2024年图书馆个人工作总结(集锦15篇).docx

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一年来,我校图书馆面向学生开展了一系列读书征文活动,提高了一批学生的文学阅读和写作能力,培养学生读书爱书的情感,学生亲近了图书馆,更主要的是学生可以更广泛的了解到知识,学到很多在平时课堂学不到的知识,激发了学生读书兴趣,同时也开阔了知识面,提高了学生全面素质,图书馆坚持每天中午11:50——12:30对学生开放自由外借、阅览,其余时间为组织阅览。今年我们组织阅览5次,阅览人数达600多人次,广大农民和学生的积极性非常之高,满足了众精神食粮的需要。 四、做好信息反馈。 平时注重收集学生,农民以及其他广大读者喜爱、需要的书籍并及时充实,尽最大限度的满足广大读者的需求。 五、电子阅览室工作 1、专人管理,来阅必登。 电子阅览室是网络时代人们在图书馆学****的扩展途径,我校图书馆安排专人管理,来阅必登,对有不懂电脑的读者来查阅资料,管理员耐心细致,义务帮其查阅,同时引导青少年读者学会正确健康的上网行为。一年来,共接待2500余人次,3名群众在网上查找到合适的致富路子,提高了农村信息化水平和基层群众的科学文化素质,促进了我镇经济社会的协调发展。 2、整合资源,共建共享。 在工作中,我们注重把文化资源共享工程、电子阅览室、图书馆资源结合起来,相互配合,相互促进,整合资源,做到优势互补,共建共享,积极为群众查找致富信息和技术资料,为提高农民科技文化素质,为社会主义新农村建设服务,群众也得到了实惠。 六、存在的不足和今后的打算 ,在借阅工作中还要做到主动、及时、热情、周到,千方百计地满足群众的阅读需求,设身处地地为读者着想。 2要建立健全各项规章制度,在实际工作中不断充实和完善,以保证我镇图书馆的各项工作顺利进行 3、各班学生图管员,开展怎样利用图书馆资源及读者借阅制度等培训;参与学生图书资源利用研究型课题研究。通过一系列培训教育,吸引了更多学生走进图书馆、利用图书馆。 回顾一年的工作,在取得成绩的同时也找到了工作中的不足和问题以后一定要为打造一流的图书馆而努力!图书馆个人工作总结2 本学期我担任图书馆管理员工作,在工作中我努力完成学校的各项任务,热情为全体师生服务,充分发挥图书馆知识传播的作用,为学校的发展出自己的一份力,做出积极贡献。现在将本学期的具体工作总结如下: 一、利用图书馆的有利条件,积极完善自我,充实理论知识,为更好的服务广大师生,做出积极的努力。现在图书馆正在朝着现代化,数字化的方向发展,作为图书管理员应该掌握必要的计算机知识,和图书管理系统知识,为此我利用闲暇时间学****了计算机本科教材,又积极向馆长晏老师请教,通过学****已经基本掌握了图书馆借还管理细则,能够较熟练的为广大师生服务了。同时,为应对图书馆以后的发展也奠定了基础。 二、严格要求自己,认真做好本职工作。记得保尔·柯察金说过,人最宝贵的是生命,当回忆往事的时候,不为碌碌无为而羞耻,才会实现生命的价值。我认为,不论在哪里工作,工作性质如何,只要是为人类作贡献那就应该好好干,所谓干一行,爱一行,为了自己实现人生的价值,也是为子女做出榜样,工作本身就应该是生活的`一部分,缺少了工作的生活是有缺憾的。为此在工作中,我从不拈轻怕重,当然同事们对我无微不至的照顾令我万分感激,我无以回报,唯有完成所有力所能及的工作,才会有所心安。每天我都会高高兴兴地快速及时地把送到传达室的报刊杂志分发的各处室及个人,然后认真做好记录。