该【社会工作介入农迁社区家庭教育的成效研究的中期报告 】是由【niuww】上传分享,文档一共【2】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【社会工作介入农迁社区家庭教育的成效研究的中期报告 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。社会工作介入农迁社区家庭教育的成效研究的中期报告一、研究目的本研究旨在探讨社会工作介入农迁社区家庭教育的成效,以帮助更好地促进农迁社区家庭教育的发展和改善。二、研究方法本研究采用实证研究方法,结合问卷调查和深入访谈的方式收集数据。采用系统抽样的方法,共选取了6个农迁社区作为研究样本,每个社区选择50户家庭作为调查对象,共计300户家庭。通过问卷收集家庭教育的相关情况,对家庭教育的现状进行梳理和分析,同时依据家庭教育的不同问题和需求,针对性地进行社会工作介入,通过深入访谈和观察的方法收集介入后家庭教育情况的变化和效果。三、,农迁社区家庭教育存在以下问题:父母对子女教育意义认知不足、家长缺失给予正面肯定的方式、学****压力过大、亲子沟通不畅等。此外,家庭经济条件限制了子女教育的发展。,社会工作者根据不同家庭的特点进行针对性的介入,包括家庭教育培训、亲子活动、心理支持和经济援助等方面。通过介入提供相关服务和指导,有效解决了部分家庭教育方面存在的问题。,发现这些家庭介入后的教育情况得到了一定改善,父母关注子女教育的意识和能力得到提升,家庭沟通更加畅通,亲子关系得到加强,家庭经济状况得到改善。介入后,部分家庭自发组织了亲子活动,积极参与社区服务和志愿者活动,加强了社区的凝聚力。四、,对于促进家庭教育的改善和发展具有重要的作用。,促进家长切实参与子女教育,更好地支持子女的成长。,建立完善的家庭教育支持体系,为家庭提供全面的支持和服务,促进家庭教育的发展。
社会工作介入农迁社区家庭教育的成效研究的中期报告 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.