下载此文档

部编版二年级语文下册《18太空生活趣事多2》【省一等奖】课教案.doc


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约3页 举报非法文档有奖
1/3
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/3 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【部编版二年级语文下册《18太空生活趣事多2》【省一等奖】课教案 】是由【花双韵芝】上传分享,文档一共【3】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【部编版二年级语文下册《18太空生活趣事多2》【省一等奖】课教案 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。精选资料18、太空生活趣事多讲课目的:1、认识“航、宇、宙”等15个生字,正确、雅观地书写“宇、宙、杯、失”等9个生字。2、正确、流畅、有感情地朗诵课文。3、理解课文内容,初步认识一些太空生活知识。4、激发学生认识新科技的兴趣,初步培育学生爱科学、学科学的意识。要点:1、识字学词,正确、流畅、有感情地朗诵课文,理解课文内容。活的乐趣,激发学生认识新科技的兴趣。讲课学时:2课时重难点:难点:感觉太空生第二课时课时目标:1、正确、流畅、有感情地朗诵课文。2、理解课文内容,认识航天员在太空中睡觉、喝水、走路、沐浴与地球上的不同样,感觉太空生活的乐趣。3、激发学生认识新科技的兴趣,初步培育学生爱科学、学科学的意识。讲课过程:一、复****自此,激趣导入。1、课件随机出示本课生字,组织学生开火车认读并构成词语2、指明学生沟通,经过上节课的学****你认识航天员在太空中的哪些风趣生活。3、思疑导入:航天员在太空中的生活为何会这么风趣呢?就让我们跟从作者去太空找寻答案吧!二、精读课文,感觉“太空生活的风趣。“(一)感觉“睡觉”的乐趣。1、学生自由读第2自然段,画出描绘航天员在太空中睡觉的句子,看一看,航天员在宇宙飞船里是如何睡觉的学生自由读文后,思虑分析,与同桌沟通。2、指明读一读描绘航天员睡觉的句子,想想,航天员在宇宙飞船上睡觉与在地球上睡觉有什么不同样。依据学生的报告,相机出示:①在宇宙飞船里,站着睡觉和躺着睡觉同样快乐。②要想睡上一个安稳觉,航天员必然把自己绑在睡袋里。3、说一说:航天员能够如何睡觉⑴依据学生的回答,教师相机板书:睡觉姿势:站着、躺着。⑵“必然”是什么意思?航天员为何必然把自己绑在睡袋里睡?让学生理解“必然”是必然要的意思。⑶指引:假如航天员不把自己绑在睡袋里睡觉,可能会如何呢?指明生答:否则,翻一个身,就会飘到别处去了。⑷教师简单介绍人在太空里会失重,让学生理解航天员为何会在宇宙飞船里飘。4、议一议:航天员在宇宙飞船里睡觉风趣吗?你感觉哪一点最风趣?学生自由回答。5、齐读第2自然段。(二)、感觉“喝水”的乐趣。1、学生轻声读第3自然段,画出描绘航天员在宇宙飞船里喝水的句子,把画出的句子多读几遍,意会航天员喝水的特色。2、学生反应报告。师:谁愿意站起来说一说,航天员在宇宙飞船里是如何喝水的?生:航天员要想喝到水,得使用一种带吸管的饮水袋。师:航天员为何要饮水袋喝水呢?生:因为在宇宙飞船里,水失掉了重量,假如用杯子喝水,水流不出来。板书“得”这个多音字的不同样读音,指出在这里念“děi”。师小结:在太空中,因为没有地球的引力,物体失掉了重量,水就不会流动,因此,航天员要用带吸管的饮水袋喝水。同学们,你感觉在太空喝水风趣吗?精选资料3、指导学生朗诵,注意读出航天员在太空喝水的兴趣性。4、总结学法:指明学生说一说,师生共同概括:念书——感觉特色——画句——报告——读出兴趣。(三)学生自主学****写航天员“走路”和“沐浴”的段落,感觉在太空中“走路”和“沐浴”的乐趣。1、自主读课文,自主学****第4、5自然段。出示自学要求:(1)按学****第2、3自然段的方法,学****第4、5自然段。(2)弄清楚在宇宙飞船里走路、沐浴有哪些风趣的地方。(3)弄不懂的地方小组合作解决。2、学生自主学****教师巡视指导。3、检查学生自学状况。1)指明说一说,航天员穿的鞋子有什么特色?为何要这样设计?依据学生的回答,相机板书:鞋底带钩。2)你感觉航天员在宇宙飞船里走路风趣吗?你感觉哪里最风趣?学生自由举手报告,教师指引学生感觉我们在地上走路很安稳,而航天员在宇宙飞船里行走时,因为失重,稍一使劲就会飘到半空中,走不稳。这也是航天员穿带钩的鞋子和地板带网格的原由。3)指明说一说,航天员是怎么沐浴的?他们使用的沐浴工具与在地球上沐浴时使用的有什么差别。依据学生的回答,教师相机板书:密封浴桶或密封浴罩。4)你感觉航天员在宇宙飞船里沐浴风趣吗?他们为何要用密封的浴桶或浴罩?在指引学生感觉到航天员沐浴乐趣的同时,让他们理解因为失重的原由,从喷头喷出来的水老是飞扬在空中,因此航天员要用这类特其余密封的浴桶或浴罩。4、齐读第4、5自然段,注意读出兴趣。(四)学****第1、6自然段。学生齐读第1、6自然段,指引学生感觉“总——分——总”的写法。三、拓展延长,广阔视线。1、你还知道航天员生活的哪些趣事?把你知道的与大家沟通。学生小组沟通,各小组选派代表全班沟通。2、假如你是一名航天员,回到地球后,你会如何向他人介绍你的太空生活?想想,说一说,再把下边的内容填写圆满。在太空生活特别风趣!要想想,必然;要想四、讲堂小结。,必然,必然;要想,必然。你看,太空生活是否是很风趣。;要太空生活是多么的奇怪、风趣呀!能够站着睡觉,也能够躺着睡觉;水能够飞扬在空中,人也能够飞扬在空中;走路要穿带钩的鞋,沐浴要用密封的浴桶奇怪的太空还有很多奇怪风趣的事物,而十九大以来,党中央高度重视和关心航天事业,过去五年,也是中国航天人砥砺前行的五年。希望同学们努力学****长大后,成为中国新的航天人去研究太空的奇怪,认识太空的奇怪。精选资料

部编版二年级语文下册《18太空生活趣事多2》【省一等奖】课教案 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数3
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人花双韵芝
  • 文件大小78 KB
  • 时间2024-04-21