虽然工作单一枯燥,但是每当看到老师们收到资料后的笑容我都会很开心。卫生工作是图书馆工作的一部分,每次上级领导联查,检查,都会到图书馆,为此我们每天都要把卫生工作作为头等大事来抓,从来都不敢含糊,我们的工作每次都能收到领导的好评。 三、进一步完善图书馆管理程序,最大限度地满足师生的阅读需求。学校在本学期进一步完善了开放借阅制度,随时满足学生的阅读需求,让课上教师阅读与学生课下自由阅读有机结合起来,共同促进学生阅读能力的提高,扩大学生的阅读视野。图书馆个人工作总结3 随着“二期课改”的不断深入,图书馆的工作也在不断改革创新。对区图工委传达的精神、布置的任务,我校图书馆工作人员及时向学校领导进行了汇报,学校领导大力支持,在工作中给予了关心和帮助。 按照区图工委要求,我校图书馆工作人员将今年新购书刊、市或区赠书刊、期刊输入电脑,并按生均书比例有计划地淘汰馆藏图书中部分陈旧书、过时书,共编图书2600册,期刊单行本839册,,剔去旧书1000册。 今年九月份我校图书馆为六年级新生办理了图书借还磁卡,并上好图情课。图书馆工作人员除了每天为全校师生借还图书,及时做好图书的整理工作外,还为他们提供咨询服务,推荐好书,积极配合全校教师的教育教学工作。平时将优秀图书和新书集中排放在比较醒目的书架上,方便学生、教师挑选,提高优秀图书的流通率。在校园网上做好图书馆网页,让全校师生及时了解图书馆有关信息,积极参与图书馆活动等。此外,我校图书馆工作人员还及时做好新书上架、新书介绍、图书修补、书库整理、橱窗布置、资料收集、师生的催还书工作;每天开放书刊阅览室、电子阅览室,并做好记录;每天做好报刊的发放、装订工作;;做好2009年的报刊征订工作等。 今年在学校领导特别是陈校长、严教导、张教导的关心、指导下,在政教处和语文组的支持、协助下,图书馆认真贯彻落实“两纲”精神,积极开展以“学生发展为本”的主题读书活动:4月至5月发动组织学生开展了“快乐阅读”杯“福娃迎奥运”学生主题征文活动和“向陋****告别”学生主题征文活动;7月至8月发动组织学生开展了“同一个梦想”——2009年启良中学暑期读书系列活动;10月发动组织学生开展了“快乐阅读”杯“祖国在我心中2009”学生主题征文活动。我们从发动、宣传、组稿、评比,和语文教师一起做了大量工作,评出了校级优秀征文,并为这些获奖学生颁发了奖品以示鼓励。部分学生作品已经张贴在走廊橱窗内,供全校师生阅览。今年在嘉定区中小学生“快乐阅读”杯“福娃迎奥运”主题征文中,我校汤晓蕾和赵怡同学荣获二等奖,高敏、王俊、唐珺、黄妹同学荣获三等奖,顾丽华老师荣获优秀指导奖。 另外,我校图书馆工作人员协助语文组教师一起开展了文学社活动,如:鼓励学生积极参加文学社讲座活动,参加各种竞赛、读书、征文活动,参加社区实践活动,参加“走进嘉定”等采风活动;鼓励文学社成员多阅读、多观察、多写作,积极踊跃向校报和社刊投稿;继续开通“彩虹广播”校园广播,于双周四中午准时对全校广播,及时传递来稿等。 今年文学社社刊《彩虹》重新设计了版面,包括封面、目录、封底,并在原有基础上修订了五个栏目,设有发表学生****作的“生活浪花、亲近自然、情感驿站、童心是诗、同题作文、本期明星”等11个栏目,设有以拓展知识为主的“走近名家、漫画幽默、成语典故、作文指导、经典阅读、健康成长”等8个栏目,版块内容更加贴近学生生活,本年度共编辑出版发行了四期《彩虹》,并在十二月参加了第八届嘉定区中小学生文学社团展评活动获得了特等奖。 