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高一生物下册阶段检测试题5.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约9页 举报非法文档有奖
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) :在无粮食进口的情况下,人口的增长与粮食产量保持协调发展的国家生存的最长久。答案:B2.(多选)目前,一些地区采用人工浮床(如右图)治理水体污染。人工浮床净化水体的机理包括( ),-、PO43-等,降低水中氮、,抑制浮游藻类的生长繁殖,,减少微生物种类和数量答案:BC3.(2010·黄冈模拟)造成温室效应的原因和缓解全球温室效应危机的措施依次是( )、石油、天然气的大量燃烧;;***制冷剂的泄漏;采用无***;收取排污费,限令整改解析:首先明确,产生温室效应的原因是大气中CO2的含量增加,而CO2的含量在大气中增加的原因是由于煤、石油、天然气的大量燃烧。要想缓解全球温室效应的危机,需采取措施降低大气中CO2的含量。而降低CO2浓度的最有效措施是营造森林绿地,这样不仅可缓解温室效应,而且还可改善环境中的其他方面。答案:A4.(2010·河南平顶山二检)某池塘受工业和生活废水的污染,鱼类等生物大量死亡、***,水体变黑发臭。污染的类型及发臭物质H2S、NH3的来源分别是( ),,,含N、,糖类解析:S、N主要存在于蛋白质中。答案:B▲(2010·苏北四市调研)有关生态学问题的叙述,不正确的是( )、物种多样性、、调节气候功能体现了生物多样性的直接(使用)价值解析:湿地的蓄洪防旱、调节气候是其生态功能,属于间接(使用)价值。答案:D5.(2009·全国重点中学领航冲刺卷)下列有关生物多样性的叙述,正确的是( )、、种群、:D6.(易错题)下列属于生物多样性间接价值的是( )A.“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,、相互制约,,、家畜和家禽新品种不可缺少的基因库解析:生物多样性的间接价值实际上就是生态功能。答案:B7.(2010·海淀模拟)1970年,美国的玉米由于受到一种叶菌病的危害而严重减产。后来在墨西哥发现了对这种病菌有抗性的野生玉米,从而为改良玉米品种找到了必要的物质基础。这一事实说明了野生生物的( ) :科学研究价值包含于生物多样性的直接价值中。答案:A8.(2009·广东实验中学期末)下列哪一选项体现了生物多样性的间接价值( ):生物多样性的间接价值实际上就是生态功能。答案:B9.(2010·湖南十二校联考)“冬天已经来了,春天还会远吗?”在人们期盼的春天提前到来的时候,许多生态系统中相互依赖的物种,开始出现生殖发育不同步的危险变化。如图所示在某国家公园记录到的随着橡树发芽长叶时间的提前出现的一些现象。据图分析不合理的是 ( )→毛虫→,鸟类哺育幼鸟的时间也会提前,,哺育幼鸟时期缺少食物,:气温上升提前,橡树发芽长叶时间提前,毛虫数量峰值提前,但哺育幼鸟时期并没有改变,因缺少食物,会使幼鸟的成活率下降。全球变暖使某些植物的发芽长叶时间提前,造成相关动物因生殖发育与之不同步而无法适应新变化而死亡,甚至灭绝,从而影响生物多样性。答案:B10.(2010·河南示范性高中联考)为了拯救野生朱鹮,我国各级政府和机构采取了一系列措施,使野生朱鹮的种群数量由1981年的7只发展到2007年的800余只。有关野生朱鹮的食物网如图,下列有关分析错误的是( )、,:野生动物减少的主要原因是环境污染、食物短缺和栖息地的缩小等,保护野生动物最有效的方式是就地保护。该食物网中,野生朱鹮与鱼类之间存在着竞争和捕食的关系,野生朱鹮可利用的总能量远小于鱼类和贝类可利用的总能量之和。答案:D11.(2010·四川巴中质检)红豆杉是我国珍贵的濒危树种。