幼儿小班说课稿及教案.docx

该【幼儿小班说课稿及教案 】是由【业精于勤】上传分享，文档一共【3】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【幼儿小班说课稿及教案 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。幼儿小班说课稿及教案一、说课稿尊敬的评委老师,大家好!今天我给大家带来的课程是幼儿小班的语言表达能力培养课。本节课的教学目标是通过情景教学和游戏互动,培养幼儿的自我表达能力和语言沟通能力,以提升他们的语言表达效果。首先,我将从教学目标出发,通过观察课堂情境,设计了以下两个教学重点。教学重点一:培养幼儿的口头表达能力。通过让幼儿参与真实情境的角色扮演活动,引导他们用简单的语言表达自己的需求和意愿。教学重点二:培养幼儿的听说能力。通过听音辨识和角色对话活动,提高幼儿的听觉辨别能力,并能使用简单的语言进行交流和回答问题。接下来,我将根据这两个教学重点,结合教材内容,设计了以下课堂教学环节。教学环节一:热身活动(5分钟)在课堂开始前,我将通过简单的热身活动引导幼儿进入课程的氛围。比如,让幼儿跟着我模仿动物的叫声或表情,从而激发他们的兴趣和注意力。教学环节二:听说训练(15分钟)在这个环节中,我将通过播放听力材料并提问的方式,帮助幼儿提高听力辨别能力和口头表达能力。比如,我会播放一段对话,然后提问幼儿相关的问题,让他们能够回答并用简单的语言进行对话练****教学环节三:角色扮演游戏(20分钟)通过角色扮演游戏,我将搭建一个真实情境,让幼儿亲身参与并积极用语言表达自己的需求和意愿。比如,我会组织幼儿进行“买东西”游戏,让他们扮演店主和顾客的角色,通过语言交流的方式进行购物对话。教学环节四:小结和复****10分钟)在课程的最后,我会对今天学****的内容进行小结和复****通过问题回顾和学生讨论等方式,巩固幼儿所学的语言知识,并加深对课程的理解。二、教案教案一:热身活动(5分钟)活动名称:动物模仿活动内容:让幼儿模仿不同动物的叫声或表情,比如狗、猫、鸭子等,同时教会他们动物的英文名称。教案二:听说训练(15分钟)活动名称:听音辨识活动内容:播放一段简短的对话并让幼儿回答相关问题,帮助他们提高听力辨别能力和口头表达能力。教案三:角色扮演游戏(20分钟)活动名称:买东西活动内容:组织幼儿进行角色扮演游戏,将课堂打造成一个小店铺,幼儿扮演店主和顾客的角色,通过语言交流的方式进行购物对话。教案四:小结和复****10分钟)活动名称:问题回顾活动内容:根据课堂内容设计问题回顾和讨论,以巩固幼儿所学的语言知识,并对今天的课程进行总结。通过以上的教学环节和教案设计,我相信在本节课中能够有效地培养幼儿的自我表达能力和语言沟通能力,提升他们的语言表达效果。谢谢各位评委老师的聆听!