暑假学校进行了大规模的改扩建工程,图书馆在五月底就着手迁移工作。在天气热、时间紧、工作量大的情况下,我们齐心协力,放弃了很多休息时间,对图书进行了整理、打包,力求在搬迁过程中保证图书不损坏、不遗失。通过大家的努力,图书馆在六月底顺利地完成了搬移工作。九月份开学后,我们对新的图书馆馆舍进行了打扫,并将图书馆书库整理完毕。因外借图书室和学生阅览室的书架在11月下旬刚到,故图书馆至今未对学生开放。 今后,我校图书馆工作人员将继续学****新的知识,不断提高图书馆业务水平,以“大师训”实践为工作重点,以现代技术为平台,配合“二期课改”教育活动,积极为师生提供优质、高效的文献信息服务,积极推进教育“现代化、信息化”背景下的图书馆事业建设,努力开拓学校图书馆事业建设新局面。图书馆个人工作总结4 本学期,我校图书室以《中小学图书馆(室)规程》为依据,根据学校工作的要求,进一步认识学校对图书室工作的新要求,进一步提高对学校图书室重要性的认识,充分发挥图书室在教学、科研和实施素质教育中的作用,提高图书资源的使用价值,使图书室的管理工作进一步科学化、规范化。本学期,图书室将紧紧围绕学校工作计划、图书室的标准扎实开展工作,不断提高图书室的育人功能。 具体工作: 1、加快建设,提高标准。 图书室工作人员能坚持政治学****和业务学****不断提高政治思想素质和业务素质。认真学****中小学图书室(室)规程》和各类业务书籍,确保图书室工作人员业务素质的不断提高。积极参加市级图书室工作人员培训和各类活动,虚心认真学****2、规范管理,认真服务。 采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作,调整学生借还书的周期,增加借阅量,保证让学生能看上书、看好书。满足教师借阅,随叫随到。配合教师教育教学管理工作,负责教育资料、报刊杂志的征订。并配合班级做好各类报刊杂志和教辅用品的征订工作。 3、加强指导,开展活动。 建立固定的宣传阵地,组织形式多样的读书活动,对学生进行文献知 识和图书室知识的教育。结合学校开展的“科技月”活动,向学生推荐有关书籍,让学生能有收获。 为了更好地贯彻党和国家的'教育方针,采集各类文献信息,为师生供给书刊资料、信息,本学年度学校继续对学校的一库(图书库)二室(学生阅览室,教师阅览室)进行开放。 图书室管理实行了校长领导的室长负责制,并根据学校教育教学和教研工作的需要,广泛收集了国内外的相关资料,为了适应知识的变更性,学校今年又投资了部分资金购置了一批顺应时代发展又适合小学生口味的,且具有必须教育意义的新书充实了图书室。 学校充分利用了阅览室、班级图书角、读书吧等各种资源,组织学生进行课外阅读,对全校学生发放借书证,每班都设立了一本借还记录,由每班的图书管理员负责登记。学生借阅坚持做到每月2次,每学期生均借书到达6册以上,丰富了学生的课外阅读量。 图书室还定期配合学科教师组织了形式多样的读书活动,发动学生读一本好书,写一篇读后感,坚持写读书笔记。每个班级每周上一节阅读指导课,确保学生在上好阅读课的同时,充分引导学生汲取课堂以外的知识,增加阅读量,提高阅读效率,开阔学生视野,从书本以外获得知识。 当然在这一年的工作中也存在了较多的问题。比如,学生不注意爱护图书在书上乱涂乱画,异常是外借图书、杂志,出现了很多人为的破坏遗失,未及时作好修补、赔偿 总之,在今后的工作中,要再接再厉,尽快改正工作中的不足之处,为培养德、智、体、美、劳等全面发展的学生做出努力。图书馆个人工作总结5