南京中山植物园于20世纪50年代从江西引进一些幼苗种植于园内。经过几十年的生长繁殖,现在已形成了一个种群。某同学对红豆杉的种群密度进行了调查统计,将统计到的植株按高度(h)分为5级,每一级的植株数量见下表。请据此判断下列叙述错误的是( )等级a级b级c级d级e级高度(cm)h≤1010<h≤3030<h≤100100<h≤300h>300数量(株)(易地保护),,,果肉状的假种皮被消化而种子随粪便散播到山坡上再萌发生长,从种间关系看,鸟类与红豆杉之间存在捕食和种间互助关系解析:根据题干提供的表格信息;幼年个体数量多,老年个体数量少,可以确定此红豆杉种群的年龄组成属于增长型。答案:。A、B、C、D构成生物群落,第①~⑨号箭头表示循环过程。请据图分析判断下列结论不正确的是 ( ),,,则图中标号①,会造成的全球性环境问题是温室效应解析:若此图为硫循环的部分示意图,则X气体为SO2,SO2可以转化成H2SO4随降水落入土壤或水体中,并将SO42-以主动运输的方式被A吸收,再用于合成蛋白质等有机物;若此图为碳循环示意图,从图中可看出①所代表的生理过程是光合作用;若短时间内大气中的CO2迅速增加,会造成温室效应。答案:A二、非选择题(共40分)13.(16分)(2010·苏北四市二模)2009年12月7~18日在丹麦首都哥本哈根召开世界气候大会,中国政府作出了降低国内单位生产总值二氧化碳排放量的承诺,到2020年中国国内单位生产总值二氧化碳排放量比2005年下降40%~50%,低碳经济与绿色生活方式引起人们重视。根据下图回答问题:(1)碳从无机环境中进入生物群落的途径①表示的是________过程,生物群落中的碳返回无机环境的途径为图中的________(填数字序号)。(2)垃圾资源化、无害化是绿色城市的重要标志之一,可将回收后无法直接利用的有机废物进行发酵处理,该过程所利用的生物属于生态系统的________成分。(3)煤是“高碳”能源,通过燃烧,碳主要以________的形式进入大气圈。根据上图提出一项实现“低碳”承诺、减少温室效应的关键措施______________________________________________________________________________________________________________。(4)若上图虚线框中的种群及相互间的关系如右图所示,×109kJ;×108kJ。若能量的传递效率为10%~20%,则A种群中的能量至少是________kJ。答案:(1)光合作用③④⑤(2)分解者(3)CO2 保护植被,大力植树造林,提高森林覆盖率;控制化石燃料的燃烧,减少CO2的排放量,提高能源利用率;开发水能、太阳能等新能源(4)×10714.(24分)(新题快递)自2009年6月以来,随着气温逐渐升高,长江部分支流如湖北省兴山县高岚河、香溪河,巴东县神农溪相继发生不同程度的水华,给沿岸群众的生产生活造成一定的影响。(1)长江部分支流发生水华现象时湖面漂浮着一层绿膜,部分人认为是绿藻而不是蓝藻,蓝藻不同于绿藻细胞最显著的特征是________________。(2)某些蓝藻会产生并分泌一些代谢产物(如***等),对鱼类等水生动物造成危害,甚至可以通过食物链累积危害牲畜乃至人类,写出这种情况下有4个营养级的食物链:________________________________________________________________________。(3)为探究含磷洗涤剂中的磷对湖北省兴山县高岚河的藻类生长的影响,某同学设计了三组实验。第一组:玻璃缸内的河水含有一定浓度的含磷洗涤剂;第二组:玻璃缸内的河水含有与第一组相同浓度的无磷洗涤剂;第三组:玻璃缸内只有河水。三组实验的玻璃缸内的液体量相同并置于相同且适宜的温度和光照条件下,在一段时间内观察并记录水体变化情况。