小海军大班教案.docx

该【小海军大班教案 】是由【业精于勤】上传分享，文档一共【3】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【小海军大班教案 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。小海军大班教案一、教学目标:。。、思考和解决问题的能力。。二、教学内容::幼儿将了解海军的起源、任务以及不同的海军舰艇。:通过手工制作纸艇,培养幼儿动手能力和创造力。:通过队伍合作游戏,培养幼儿的团队合作和协调能力。:幼儿将通过绘画和手工制作认识海洋生物。:幼儿将参与小海军角色扮演游戏,培养幼儿的角色扮演能力和表演能力。三、教学准备::准备一些与海军相关的图片和展示板,用于介绍海军的起源、任务以及不同的海军舰艇,吸引幼儿的兴趣。:纸张、彩色笔、剪刀、胶水、水彩颜料等材料,用于制作纸艇、绘画和手工制作海洋生物。:准备一些队伍合作游戏所需的道具,如绳子、传球等,用于培养幼儿的团队合作和协调能力。:准备一些海军角色扮演服装,用于小海军角色扮演游戏。四、教学步骤::教师向幼儿展示海军相关图片,并简单介绍海军的起源和任务。激发幼儿对海军的兴趣。:教师向幼儿演示如何制作纸艇,然后让幼儿动手制作自己的纸艇。鼓励幼儿展示自己的创造力。:将幼儿分成小组,进行一些队伍合作游戏,如传球比赛、绳子拉力赛等。培养幼儿的团队合作和协调能力。:教师向幼儿介绍一些常见的海洋生物,并鼓励幼儿通过绘画和手工制作认识海洋生物。:幼儿穿上海军角色扮演服装,展开小海军角色扮演游戏。鼓励幼儿展示自己的表演能力。五、教学评估::教师可观察幼儿在制作纸艇、绘画、手工制作海洋生物以及参与合作游戏和角色扮演游戏中的表现,评估幼儿对海军相关知识的了解和技能的掌握程度。:教师可针对幼儿的表现给予肯定和建议,激发幼儿的学****动力,帮助幼儿进一步提高。六、教学延伸::带领幼儿参观本地海军博物馆,进一步增加幼儿对海军的了解。:引导幼儿阅读和讨论与海军相关的故事书,进一步培养幼儿的阅读理解能力。七、教学反思:通过本次教学活动,幼儿在互动游戏和手工制作中培养了创造力、想象力以及动手能力。同时,通过角色扮演游戏和观察海洋生物的活动,培养了幼儿的表演能力、观察力和解决问题的能力。此外,通过合作游戏,幼儿的团队合作和协调能力得到了提升。整个教学过程中,幼儿的兴趣得到了激发,积极参与了各项活动。而且教学内容贴近幼儿的生活经验,给幼儿带来了愉快的学****体验。