2024年学期高三班主任工作总结.docx

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虽然高三第二期的时间够紧张的,但我仍然利用班会来鼓舞士气,指导学生适应高考等,曾让团支部干部周金宁组织、主持过“亮剑精神—鼓励学生积极调整心态”主题班会,也邀请各位科任教师进行学****方法指导,作为班主任的我进行过“考试是一门艺术---关于考试技巧的指导”、“如何提高加速度,实现弯道超车—二轮复****学法指导”、高考考前心理指导及注意事项等报告。学生们在二轮、三轮复****中深受启发,学****进步很大,高考期间心态平稳,未发生意外。 2、高三班级常规管理始终不放松,依靠班团委员会干部管理常规工作。 高三第二个学期的班级常规管理工作总体来说是比较轻松的,宿舍纪律和卫生、教室纪律和卫生两条线始终不放松,在管理工作中王垭灵、杨华吉、李昱汉等干部学生发挥了骨干作用,安排工作及时到位,纪律约束到位。 3、搞好了后进生的转化工作,为整体氛围奠定基础。 本学期高考备考的学****氛围浓厚,与每一个科任老师积极的参与到班级管理工作中息息相关,齐抓共管班级纪律,其中语文刘凡章老师负责的吴宸梓同学、数学杨永昭老师负责的金俊同学、英语吴清波老师负责的赵雯彬同学、政治杨辉老师负责的张茜子同学、历史刘清武老师负责的尹鹏同学等后进生,在学****态度上有了非常大的改变,有的刻苦学****如赵雯彬同学考上了本科院校深造、也有的同学绝不干扰他人如吴宸梓申请回家复****备战高职院校等等。。 4、加强对学生心理疏导,避免了意外事件的发生。 高三压力大,学生们或多或少的出现了各种问题,因此在年级组织下召开家长会,经常与家长打电话、微信沟通,必要时对学生进行家访工作录。特别突出的学生如艾婉萩同学有点焦虑症,最初接手时被年级主任、原班主任等提醒问题很严重,甚至家长做好了随时回家的准备。我做了大量的心理疏导工作,毛校长也曾对其进行心理疏导并和我进行过交流,最终这位同学圆满的完成了高中的学业,进入大学深造。 5、加强了扶尖工作,做到了精准补短。 扶尖对象在期初进行了摸底,从高考的结果来看这些同学都达到了600分以上,反映了扶尖工作的精准和扎实。 高三工作千头万绪,班主任工作比较繁琐,时间上也拖到很久,有点苦有点累,但我坚持做到了最好,高三第二学期的学****画上了圆满的句号。学期高三班主任工作总结2 面临高三年级下学期繁重的备考任务,不仅教学任务重,还要做深入细致的思想工作,关心每一个学生的思想状态、学****情况,以确保47个学生以健康、稳定的心理,积极紧张的学****情绪做好复****备考。本学期我主要从以下几个方面做好班主任工作,总结如下: 一、加强常规管理,建立班级良好秩序 建立良好的班级秩序,营造积极向上的学****氛围,是保证高三学生高效学****的前提,所以我加强管理常规工作,主要从以下几点做起: (1)做好“表”面工作,把早自****午休、晚自****的点名表、教室清卫反馈表、寝室清卫、纪律反馈表、坐班管理记录表等上墙,接受全体同学的管理监督。不因为学生学****紧张而放松对遵守纪律、做好卫生等工作的要求。实践证明,高三下学期抓好纪律、卫生、两操工作,不仅不会影响高考复****而且这种一如既往的要求,会使学生感到严肃紧张、积极向上的气氛,防止产生懈怠情绪。 (2)深入班级,及时发现问题。本学期我主要通过三种途径深入了解班级:班长和值日生记载的《班级日志》、每周一次的学生随笔、课间下班,,了解每一天的情况,特别是学生的违纪问题、学生的早恋现象,并对发现的问题及时处理,及时找学生谈心,使大事化小,小事化了。 (3)树典型榜样,做好激励工作。坚持每隔一段时间,由班长或班主任做班级情况小评,以表扬为主,对学****上刻苦、成绩进步、遵守纪律好,劳动好,关心班集体,关心帮助同学等好人好事充分表扬,树立正气,激励学生积极进取。抓住契机,由学生朗读激励性文章,一学期类如《奋斗铸就成功》、《风雨同舟、铸就辉煌》等文章42篇,激发了学生的斗志,让学生更有自信和动力。 二、抓尖子,督差生,调动学****积极性 调动学****班积极性,形成刻苦学****争先恐后的学风,全面提高全班学生学****成绩,是高三班主任的首要任务,这方面,我采取了抓两头,带中间的办法,以个别谈话为主要工作形式,做尖子生和差生的指导工作,对尖子生,要求他们明确目标,确定方案,突破弱点,保持优势。同时提出具体措施;对差生,以鼓励为主,多谈话、多检查,发现问题及时纠正,发现进步,充分表扬。同时利用每次模拟考的成绩,进行个案分析,帮助学生建立自信,树立信心,发现弱点,分析原因,找到改进办法,保证各层次的学生都有强劲的学****劲头,使学****成绩保持上升趋势。 三、注意心理辅导,加强学****方法的指导 本学期,强健的体格、稳定的心态是学生高效学****的重要保证,而且在考场上,40%依靠临场发挥。为此,我抽时间上网查阅关于学****心理、学****方法的资料,对学生进行心理方面和学****方法的辅导:在考前、考时、考后怎样去调整心态,遇到自己不会做的题怎么办,考差了怎么办。在每次模拟考后,对学生所反映出来的问题加以一一记录,根据不同学生分别进行不同的指导,收到了一定的效果。 