小学科学教案大班.docx

该【小学科学教案大班 】是由【业精于勤】上传分享，文档一共【3】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【小学科学教案大班 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。小学科学教案(大班)一、,如狗、猫、鸟、鱼等,了解它们的特征和****性。,如按食性、栖息地等进行分类。,培养对动物的关爱与保护意识。二、:课件、图片或实物模型(用于展示动物特征与分类)。:笔、纸。三、教学步骤步骤一:导入(5分钟)教师通过展示一幅包含各种动物的图片,引起学生的兴趣。然后,提问学生:“你们认识这些动物吗?你们喜欢哪种动物?为什么?”激发学生的思考和表达,为接下来的学****打下基础。步骤二:动物特征(10分钟)教师引导学生观察不同动物的外貌特征,并提醒学生注意其中的共同点和差异。教师可使用图片或实物模型进行展示,让学生观察、比较和描述。教师帮助学生归纳出一些常见的动物特征,如:有毛的、有羽毛的、有鳞片的等。步骤三:动物分类(15分钟)教师向学生介绍动物的分类方法。教师可以用食性分类为例,和学生一起讨论,比如食草动物、食肉动物、杂食动物等。然后,教师可以介绍其他分类方法,如栖息地分类,如水生动物、陆生动物等。教师提醒学生,分类是为了更好地认识和了解动物,便于学****和记忆。步骤四:动物与人类的关系(15分钟)教师引导学生思考动物与人类的关系,并与学生分享一些相关的故事或事例,如宠物动物的照顾和保护,科学家的动物研究等。教师鼓励学生谈论自己对动物的关爱和保护意识,提醒他们要爱护和尊重动物的生命。步骤五:小结(5分钟)教师对本节课的学****内容进行小结,帮助学生回顾所学知识。教师可以提出一些问题,让学生进行复****和总结。同时,鼓励学生在家自主探索更多关于动物的知识。四、,分享它们的特征和****性。,观察并记录动物的特征和分类。,加深对动物特征的认识。五、教学反思通过这堂课的教学,学生对常见的动物有了更深入的认识。通过观察和比较动物特征,学生掌握了动物分类的方法,并了解了动物与人类的关系。通过讨论和分享,更加培养了学生对动物的关爱和保护意识。教师在教学中充分利用图片、实物模型等教具,帮助学生直观地认识动物。在课堂延伸中,注重与真实生活的联系,提供更多的观察和实践机会,激发学生的学****兴趣和积极性。