小学期末工作总结模板.docx

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五、扎实开展食品、平安宣扬教育活动5月21日早上,我校领导利用周一国旗下的讲话,召开平安动员大会。薛锋校长准时通报上周三下午发生在那大城区某校六班级三名同学私自到水潭边钓鱼,被泥土塌方掩埋的意外事故。薛校长要求各班同学在酷热的夏季里,不要私自到河沟、鱼塘、水井游泳,防止意外伤亡大事的发生。每天下午上课前,各班主任和值日老师要深化班级,了解同学的到校状况,发觉同学缺勤要准时报告校领导并和同学家长取得联系,准时跟踪把握同学的有关状况。薛校长还就进入夏季,儋州地区近期雷雨较多,很简单发生雷击大事,教育同学留意防雷学问,在上、放学路上打雷、下雨时,不要到大树下的避雨,通过典型案例分析,让同学接受一次平安教育,树立平安防范意识。做到防患于未然,加大预防溺水教育和防范溺水、防雷事故的工作力度我校仔细贯彻市教育局和西庆片区工作组的通知精神,5月30日下午四点半,我校在教学楼前召开了以“关注校内平安”为主题的全体同学家长大会。家长与会率高达百分之八十五。会议由薛锋校长主持,薛校长首先给同学家长通报近期发生在全省的几例校内溺水伤亡事故。并就从防同学溺水,防交通平安,食品平安、以及校内平安等方面的平安对同学家进步行宣扬教育。薛校长通过鲜亮的案例,向同学家长做了具体的解释和说明。通过此次会议的召开,使家长明确自身的职责,乐观协作学校,齐抓共管,搞好孩子的平安教育本学期,我校扎实开展平安教育宣扬活动,我校充分利用黑板报、广播、召开主题班会等形式对同学进行平安宣扬教育,收到良好的教育效果。 六、不断档案规范管理我校近年来重视档案的规范化管理,投入资金购买档案柜,实行档案分类管理,并指定专人负责,定期分类、整理各种文件、资料的归档工作,做到有档可依。七、乐观组织同学参加片区开展的教研活动本学期我校教育处根据片区教研组开学制定的教研方案,有目的地组织同学开展校内硬笔书法竞赛和“文明我先行”读书征文活动。并根据肯定的比例,选择同学作品参加片区的评比。我校六班级王林辉同学的征文荣获片区评比二等奖。七、严格实行老师考勤管理制度我校本学期,重视老师的考勤管理制度,实行老师坐班制,有效地杜绝老师的脱岗现象。老师的考勤情状况当月公布,做到老师心中有数。 八、主要成果在本学期统考中,我校四班级语文、数学两个学科分别荣获片区统考第一名;一班级数学和三班级数学分别荣获其次名;一班级语文和三班级语文分别荣获第四名;五班级综合科荣获第四名;我校二班级语文、数学两个学科分别荣获片区统考第六名;薛必彬老师撰写的论文《浅谈如何转变后进生》荣获市级论文评比二等奖。九、不足之处1、从本学期统考成果来看,我校的统考成果和上学期相比有所进步,但从本次期末片区统考状况来看,五班级的成果有所下降。尖子生不够突出,没能获得片区单科成果第一名。2、老师参加上级教育部门组织的论文评比的热忱不高。今后要加强班级尖子生的培育和辅导,强化六班级毕业班的管理工作,严格把关六班级的教学质量,为社会和同学家长交上满足的答卷。学校期末工作总结(篇2)岁月不动声色地流转,不经意间,已是炎夏。我们似乎还没来得及拥抱春天,夏日酷热的风就扑面而来,刺眼间就触到了七月的尾巴,昨日的劳碌与辛苦也在瞬间戛然而止。20xx年7月10号上午,在教育处的组织下全体语文老师对本学期的工作进行了分析和总结。回想这学期,我们全体语文教研组的工作在学校的统一领导下,根据学期初制定的工作方案,全体语文老师团结协作,真抓实干,踏踏实实全面贯彻学校对教研工作的要求,从规范入手,有目的,有方案,以全面提高本组语文教学水平及语文教学质量,全面提高同学的说学为目的,形式多样地开展语文教学工作!一班级语文老师在总结阅历共享时说:别林斯基说过:“爱是鉴别教育的尺度,爱同学是老师教育同学的起点和基础。”一班级老师时刻牢记这句名言,“身教重于言教”,她们严格要求自己的同时,还严格要求同学有良好的学********惯和生活****惯,在她们的带动下,各个班的班级面貌发生了巨大的变化:班风正、学风浓,同学们团结互助,形成了一个个朝气蓬勃的班集体。