中班科学优质教案.docx

该【中班科学优质教案 】是由【业精于勤】上传分享，文档一共【3】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【中班科学优质教案 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。中班科学优质教案一、教案概述本节课是中班科学课程的一堂优质课,教学内容为《动物的饮食****惯》。通过本节课的学****旨在让学生了解动物的饮食****惯,培养学生的观察力和思维能力。二、:学生能够了解一些常见动物的饮食****惯。:培养学生的观察力和思维能力,能够观察并描述动物的饮食****惯。:培养学生对动物的兴趣,增强对动物的保护意识。三、。。四、:动物饮食图片、小黑板、彩色笔、手偶等。:学****笔记本。五、教学过程Step1激发学生兴趣(5分钟)教师展示一些动物的图片,引导学生观察并谈论不同动物的外形。Step2引入学****内容(5分钟)教师引入《动物的饮食****惯》的学****内容,让学生预测下一步课程将学****什么。引导学生思考为什么不同的动物吃的东西不同。Step3学****内容展示(10分钟)教师通过图片或手偶等方式展示不同动物的饮食****惯,比如:狗吃肉,牛吃草等。教师可以引导学生提问和讨论,让学生了解为什么不同的动物有不同的饮食****惯。Step4小组活动(15分钟)学生分成小组,每个小组从图片中选择一种动物,研究该动物的饮食****惯,并用彩色笔在小黑板上绘制该动物吃的食物。Step5学生展示(10分钟)每个小组派代表向全班展示他们研究的动物的饮食****惯,并解释他们选择绘制的食物原因。Step6总结归纳(5分钟)教师带领学生总结归纳不同动物的饮食****惯,并引导学生思考为什么不同的动物吃的东西不同。六、教学延伸为了进一步加深学生对动物饮食****惯的认识,教师可以带领学生参观动物园,亲身观察不同动物的饮食****惯。七、教学反思通过本堂课的教学,学生对动物的饮食****惯有了初步的了解,培养了学生的观察力和思维能力。但是教师在教学过程中发现,有些学生对一些生僻动物的饮食****惯了解不多,可以在课后布置家庭作业,让学生通过查阅相关资料加深对这些动物的了解。八、教学参考书目1.《幼儿园常用科学活动案例》2.《幼儿园科学活动手册》以上是一篇中班科学优质教案。通过本节课的学****学生可以了解一些常见动物的饮食****惯,培养自己的观察力和思维能力,并树立起保护动物的意识。教师在教学过程中需要注意调动学生的积极性,让学生参与到活动当中,通过小组活动和学生展示等方式,增加学生的互动和合作意识。希望通过这节优质课的开展,能够为学生打下坚实的科学基础。