2024年地球上的星星观后感15篇.docx

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想想伊夏是不是和我们很像,当我们去追求一个不一样的信念时,常常不被世人理解,遭到批判指责,最后不得不放弃,而坚持下来的人成为了英雄,可却寥寥无几。所以我们不要在意别人的看法,就像但丁说的:“走自己的路,让别人说去吧!”地球上的星星观后感6 晚上,我看了印度电影《地球上的星星》。我觉得它很像我曾经看过的一本书《窗边的小豆豆》。电影说的是一个八九岁的小主人公对学****毫无兴趣。经常因为走神、发呆、考试零分被老师惩罚,父母也经常被叫到学校去谈话。最终迫不得已转入了一所寄宿学校。 其实,这个孩子的内心世界是五彩的`,他对事物充满了好奇,只是很少有人去关心他、理解他、包括他的父母。 幸运的是,在这所寄宿学校里,一位美术代课老师用他阳光、乐观的心感染了不爱说话、自卑的小主人公伊夏,让他重新找回了自信。对学****产生了兴趣,尤其是画画。在学校的画画比赛中取得了第一名,成为全校最棒的学生。 由此可见,一个人再差,他也有自己的长处,我们要用爱心去发现。在人生这个舞台中,谁都有可能成为主角,成为地球上一颗耀眼的明星。地球上的星星观后感7 这部电影的主人公是一个八岁男孩—伊桑。他是一个有学****障碍的孩子,他的作业本上都是红叉叉,他和我一样缺乏流畅的表达思考能力,别人能做到的事情他却做不到。伊桑被学校开除了,他的爸爸把他送到了寄宿学校,他在寄宿学校变得很压抑,直到一位代课老师的出现,改变了他的命运。为了唤醒伊桑的自信心,老师利用业余时间和伊桑一起慢慢分析那些会跳舞的字母,伊桑慢慢克服了读心障碍,伊桑各方面成绩都明显提高,这都是老师的爱心和耐心唤醒了伊桑的自信心。在伊桑身上我看到了自己的影子,我只要找回自己的自信心,就能成为未来的`伊桑——一颗地球上的耀眼的星星。地球上的星星观后感8 每个孤独的孩子都是地球上的星星,大家可能被月亮的光芒吸引,可能被路边的路灯迷花眼,却会忘了默默发光的星星。影片中的伊桑就是这样一颗孤独的星星。可是,幸运之星落到了他的身上。在他被父母逼迫转学的同时,遇上了他的`启蒙老师“拉姆”,他注意到了伊桑,并帮他脱离了厌恶的“自闭症”。最后,伊桑在老师的帮助下,通过自己的努力获得了绘画大赛第一名。伊桑又赢得了父母温暖的怀抱,他父母也明白了伊桑的与众不同,每个孩子都有自己的长处,父母不应该总以分数论优劣,要发现自己孩子的特长,鼓励孩子建立自己的信心。世上的千里马有很多,而伯乐却不多。所以,我们一定要从他人的角度考虑问题,才能使他变成千里马。地球上的星星观后感9 昨天晚上我看了一部电影,他的名字叫《地球上的星星》。 它的内容是:在印度,有一个三年级的小学生。他经常考试不及格,作业乱七八糟,还翘课。他的父母十分无奈,。在寄宿学校,那里的老师更严厉。他受着老师的吵骂和家长的漠不关心,还有同学们的排斥嘲笑。使他整天低着头,没有自信。有一天,学校来了一个美术老师,发现了他语言阅读障碍的毛病。老师开始帮助他,一个学期后他赶上了其他同学,还凭着自己画画的长处赢得了大奖 看完这部电影我感到十分感人,我认为有些同学在某些方面有障碍,我们不应该只顾着去排斥,而应该更好地去发现问题和解决问题。因为天生我材必有用,每个人都有自己的长处,要发展他们的长处才能是他茁壮成长。但是自己还是要尽自己最大的努力来改善这些问题。地球上的星星观后感10 星期五,老师让我们看了一场名字叫《地球上的星星》的电影。电影讲述的是:一个名字叫伊夏的小男孩,因为活泼好动,读书写字也有一些障碍,让老师和他的爸爸妈妈对他十分失望。后来他的爸爸把他给送到寄宿学校,,性格从活泼好动变到了沉默寡言。从不和同学说话。后来他的救星来了,那就是他的美术代课老师——尼克老师。 尼克老师教学时可以带动课堂,让大家活跃起来,只有伊夏没有动。尼克老师注意到伊夏后,为了了解伊夏,他去了伊夏的家,了解到伊夏十分爱画画。尼克老师又找到校长,说他要为伊夏补课,校长同意后,尼克老师牺牲他的周末,为伊夏补课,伊夏的功课越来越好,后来尼克老师举办了一项画展,伊夏报了名,经过激烈的角逐,伊夏当上了冠军。 