语文是一门布满思想布满人文精神的学科。在课程改革的大背景下,培育同学的创新力量和自主学****力量,一班级同学年龄较小,所以在教学中要注意培育和激发同学的学****爱好,制造一种轻松和谐的环境,不知不觉的学语文。让同学学的兴致盎然;使同学在语文中享受学****的乐趣,从而进展语文素养。二班级语文组共享了他们对部编版教材实施的阅历:透过多种方法,培育同学爱阅读课外书籍的良好****惯,提高同学的写作潜力。二班级是同学写作的开头阶段。首先为激发同学的写***好,我从作文的选题入手,以写童话、想象文为主,适合二班级同学的思维特点。平常常常布置同学阅读课外书,共性是一些全文字的童话故事和名人传记等,提高同学的识字量,积累好词佳句。周末的时候布置同学写篇日记,返校后进行批改,发觉写得好的日记准时予以表扬。考试测验的时候,能把一些好词佳句恰当地运用到造句或看图写话里的,则另外加分。经过一学期的尝试,本班同学的词汇量大大增加,写作热忱和潜力也有了比较明显的提高。.加强写字指导,提高同学的写字潜力。教学时我采纳了"读字、范写、评议、试写"的程序:"读字"时,让同学争论"写这个字时哪一笔最关键"写这个字哪一笔最简单写错"或"你想提示大家留意哪些地方"等问题,整体把握写字的规律;在范写之时,让同学评议老师的范字,引导同学观看、发觉、把握写字的要领。从而提高了同学写字的技巧。三班级组在老当益壮王晓玲老师的带领下毫不示弱,在总结共享中他们是这样做的:在新课改的大背景中,同学自主学****培育同学的创新力量,已成为老师关注的热点、争论沟通、探究等学****方式已成为课堂主流。三班级组在语文课堂教学中,力求做到让同学变得鲜活,让同学学得兴致盎然,使同学在语文学****中享受学****的乐趣,从而进展同学的语文素养。四班级语文组从注意教学方法与学问迁移做了总结:1、在教学中提倡小对子互帮互学,实现“兵教兵、兵带兵、兵管兵”的做法,充分发挥同学的带头作用,树立全部同学对学****的自信念。在引导同学对语言文字反复诵读,悟出语言丰富的意义内涵及情感内涵的基础上,引导同学先自学,再对学,再沟通汇报。语文教学无论是学****学问还是学****技巧,都以培育同学的学****力量为主,注意提高同学的语文素养。2、他们知道激发同学课外阅读爱好的重要方法之一就是将课堂学到的学问运用于生活实际,再将课外学到的词语迁移到课堂学****中来,就是要要求老师在教学过程中注意课内外的结合。让同学爱阅读,会阅读,在阅读中丰富学问。六班级复****是对教材教学内容进行梳理、对同学学问把握状况进行整理。高效的复****指导,不仅有助于同学整体水平的提高,而且可以获得抱负的成果。对于六班级的语文复****我们班级的老师众志成城提出“整体把握,分层要求;系统处理,考虑偏重;同学为主,实践第一;敏捷方法,讲究实效”复****方法。1、基础学问的复****要系统处理,突出重点,留意积累。2、课文的复****要加强运用,增加灵气。3重点强化古诗的背诵和默写、诗句的整理和归纳、敏捷运用4强化练****有针对性做试卷、、在讲解课上,给同学留有思索、沟通和展现的空间。先让同学进行组内讲解,这样可以使简洁的问题在小组内部解决,避开消失简洁的问题重复展现的问题。然后再小组沟通、班级沟通,大家共同争论5、检测方式要多样,逐层递进。先让同学在小组内进行检测或在“学****对子”之间进行检测,这样可以给同学一个补漏的机会。然后老师对全体同学进行检测、抽查,可用试卷形式考查,这样就相当于做了一套试卷,又批了一套试卷,三遍过后,同学自然会受益匪浅。我们的复****最大限度地实现同学的自主学****课堂上同学们学会了合作、学会了思索,真正成为课堂的仆人,课堂复****的有效性也得到显著提高。使之达到高效。本次抽查六班级获得了金凤区其次的辉煌教育不易,且行且思。我们会始终坚守教育责任,坚持抱负与初衷一色,师爱与教育齐飞,生命携使命同行。重整行囊,转身,我们与七月告辞;扎根净土,前方,期盼与九月相遇!“荷叶护莲育说学,爱岗敬业创佳绩”。