总结一学期的工作,有收获,有喜悦,也有教训,有不足。最大的体会是:只要有爱心,肯花精力、花时间,多学****多摸索,工作就能会有成绩。最大的不足是对女生的定位不合理,总认为女生会比较自觉,导致在处理女生违纪的问题上缺乏耐心。另外,对差生没有过硬的手段,总是停留在口头批评上,导致屡次犯错,这是值得吸取的教训。学期高三班主任工作总结3 学期末已经到来,为了给高三下学期的工作奠定一个良好的理论基础,对今后的工作起到提示作用,更好的完成学校给班级制定的高考目标,根据在学期之处制定的班级工作计划和工作目标,对本学期的计划和目标完成情况总计如下: 在全体任课老师支持和全体同学的努力下,本学期的工作已经基本上顺利完成,班级的整体面貌有了较大的改观,学生的学****行为也有了一定的提高。 一、纪律方面: 1、大部分学生能够按照学校的要求去做。如:按时到教室上课,上自****不迟到,不早退等。自****纪律也较以前有了明显的改变,上自****时说话的学生已经几乎绝迹,大部分学生能够把精力投上课入学****二、卫生方面: 1、从学期初我便把班级的卫生工作放在第一位去抓。从要求卫生委员严格监督开始,到卫生干完以后的检查落实,直到卫生反馈和最后的奖惩都一一落实,且常抓不懈,尤其是想办法增强学生的集体主义和责任感,起到了不错的效果。 三、班级学****方面: 1、实行重点学生导师制。 把班内文化课成绩在1-15名的学生分给各课老师的重点培养对象,尤其是他们的弱课。实施“班级边缘生导师制”,力争尽快的提高他们的成绩。这一举措已取得不错的效果,先后有张晨忆,黄伟民两位同学进入前60名。但是由于学生的基础太差,还需师生共同努力才能取得理想的成绩。 2、班级成绩。班级内同学的成绩都有了不同程度的提高,尤其是余核,薛跃蓉两位同学有较大提高。但成绩表现出不稳定状态尤其是某些成绩较好的学生的成绩起伏较大。这说明学生的基础存在较大的问题,这也是每个老师都应该注意的问题。 初步计划:定期召开班教育组会议,给每一个学生单独把脉,严抓学生的基础知识过关,为二轮复****打下良好的基础。 总之,这一学期的工作之中,既取得了一定成绩,同时又有许多值得反思和改进的地方,在今后的工作中,一定要从’小’字着手,以‘严’为纲,把工作落到实处,力争在今后的班级管理工作中取得更大的进步,在6月份的'高考中取得更好的结果。 作为高三班主任,深感自己的任务重,压力大,必须要保证建立良好的学****生活秩序,营造一种奋发、进取、争优创先的学****氛围,以优良的班级环境为每一个学生提供一个专心学****的环境,以积极向上的集体精神去带动每一个学生。所以,进入高三年级以来,我在班主任工作这块上投入了很多时间和精力,同时注意学****借鉴别人的经验,主要作了以下工作: (1)、带动班委,抓好常规管理 建立一个纪律严明,秩序井然的班级,是学生刻苦学****提高成绩的保障,所以抓好日常管理,仍然是高三班主任的重要工作,根据本班班干部能力强,基础好的情况,我主要是落实班委责任,由班干具体实施常规管理工作,我适时地提醒、督促、检查。班主任不必事事管,但必须时时看,注意观察,定期检查,使执行制度,考勤登记落实到位;及时听取班长、纪律委员的工作汇报,对违纪现象及时批评教育。维持学****生活的正常秩序。本学期,我们班在遵守纪律,争优创先上一直保持着良好的状态。 (2)、抓尖子,督差生,调动学****积极性 调动学****班积极性,形成刻苦学****争先恐后的学风,全面提高全班学生学****成绩,是高三班主任的首要任务,这方面,我采取了抓两头,带中间的办法,以个别谈话的形式,做尖子生和差生的指导工作,对尖子生,要求他们明确目标,确定方案,突破弱点,保持优势。同时提出具体措施;对差生,以鼓励为主,多谈话、多检查,发现问题及时纠正,发现进步,充分表扬;形成了优秀学生带头,差生不甘落后,大家争先恐、比学赶超的学****风气。 (3)、开好班会,全面落实班主任职责 班会是班主任实施教育指导的主要阵地,通过班会,师生进行思想交流。通过班会,班委实施管理,通过班会,学生进行自我教育。开好班会,是一个班主任履行职责的重要内容。所以,我当班主任,历来重视组织好班会活动,首先要准备好恰当的班会主题,一方面,根据原计划,一方面,根据当前状况,或根据学校的具体安排。其次是充分调动学生和班委,要求学生、班委做好事前准备。班会上,坚持做好每周小评,由班长、纪律委员做点评,表扬先进,批评错误。班主任就班上的情况作及时的点评。实践证明,这是抓好常规管理的重要方法。另外,班会上要充分调动学生积极参与。主题确定后,由学生作班会的组织者和主体。 。 ,还有部分同学有违纪现象。如董财彬,倪建恩,张卓业,王凡四位同学与高一同学发生摩擦。 ,就寝较慢等现象。 ,包干区卫生还需进一步加强。 ,提高。 。学期高三班主任工作总结4 为了今后更好地开展班主任工作,现对本学期班主任工作总结如下: 一、把握班级情况 基本情况:我班底子薄,原先是大家都不愿意接任这个班的班主任,经过上学期的整顿,班风学风有很大好转,全班共有38人,有近6人无心向学,纪律散慢,上课经常睡觉、迟到也较为严重,有两个曾有过顶撞老师的行为,还有一些自理生活的能力较差。这些都给管理好这个班级带来了较大的阻力。