这部电影告诉我们,人要尽力改掉自己的缺点,发扬自己的优点。地球上的星星观后感11 8岁的男孩伊夏有读写障碍,但是老师、家长还有孩子自己都不知道。他也从一个活泼开朗的正常孩子变成了自闭自卑的人。直到偶然邂逅尼克老师,就像遇到了“星探”,尼克老师不仅帮助伊夏克服了读写障碍,还发掘了伊夏绘画的天赋,让他走出了即将崩溃的那个世界。可以说尼克老师就是伊夏的伯乐,他使得伊夏星光熠熠,最终成为人群中健康、快乐、能干、闪耀的星星,而伊夏必定也会成为第二个尼克,发掘更多的星光,给世界带来更多的精彩和美好。 电影让我们知道,我们每一个人都是独一无二的星星,我们体内一定蕴含着独特强大的能量,虽然我们不一定具有学****的特长,但可能我们具有沟通的天赋、唱歌的天赋、运动的天赋、某种技能的天赋;虽然我们目前还没有发出星星的光芒,但未来的`哪一天,只要我们怀着执着和坚信,我们的伯乐、甚至我们自己,一定会发掘出我们自身深处的光芒——和星星一样的璀璨,能够照耀生命。地球上的星星观后感12 昨日晚上我看了一部电影,他的名字叫《地球上的星星》。 它的资料是:在印度,有一个三年级的小学生。他经常考试不及格,作业乱七八糟,还翘课。他的父母十分无奈,在校长的'提议下只好把他送到了寄宿学校。在寄宿学校,那里的教师更严厉。 他受着教师的吵骂和家长的漠不关心,还有同学们的排斥嘲笑。使他整天低着头,没有自信。有一天,学校来了一个美术教师,发现了他语言阅读障碍的毛病。教师开始帮忙他,一个学期后他赶上了其他同学,还凭着自我画画的长处赢得了大奖。 看完这部电影我感到十分感人,我认为有些同学在某些方面有障碍,我们不应当只顾着去排斥,而应当更好地去发现问题和解决问题。 因为天生我材必有用,每个人都有自我的长处,要发展他们的长处才能是他茁壮成长。可是自我还是要尽自我最大的努力来改善这些问题。地球上的星星观后感13 《地球上的星星》是一部电影,主人公是一个九岁的小男孩,名叫伊桑。因为他在阅读方面有障碍,没有办法和正常的孩子那样阅读和书写,每次考试都是最后一名,总是被老师批评。但是他特别富有想象力和观察力,只是没有被发现而已。爸爸只好逼迫他转学并住校。 来到了新的学校,老师和同学还是不理解他,他很孤独,很自卑。不久学校换了一个能歌善舞的美术老师。美术老师任职不久就发现了伊桑的问题。他去家访时发现伊桑画画很有天赋,而且很富有想象力。于是美术老师每天都抽出几个小时来教他口才、写字、画画……后来,他的爸爸来到学校,看见自己的宝贝儿子伊桑正在阅读学校的通知,进步特别大。他爸爸激动得热泪盈眶。为了不打扰伊桑,他来无影,去无踪。 这部电影十分感人。后来,他和同学们一起参加了美术老师举行的绘画比赛,他以自己丰富的想象力打败了美术老师,赢得了比赛的'冠军!电影的最后一抱,让我终身难忘。地球上的星星观后感14 今天,我又看完了一部吴老师推荐的电影——《地球上的星星》。 故事讲述的是:一个名叫伊夏的8岁男孩,学****成绩很差,于是,父母就把他送进了一间“好学校”里。这间学校是寄宿学校,父母和哥哥只有在每周六才能来看他,他很孤独,而且很难过。他想像着许多文字变成了蜘蛛向他爬来,问他:“你为什么总是不行?”在想像中,他看到一只蜘蛛爬来,于是举起文具盒捶死它……直到有一天,新来的老师尼克给他们讲故事,讲的都是成功者的失败经历。最后,伊夏终于成了一个好学生。 看了这部电影,我知道了每一个孩子都是特别的,只要好好地培养,都可以成为最好的学生。如果100分中你的'孩子只考了90分,不能因此就责骂他,要温柔地指导他,教他哪里错了、怎样改正,这样才可以使他成为好学生。 希望每一位望子成龙、望女成凤的父母都用以上方法教育孩子。地球上的星星观后感15 晚上,我看了印度电影《地球上的星星》。我觉得它很像我以往看过的一本书《窗边的小豆豆》。电影说的是一个九岁的小主人公对学****毫无兴趣。经常因为走神、发呆、考试零分被教师惩罚,父母也经常被叫到学校去谈话。最终迫不得已转入了一所寄宿学校。 其实,这个孩子的内心世界是五彩的,他对事物充满了好奇,只是很少有人去关心他、理解他、包括他的父母。