学校期末工作总结(篇3)敬重的领导:?您好!从执教的第一天起,我就要求自己的举止行为要更加规范,正因从今以后我将为人师表,一言一行都影响着下一代,我要对他们负责。基于以上熟悉,我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个同学,发奋去做一个深受同学敬重和信任的老师。一、做一个思想进步的老师要想做一个合格的人民老师,首先就应有一个健康进步的思想。与时俱进,爱岗敬业,为人师表,喜爱同学,敬重同学。我专心参与各种学****培训,为了提高自己的思想觉悟,每周x我仔细进行政治学****并做好学****笔记。我还深知要教育好同学,老师务必先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染同学。作为一名老师,自身的师表形象要时刻留意,在工作中我专心、主动、勤恳、职责心强,乐于理解学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地学****中,发奋使自己的思想觉悟、理论水平、业务潜质都得到较快的提高。二、做一个有爱心的老师我把喜爱同学放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,很多事情便迎刃而解。正因爱是无声的语言,是沟通与孩子们之间距离的有效手段。我报着一颗爱孩子、爱工作的心细心的呵护着我的班级,与孩子们公平相处,做他们的好伴侣,敬重他们、信任他们、明白他们,专心主动与他们相处。在课上只要是对同学有好处的,我都会敬重。在课下,与同学共同解决难题,只要同学提出的问题,我总会不厌其烦的回答他们。同学的成果总会有好坏之分,无论成果好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的同学,更多的给以热忱的帮忙。意图使出他们恢复自信,走出自我评价的误区。人的感觉是相互的,老师的真诚同学是能感受到的。我坚信:只有当同学理解了你这个人,才可能以主动的态度理解你的教育。三、做一个理念新的老师目前,新一轮的基础教育改革已经在全国全面推开,我在仔细学****新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,专心探究有效的教学方法。开成自已的教学风格。我把课本学问与同学的生活相结合,为同学创设一个富有生活气息的学****情境,同时注意同学的探究发觉,引导同学在学****中学会合作沟通,提高学****潜质。在教学上,我一改以往老师演示、同学仿照的传统教学方式,在同学中开展探究式学****使同学的学问来源不只是老师,更多的是来自对书本的明白和与同伴的沟通。促使同学在简洁的环境中学会学****述职人:xx20xx年x月x日学校期末工作总结(篇4)时间毫不停息地走着,转瞬间又一个学期过去了,我担当一班级的班主任以及本班的语文教学工作也一年了。记得刚开头带班时还有些许不成熟和不稳重,但经过这个学期的磨练,我也在快速地成长着。在工作中,我感受到了孩子们带给我的欢乐和幸福,但同样也体会到了其中的困难和不易,任何事情都需要经受了才能成长,所以在工作中我不断地反思着自己,努力使自己不愧于老师这个神圣的职责。现总结自己的教学工作如下:一、培育同学良好的行为****惯良好的行为****惯对人的一生起着特别重要的作用。一班级是基础教育的起始阶段,更是进行良好行为****惯培育的关键时期****惯的好坏,不但影响孩子的生活、性格、行为等,还直接关系到今后的学****和工作的胜利与否,甚至会影响孩子的将来。因此,继上学期以来,我始终把班级工作的重点落实在培育同学良好的行为****惯上,,依靠性强,动手力量差,加上现在大多是独生子女,长辈宠爱有加,有些同学****惯不好,有的甚至刁钻任性。但是教育切不行太心急,拔苗助长。因此,我的工作讲究了急躁,对同学所设定的目标要求起点低,学会换位思索,站在同学的角度设身处地地考虑他们的承受、把握状况,同学才能踏踏实实、循序渐进,步步走好。也才能树立同学养成良好行为****惯的自信念。