,分析成绩,分析试卷。 2、举行教研组研讨活动。 3、完成各年级学籍审核工作。 4、开展教师献课活动。 5、教师教学常规工作第二学月检查。学生作业评比、展示。 四月: