2024年图书室工作总结范文.docx

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一、到修文一中图书室工作,图书管理员感觉到过去的工作方法也不能适应大型学校的开展要求。形势迫使图书管理员不断探讨适应一中开展的方法,到修文二、三中和修文中学及上网学****总结出一整套较为完善的大型学校图书标准化管理方法和管理制度及开展借阅记录软件记录资料,为我校今后的图书借阅和管理奠定了良好的根底。 二、将图书管理的“三个三分之一”落实到实处。图书室一建成就写出图书管理的“三个三分之一”实施方案,按照实施方案,把图书室图书分成三部分,分别存放在图书室、教室、学生醒室和教师办公室。将师生借阅率相对较低部分图书存放在图书室,师生按规定时间借阅;将师生借阅率相对较高的图书和使用率较高的工具书等资料存放在教室,师生随机借阅,鼓励师生自由阅看。让学校图书从封闭式管理走向开放式管理,加强班级小图书管理员的培训,提高班级图书管理员的素质和业务水平,学校统一培训了一批小图书管理员。加强学生阅读指导,辅导学生借阅登记和图书维护及报损工作。根据学校特色,创立书香校园,组织学生开展丰富多彩读书活动。这一举措,受到全体师生的称赞,图书借阅率不断提高,成绩的取得归功于我校全体师生的共同努力。三、创造优雅的阅读环境。图书管理员,把图书室卫生摆在工作的第一位,制定了图书管理员管理职责条例,做好图书借阅前的工作。图书室卫生周一至五保持清洁、整齐,图书借阅实行中午饭后和下午第放学后开放。 四、为学校制定了“新两基”图书验收达标实施方案,并认真履行了各项工作职责。“新两基”中,图书管理员,勤于思、善于行,有效的拓展工作思路和方法,吃透“新两基”中“义教均衡”验收政策、方法,对“义教均衡”验收的各项指标进展了屡次整改落实。 五、校长牵头完成50部名著课题研究,为提升校园书香文化、对推荐师生阅读取到了促进作用,有效推进我校素质教育开展。刘丽萍校长的“书香校园·知行阅读”的探索获得《贵阳市xx年市级教育科研课题》立项。 六、刘校长为了传承阳明文化,忠实践行“知行合一”,用“教条示龙场诸生”教育和引导全校师生立志、勤学、改正、责善;用龙场悟道中的“吾性自足”交给学生的学****方法。校长的举动,使老师们纷纷到图书室借阅有关王守仁的书籍,将学到的“致良知”应用到教育教学中,全校教育教学质量得以快速提高。七、我校图书室的建立和开展,在屡次的检查中受到修文县教育、贵阳市“义教均衡”验收团的高度评价。图书室为学校开展丰富多彩的活动做了大量的工作。通过学校资金投入和社会捐赠,xx年购置图书12000册,获赠最新版本图书3000册。到年底共有图书86112册,生均有图书134册。 八、传承悠久的历史文化,注重以文化人,以文育人。学校围绕学风“立志、勤学、改正、责善”开展“书香校园·知行阅读·八个50”读书工程。许多阳明文化爱好者、崇拜者、专家教授来我校图书室寻找“知行合一”的真谛时对修文一中图书室给予了很好的评价,同时也提出了建立性的意见。 九、在资料效劳方面:重视教改信息的收集,做好各类资料的保管,满足师生相应要求,并有完整记录,注重专题效劳,为有关教学、教科研等方面提供资料等。 总之,修文一中图书室在学校教育教学发挥着重要作用。它在培养学生的思想品德、文化修养等方面都有着积极的作用,全面推进了我校素质教育,校园书香文化,营造阅读环境,培养学生良好的读书****惯等方面也发挥着重要作用。今后,学校任然本着效劳育人、管理育人的思想,不断创新,用科学的'态度和方法来改进工作中的缺乏,让学校图书室在今后的教育教学中发挥更大的作用。图书室历来被称为知识和理想的“第二课堂”,对于中小学生的身心安康、兴趣、学识的增进大有好处,也有利于他们各项素质的均衡开展和全面提高。因此,我校图书室本学期工作以《中小学图书馆(室)规程》为依据,根据学校工作的要求,进一步认识新时期学校对图书室工作的新要求,进一步提高对学校图书室重要性的认识,进一步确立效劳育人的思想意识,充分发挥图书室教育性、效劳性、学术性功能,为学校各项工作的开展作出图书室应有的奉献。图书室工作总结范文3 岁月如水,晃眼本学期已经完毕,经过师生的共同努力,图书管理工作有了明显的提高。现将本学期的工作情况从以下两方面进展总结。 1、健全图书管理制度,正常开展借书。对新进的'图书,进展分类,编目与,为每本书编号,为每位老师、学生办理借书卡,做好图书和资料的出借工作。 2、及时为老师编写好各种图书和资料索引,一有新书及时提供信息,以使老师查找、查阅,全面提高学校图书资料的流通,利用率,充分发挥学校图书室的作用。 3、培养班级图书管理员,加强了保护书籍的教育,指导学生合理地保管书籍。 4、定期组织学生认真学****小学图书管理规程》,增强了效劳意识,使工作到达标准化,制度化,全心全意为师生效劳,图书管理工作赢得了全校师生的好评。 为了适应学生乐读书籍,我有目的地向学生推荐新书,这期中,我校增添了许多图书,大大地扩大了学生的阅读范围,激发了学生的阅读兴趣,让学生养成了良好的读书方法。本年来,学生借书近1600册,教职工借书近520册,写读书笔记许多篇,参加阅读人数共达8000人次,对完成好的班级及个人给予奖励。