小马跳沟小班教案.docx

该【小马跳沟小班教案 】是由【非学无以广才】上传分享，文档一共【3】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【小马跳沟小班教案 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。小马跳沟小班教案一、教学目标:。、平衡能力和爆发力。、合作精神和竞争意识。。二、教学准备::在室外场地上准备沟槽和障碍物,确保安全和稳定。:小马、沟槽、障碍物、计时器、奖品等。三、教学步骤::向学生简要介绍小马跳沟这项活动,说明活动的规则和意义。告诉学生小马跳沟是一项需要勇气和技巧的运动项目,可以锻炼身体素质和培养团队合作精神。:,每个小组都有一名小马。,小组的任务是让小马跳过沟槽和越过障碍物。,并根据表演的难度和完成的时间来评分。,之后按照顺序进行比赛,最后根据评分决出优胜组。::在沟槽两侧地面上放置细木板,要求学生依次走过,逐渐增加难度。:设置不同高度的障碍物,要求学生跳过并掌握正确的着陆姿势。:让学生分组合作,通过沟通和协作来解决跳沟过程中的问题。:,确保每个小组都有足够的准备时间。,每个小组按顺序表演跳沟,其他小组成员可以为表演者加油鼓劲。,评委根据表演的难度、完成的时间和动作的美观度等进行评分。,并进行颁奖仪式。五、教学评估:。,确定优胜组。六、教学延伸:,提高自己的技巧水平。,拓展他们的竞技经验。七、教学反思:小马跳沟小班教案的设计主要注重了学生身体素质的培养和团队合作能力的培养。通过学****这项活动,学生不仅锻炼了自己的平衡能力和爆发力,还培养了勇于面对挑战的精神和团队合作的能力。在实施教学过程中,教师需要注意学生安全,并且合理组织比赛流程,确保每个小组都有公平的竞争机会。同时,教师要及时给予学生鼓励和正面反馈,激发学生的学****兴趣和积极性。