下载此文档

钱币变变变教案.docx


文档分类:文学/艺术/军事/历史 | 页数:约4页 举报非法文档有奖
1/4
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/4 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【钱币变变变教案 】是由【梅花书斋】上传分享,文档一共【4】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【钱币变变变教案 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。钱币变变变教案一、教案概述本节课为小学三年级数学教学内容,标题为“钱币变变变”。通过本节课的学****学生将能够认识不同面额的钱币,了解钱币的换算和组合运算,并能够在实际生活中运用所学知识进行简单的货币交换和计算。二、:-能够认识和区分不同面额的钱币,如分、角、元、五角、一元、两元等。-能够根据所给的钱币组合确定相应的金额,进行简单的换算。:-能够灵活应用所学知识进行货币交换和计算,培养学生的计算能力和实际应用能力。:-培养学生对钱币的认识和尊重,以及对金钱的正确使用和价值评估的意识。三、:-让学生认识不同面额的钱币,掌握钱币的换算和组合运算。-培养学生的实际应用能力,让他们能够在日常生活中进行货币交换和计算。:-帮助学生理解钱币的价值和不同面额之间的换算关系。-提高学生的操作能力,使他们能够熟练地进行货币交换和计算。四、教学方法本节课采用情景教学法、示范教学法和练****训练法相结合的教学方法。通过具体的实物、图片和生活场景的介绍,激发学生的学****兴趣和动手能力。在教学过程中,教师将进行示范操作,并引导学生通过练****来提高他们的操作能力。五、(10分钟)-教师通过展示各种不同面额的钱币,引发学生对钱币的认知和讨论。-教师以实物或图片的形式展示一些常见的钱币,并问学生他们认识多少种不同的钱币,了解它们的面额和名称。(15分钟)-教师以示意图的方式,依次介绍分、角、元、五角、一元和两元的钱币。-教师解释不同面额之间的换算关系,例如一角等于十分,一元等于十角等等。-教师通过例题和实际生活中的情境讲解,让学生理解不同面额的钱币如何相互换算。(30分钟)-教师通过演示和练****来帮助学生进行钱币的组合和换算。-教师可展示几个具体的购物场景,让学生通过组合不同面额的钱币,计算出具体的金额。-学生们分组进行小组活动,自由组合不同面额的钱币,模拟购物场景,并计算购物所需的金额。-教师通过实时的点评和反馈,指导学生进行正确的操作和计算。(10分钟)-教师组织学生进行游戏活动,如“谁是钱币小能手”,比赛组合和计算金额的速度和准确度。-教师鼓励学生积极参与,奖励和表扬他们的优秀表现。六、课堂小结(5分钟)-教师对本节课进行小结,复****所学内容,并帮助学生总结和归纳其中的关键点。-教师鼓励学生对自己的学****进行反思,提出问题和意见。七、作业布置(5分钟)-教师布置钱币组合和计算金额的练****题,并要求学生完成并交上来。-教师鼓励学生在日常生活中注意观察和应用所学知识,如参与家庭购物并记录所花费的金额等。八、教学反思通过本节课的教学,学生对钱币的认识和应用能力有了明显的提高。通过实物和生活场景的引入,激发了学生的学****兴趣和主动性。同时,通过练****和游戏的设置,增强了学生的操作能力和计算能力。在以后的教学中,应继续加强实际应用和拓展题型的训练,进一步提高学生的综合能力。

钱币变变变教案 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

非法内容举报中心
文档信息
  • 页数4
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人梅花书斋
  • 文件大小11 KB
  • 时间2024-04-20