该【种子的故事教案 】是由【书犹药也】上传分享,文档一共【3】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【种子的故事教案 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。种子的故事教案一、:通过学****本课,使学生理解种子的形成和发芽过程,并了解种子的重要性。:培养学生观察、探究和解决问题的能力,培养学生合作和交流的能力。:培养学生热爱大自然,关注植物生长和保护环境的意识。二、:了解种子的结构和功能,理解种子的发芽过程。:培养学生观察和探究问题的能力,培养学生的合作和交流能力。三、:PPT、板书、种子的样本。:图纸、铅笔、放大镜、小刀等实验工具。四、(5分钟)教师展示一颗庄稼的种子,引导学生讨论:你们见过这样的种子吗?你们知道种子是怎么来的吗?种子有什么作用?(15分钟)教师组织学生小组合作,给每组发放一棵庄稼的种子,并提供放大镜、小刀等实验工具。引导学生仔细观察种子的外观和结构,并记录下观察结果。(10分钟)教师让每个小组派一名代表上台分享他们的观察结果。其他小组可以补充或提出问题。(15分钟)教师通过板书或PPT,引导学生分析种子的功能,如:保护胚芽、易于传播、节约养分等。(20分钟)教师通过图示或实验展示,向学生介绍种子的发芽过程,并让学生观察实验中的种子发芽过程。学生可自行尝试用潮湿的纸巾培育种子。(10分钟)教师引导学生总结本堂课学到的知识和经验,并邀请学生讲述种子的故事。(5分钟)教师鼓励学生家里种植一株植物,并记录下植物从种子到成长的过程。五、课堂作业请学生用自己的语言写一篇关于种子的短文,要求包括种子的结构、功能和发芽过程。六、教学反思通过本节课的教学,学生对种子的形成、结构、功能和发芽过程有了初步的了解。通过观察实验和讨论,学生的观察和解决问题的能力得到了培养。此外,通过培养学生种植植物的兴趣,使学生进一步关注植物生长和保护环境。
种子的故事教案 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.