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中班教案墙头草.docx


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约3页 举报非法文档有奖
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该【中班教案墙头草 】是由【非学无以广才】上传分享,文档一共【3】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【中班教案墙头草 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。中班教案:墙头草引言:在中班阶段,孩子们正处于快速掌握基础知识和技能的重要时期。为了帮助他们更好地发展,激发他们的学****兴趣和培养他们的自信心,我们需要设计一套有趣而有效的教案。本文将介绍一个名为“墙头草”的中班教案,旨在帮助孩子们全面发展和成长。一、教育目标:。。。。二、教案内容::-确保教室环境整洁,准备好所需的材料。-预先安排好小组、伙伴以及任务分配。:第一阶段:观察和思考(20分钟)-给孩子们展示一些不同种类的植物图片,并让他们小组间交流和讨论观察到的特点和区别。-引导孩子们思考并发表自己对植物的疑问和思考。第二阶段:团队合作(30分钟)-将孩子们分成小组,每个小组选择一个植物进行研究和展示。-每个小组根据自己选择的植物,收集相关信息并制作海报或展板。-鼓励小组成员进行合作和分工,共同完成任务。第三阶段:创意表达(40分钟)-让每个小组依次展示他们的海报或展板,并用自己的话讲解他们收集到的信息。-鼓励孩子们分享他们的思考和发现,并相互学****和借鉴。第四阶段:自我评价(10分钟)-引导孩子们回顾自己在小组活动中的表现和完成任务的过程,并进行自我评价和反思。-鼓励孩子们表达自己对团队合作的感想和建议。三、教学评价:通过观察和记录孩子们在活动中的表现和表达,教师可以进行以下评价:。、思维能力和创造力。。四、教学延伸:除了“墙头草”这一分组任务,还可以进一步延伸教学内容:,并观察它们的生长过程。,让孩子们亲自触摸和观察大自然中的植物。,让孩子们用各种材料制作植物的模型。结论:通过设计“墙头草”中班教案,我们可以帮助孩子们培养观察力、思维能力、协作精神和创造力。这个教案不仅可以提高孩子们的学****兴趣,还可以培养他们的自信心和自我表达能力。教师在实施教案时应密切关注孩子们的参与和进步,并及时给予肯定和引导。通过这个教案的实施,我们可以帮助孩子们种下对知识的兴趣之种,为他们今后的学****之旅奠定坚实的基础。

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