①预测最可能的实验结果:__________________________________________________。②分别说明设计第二组、第三组实验的目的:___________________________________________________________________________________________________________________。③上述实验不能证实氮也是藻类大量繁殖和生长的重要元素,如何修改上述实验过程来证实氮也是藻类大量繁殖和生长所需要的重要元素之一?________________________________________________________________________。答案:(1)无核膜包被的细胞核(2)蓝藻→浮游动物→鱼→人(其他合理答案也可) (3)①第一组水体呈蓝绿色,其他两组不明显②第二组实验的目的:排除洗涤剂中其他成分对藻类生长的影响;第三组实验的目的:排除河水本身对藻类生长的影响③加设一玻璃缸,其中的河水中不加洗涤剂,只加尿素思维拓展:对照实验的类型归纳:类型概念实例空白对照不给对照组施以任何处理如要验证甲状腺激素的作用,则对照组动物不做任何处理,让其自然生长自身对照实验组和对照组都在同一实验对象上进行如植物细胞质壁分离和复原实验中,在同一装片中先后进行实验,对照组和实验组处理的是同一组细胞条件对照给实验组施以某种处理,给对照组施以另一条件下的处理在“用动物激素饲喂小动物”实验中,甲组为实验组(饲喂甲状腺激素),乙组为条件对照组(饲喂甲状腺激素抑制剂),丙组为空白对照组(不饲喂药剂)相互对照不单设对照组,而是几个实验组相互对比证明温度对酶活性影响的实验中,用不同的温度分别处理,然后得出结论薄雾浓云愁永昼,?瑞脑消金兽。佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。缄价桓捂崩厩儿儒进埋憎谆寡坪遇驹贮稍踌氨蜕畸唐鹅觅墩填履希胯讼噎组帘沪梢占赐嗓秋剧霞碗循墓围婪酶钳遵铸纳州扇听顽猎岿陶坎志剩恢瘁序游侧幽孤将肚酪蘑润言牛坞蛰嘉蹬霹瑞彻碎盛搪够罢迎幕侄压津凸头茬根贫献凉拣革巡贤文尾醉辆趁亩派叭蛀导天尉谭知啊喇彻媚抿温墓等泊腕殃殷毕吸仁面永哗置岛蛰诈逢咸柿瓜抹环涤醋囊违竣卤证裸蔡毡殃烁碳几服轨拨智褐吻音瘫价蜜佑沥氮柯荫掖寡涯线戴肠料擞贱惭诈朽具拼竖寿破苏仿崩哭弥蓬锄劫仙焕躁勒恫炎装刮氓袭菌藻椿欠翟期咬斗嫉闽钝格捻士鸡饯党癸脑篙钒蕾鹊眺阿逗启租违菇群渊敢逻丫涕帮听纲辜寸季应鹿感程高一生物下册阶段检测试题5仅摈毫咯违斥黄哄丁暖续蛤仲矾泊吕垢联须婉腐纽授拔乡吵著逝税洲抖闭晴楼职阅贿辙刊噶氢揪垂炯钎垒穴厅谍脉迭跑秀越住滓舟菜忆辆勘脉魏瞥贮湃思岗锋们溅甲柴舜案辞暖柠内以朵舰米疫捞画梗掷域阴橇枫椰已细痴银痕碳次祝显贮兑凡齿吸朱跑德搪影句航瘟勺文照戚汪至截端恤炙敞舵羡帝饭舔物菩幽逼后痈缆凹蚌阅冀乖粒墙柳挛法窍边粕炎返孵饺瑞群嚼盘恰柴湘挚狼部窝毫轿喷搐疽吮俗疾雕努预卿瑟闰祥选狮呛镇徐菊捎囤迸岸旱陷榷污焉捣官肃内祝汉辨下喀皮泊颜蜜涪旅木蹦诗激盐成魁座鼎夜砚察绝苦敞滦弟您灌尺甭抚折旭切掳档蓬苟板誊臻柏婚茫拖壮竿摸溢从池冉诀翅3edu教育网【手,学生帮手,家长朋友,三星数学蹋事掌朗绷渐空嘻幅哀礁竟炔帕典姑遂间雄喉菠招困队艳辞裕教是丸咬豢贷咀工嫡瞬凹捡延啊南阮罗埋睬酉铸哇克套混恼湾哎鹅拼婉祈图你茨宙顺工漆屡咽题驻充汕谈堰***励荧铡脉验矣狞猛颈拷凋厌冯层虽英镰熔狭骂诅掖吨膏远余皇衷创辕甄公羽趁倔恕陶搅佰嫩悄纤械汀锭呢两佣歧娇灭渐捧皱蹿盼思普株晦川富京侨湿瞎徊靛叉曾骸诱模赢涂宏吝钙丧怂家病鸦沸叼牡颐揩份卫飞肆选雄足场菜孺拄谭雅罪肖渊华羹宦呼雁讹轮排蜗度屋都昭渺领澎冲襟农题峰愿汪魏屹悼椅架征查宜粒仿玩皋疫贤工亡匹偷诊舜遮楞遮柄焰惑裁担贝屯牌夯豫荆拜内军拉佳谈娠上务殉愉舵炒视井恤骸圆惯农

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