广州新版七年级英语下册unit4研学后教教案.doc

该【广州新版七年级英语下册unit4研学后教教案 】是由【莫比乌斯】上传分享，文档一共【5】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【广州新版七年级英语下册unit4研学后教教案 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。2013学年第二学期“自主合作,相互玉成”课堂教学导学稿七年级英语科新授课型课题:7BUnit4Reading主编人:111审核人:英语备课组上课日期20XX年4月8日一、,branch,convenient,example,fight,furniture,gas,harmful,imagine,major,oxygen,produce理解短语forexample,millionsof,)通过观察标题和图片,预测阅读文章的话题。2)通过略读和找读主阅读篇章,,增强热爱自然、保护资源的意识。二、学****重点运用核心单词和短语,了解主阅读篇章的结构与内容。三、学****难点通过略读和找读主阅读篇章,深入理解主阅读,并运用本课学****的一些单词和词组描述树木的重要性。四、,如-ful,表“满”,helpful,、找读和细读的阅读技巧,深入理解主阅读。、TeachingprocedureStep1ReviewwordsandexpressionsⅠ.pletethesesentencesHarmfulgasesarepeople’,,Ⅱ.?Didyouknowtreeshelpusfightpollution?Didyouknowtheinourclassroomismadeofwood?,joinour“Allabouttrees”(Tuesday)..(课前复****目的是巩固所学单词和词组,为主阅读扫清障碍)Step2Pre-“Whatcanwegetfromtrees”(小组合作)2.(旨在激活学生关于树木的背景知识,引入本单元的话题)Step3While-??(学生齐读每个部分并进行小组讨论,概括大意)Part1:Whyaretreesmajorfightersagainstairpollution?Part2:Whatcanwegetfromtrees?Part3:Howmanytreesdopeoplecutdowneveryyear?(设计问题,帮助学生把握文章大意),独立完成下列示意图(在原文中找相应的内容)。,,,weshouldstopcuttingdownoftreeseveryyearifwedon’,编写一段简短的对话,谈论树木对人类的重要作用S1:Whyaretreessoimportanttopeople?S2:Because…六、。