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音乐童谣教学设计模板.docx


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约4页 举报非法文档有奖
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该【音乐童谣教学设计模板 】是由【梅花书斋】上传分享,文档一共【4】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【音乐童谣教学设计模板 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。音乐童谣教学设计模板引言:音乐在儿童教育中起着重要的作用,它不仅能够培养孩子的音乐素养,还能促进他们的语言表达能力和思维发展。童谣作为儿童音乐教学中的重要组成部分,是孩子们最喜爱的学****内容之一。本文将为教师提供一个音乐童谣教学设计模板,帮助他们在教学中更好地实施音乐童谣教学。一、教学目标:,并把握正确的节奏和音高。,并能够用自己的语言表达出来。,增加乐趣和表现力。,培养团队合作精神和协调能力。二、教学准备:,如《小毛驴》、《两只老虎》等。。,如童谣歌词卡片、画纸等。三、教学过程::-引导学生回忆他们已经学过的童谣,让他们尽可能多地说出歌词。-给学生播放一段童谣的音乐伴奏,让他们猜测是哪一首歌。-引导学生讨论童谣的特点,如重复的词句、生动的形象等。:-选择一首简单的童谣歌曲,教师先唱一遍,然后和学生一起唱。-教师逐句解释歌词的意思,并帮助学生正确念词、念歌词的语气和感情。-反复练****确保学生掌握歌曲的歌词和旋律。:-教师教导学生如何用身体和声音模仿童谣的节奏。-利用敲打节拍器或手拍的方式,引导学生正确理解童谣的节奏感。-进行节奏练****让学生跟着敲打节拍器或手拍,与童谣的节奏保持一致。:-学生分组,每个小组选择一首童谣,通过创意的方式加入自己的动作和声音。-每个小组轮流表演自己的童谣,展示他们的创意和表演能力。-教师给予学生肯定和鼓励,同时提出一些建议,帮助他们更好地提升表演水平。:-教师选择一首旋律简单的童谣,安排学生合唱。-学生根据分配的声部进行排练,教师指导学生注意声音的和谐和协调。-最终进行全班合唱,展示团队合作的成果。:-教师总结今天的教学内容,让学生回顾学到的知识和技能。-鼓励学生多唱童谣,培养他们对音乐的兴趣和热爱。四、教学延伸活动::让学生根据童谣的内容,画出相应的图片,制作成画册。:让学生选取自己喜欢的童谣,编写对话和剧情,进行音乐剧表演。结语:音乐童谣教学是培养孩子音乐兴趣和表达能力的重要途径。通过本文提供的音乐童谣教学设计模板,教师可以根据具体情况进行教学,帮助孩子们全面发展。教师应注重培养学生对音乐的感受和理解,激发他们的创造力和表现力,进一步提升他们的音乐素养。希望本文能够为教师们的音乐童谣教学提供一些有价值的参考。

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  • 时间2024-04-21