下载此文档

数学一次函数教案.docx


文档分类:中学教育 | 页数:约4页 举报非法文档有奖
1/4
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/4 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【数学一次函数教案 】是由【读书之乐】上传分享,文档一共【4】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【数学一次函数教案 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。数学一次函数教案一、教学目标:;,掌握一次函数的图像性质;,并进行求解。二、教学内容:;;。三、教学重点与难点:重点:一次函数的定义与特征,一次函数的图像性质。难点:建立一次函数模型并解决具体问题。四、教学准备:电脑、投影仪、教学PPT、教材、练****册。五、教学过程:步骤一:导入通过展示一张斜线的图片引出一次函数,引发学生对一次函数的思考。步骤二::一次函数是指只含有一个变量的函数,且其中的变量的最高次数为1。:f(x)=ax+b,其中a和b为常数,a称为斜率,b称为截距。:-一次函数的图像为直线;-斜率决定了直线的倾斜程度;-截距表示了直线与y轴的交点位置。步骤三::-当a>0时,表示直线向右上方倾斜;-当a<0时,表示直线向右下方倾斜;-斜率的绝对值越大,直线越陡峭。:-当b>0时,直线与y轴的交点位于y轴的正半轴;-当b<0时,直线与y轴的交点位于y轴的负半轴;-截距的绝对值表示直线与y轴的距离。。步骤四:,并进行求解。-利用一次函数模型解决线性方程组问题;-利用一次函数模型解决运动问题等。,培养学生应用一次函数解决实际问题的能力。步骤五:归纳总结让学生总结一次函数的定义、特征、图像性质以及应用。六、教学延伸:提供一些拓展练****让学生在课后巩固对一次函数的理解与应用。七、教学评估:通过课堂练****和作业评价学生对一次函数的理解与应用能力。八、板书设计:-一次函数的定义与特征-一次函数的图像性质-一次函数的应用九、教学反思:通过教学活动,学生对一次函数的概念有了更加深入的理解,能够正确识别一次函数的特征,并能够画出一次函数的图像,掌握一次函数的图像性质。在应用方面,学生也能够根据具体问题建立一次函数模型,并进行求解。在教学中,通过多样的教学方法和练****题的设置,培养了学生的问题解决能力和应用能力。教学过程中,教师对学生进行了及时的评价和指导,使得教学效果较好。

数学一次函数教案 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数4
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人读书之乐
  • 文件大小10 KB
  • 时间2024-04-19