本期成绩提高较大。由此可见,活动的开展锻炼了学生的思维能力,口头表达能力,写作能力和欣赏能力。 总之,在今后的工作中,我将根据师生的需求,根据学校的实际情况,广泛地增加各种书籍,加强管理,更好地为师生效劳,把图书室办得更好,在教育教学中发挥更大的作用。图书室工作总结范文4 1、图书室阅览室管理工作是学校工作一个重要的组成部分,而学校文化信息的传播第一途径那么表达在图书馆的工作上,每天按时上下班,清扫阅览室,使阅览室呈现一个的气氛,为每位借阅书刊的教师、学生营造一个整洁,舒适、优美的阅读环境。 2、每天新到的杂志及报纸,及时做好登记、编号、上架工作。 3、每个班级每周上一节阅览课,确保学生在上好阅览课的同时,充分引导学生汲取课堂以外的知识,增加阅读量,提高阅读效率,开阔学生视野,从书本以外获得知识。 4、本学期我校成功申办市级示范性高中,阅览室作为一个主会场,其会场的布置工作是一个重点,,从挂窗帘到脱落墙皮的美化处理,天花板漏顶的重新布局及花盆的摆放,从物品的采买到各方面细节安排,都一丝不苟,井然有序,为评估团的到来创造一个良好的空间。 5、本学期购置1500本左右的图书,杂志及报纸,对图书进展、分类、上架,工作根本完成。 6、本学期对借书的教师效劳主动积极热情。把高三需要的模拟试卷亲自送到年级组,对每学期新进的新书,试卷打印成文,便于各位教师查阅。 7、阅览室每天下午六点到七点对学生进展开放,让每位学生都能通过课外读书学到新知,提高自身素质,求得全面开展。在以上工作中,有可喜的一面也有许多缺乏的地方,有等在今后的工作中,根据学校的实际情况把图书室办得更好,使之在教育教学中发挥更大的作用。图书室工作总结范文5 中学图书室工作总结本学期工作已经结束,学校图书****工作在县教委、校领导的正确领导下,脚踏实地的工作,使工作都落到实处,认真安排,抓管理,抓效率,使图书****工作再创佳绩。图书****工作获得县先进单位。回顾过去,展望未来,今年的工作总结如下: 一、地位条件 1、学校成立了图书工作领导小组,各种制度健全装裱上墙,图书****工作列入目标管理,领导对工作进行检查指导十三次,促进了图书****工作。 2、我校图书室,书橱,出纳台,阅览室面积、内部设施均达到要求,今年学校新增书架9个,阅览室面积达231平方米,设语文、英语、期刊、艺术四个阅览室,质量高,规格符合标准。 3、学校加大图书配备,今年学校投资27000余元,购进1828图书册,这些书有文学名著、英汉对照,对于提高学生的英语阅读口语和文学水平,起到了重要的作用。 4、学校对县图书****站的工作积极支持配合,对县站安排的工作及时完成,对县站要求订阅的书刊报纸按时订购,且交款及时无欠款,是全县唯一一所学校无欠款的,并受到县站的表彰。 二、管理与研究 1、严格按规章制度办事,定期核对帐务,帐务相符,簿册齐全,工作手续规范严格。对学校订购的'报刊,收发借阅严格登记并定期整理、装订整齐。今年新增1828图书册,认真规范的登记编目及时上架,新书介绍23期,送书到各组,使图书及时、充分利用。 2、开设的宣传橱窗,主题是“家事、国事、天下事、事事关心”,内容新颖,更换及时。还举办读书专栏,展览学生作品3期。 3、认真做好管理工作,还努力提高自己的业务水平,订阅了《图书馆工作与研究》,《图书情报》,我认真学****做好笔记,认真总结并写出论文。 三、使用效果 1、室内整洁,内部设施摆放整齐,布局合理,各种制度健全,文化氛围浓厚。 2、新书及时介绍,向各班、组推荐,图书、阅览室定时开放,借阅正常,一学期生均借书4册以上,每个学生都做了一定量的读书笔记,举办读书笔记展览,通过活动,增强了学生的积极性。还开设宣传橱窗4个,主题是:家事、国事、天下事、事事关心。这学期学校为增加学生阅读量,拓宽学生视野,规范阅览室管理,提高图书利用率,投资开设了英语、语文、期刊、艺术阅览室,拓宽了学生的视野。 3、有自己的特色,①送书上门推荐图书,②开设宣传橱窗,③开设语文、英语、期刊、艺术阅览课,每个班每周各有2节语文、1节英语、1节期刊阅览课进个阅览室阅读,课外活动四室对学生全面开放。 总之,本学期图书阅览、图书****工作顺利进行,满足了教育教学的应用,极大的扩大了学生的知识面,各项素质得到了很大的提高,受到教委的表彰,在今后的工作中,将更加努力的工作,为教育教学服务。图书室工作总结范文6 一学期以来我担任图书管理员工作,以前总以为图书室的工作只是简单的“借借还还”,其实他是一种学术性、技术性、创造性极强的工作,同时也是一种复杂、细致而繁琐的体脑结合的工作。需要耐心、细致、周到的效劳态度。现将本学期图书室管理工作做个简要的总结: 分类汇总是我接手图书室管理的第一项工作也是首要工作。刚刚接手,整个图书室的书籍凌凌乱乱,各类图书交差摆放,杂乱无章。为了标准图书室各项管理规章制度,根据图书室特点,我集中时间依照第四版《中国图书室分类法》对文献书籍进展正确分类、上架。培养班级图书管理员是我的第二项工作。每次借阅,我都对班级图书管理员进展保护书籍的教育,指导学生合理地保管书籍:注意防潮、防折、不涂划、不污损。 在日常管理中,我在提高工作效率上下功夫。