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写作辅导教案.docx


文档分类:中学教育 | 页数:约4页 举报非法文档有奖
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该【写作辅导教案 】是由【读书之乐】上传分享,文档一共【4】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【写作辅导教案 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。写作辅导教案一、教案概述本教案旨在通过一系列指导步骤,帮助学生掌握写作技巧,提高写作水平。通过阅读、写作练****和互动讨论,学生将有机会熟悉不同类型的写作任务,并学****如何组织思路、构建论据和提高语言表达能力。二、,包括思维组织的能力、论据的提出和语言表达的能力。,包括议论文、说明文和应用文等。,合理使用写作技巧,写出逻辑清晰、有条理、有说服力的作文。,培养学生的写作****惯,提高写作自信心。,通过对他人作品的评价提高自己的写作水平。三、(10分钟)介绍本节课的写作任务并解释要求。根据学生的写作水平,选择合适的写作类型,如议论文、说明文或应用文等。给出写作题目和要点。(20分钟)分发相关阅读材料,让学生阅读并理解主题。使用问题导向的讨论方式,引导学生互相交流他们对文章的理解、看法和观点。(15分钟)分析文章的语言特点和结构组织,引导学生理解作者的写作意图,并讨论如何运用相似的技巧来写作自己的作品。(10分钟)引导学生根据写作要求和讨论内容,构建自己的写作大纲。要求学生列出主题句、论据和支持细节等。(25分钟)学生按照自己的写作大纲,自由展开写作,并在必要时进行调整和修改。鼓励学生发挥创造力,尽量将自己的观点和经验融入作品中。(20分钟)学生根据相互的要求,交换作品进行互相评价和修改。引导学生从不同角度审视自己的作品,并提出建设性的意见和修改建议。(15分钟)学生将自己的作品进行演讲或朗读,并接受其他学生的点评和意见。老师也可以针对全班的作品进行点评,总结学生的优点和改进之处。四、、分析文章的能力和撰写大纲的能力,初步评估学生对写作的理解和运用能力。,评估学生的写作表达能力和合作能力。,以及其他学生的点评和意见,评估学生的语言表达能力和批判思维能力。五、,积累写作素材和技巧。,扩展学生的写作领域和应用能力。,激发学生的写作热情和自信心。六、。。。七、教学反思通过本次教学,学生在阅读、讨论、写作和互动中得到了全面提高。他们不仅学会了分析文章和表达观点的技巧,也掌握了构建写作大纲和修改作品的方法。他们的语言表达能力和批判思维能力得到了提升,同时也增强了对写作的兴趣和自信心。

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  • 时间2024-04-20