江苏省扬州旅游商贸学校旅游服务与管理(对口单招)专业实施性教学计划.pdf

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2、客房实训室:配备10张标准床及配套床上用品,2个标准间客房,可容纳50名学生。3、形体实训室:配备把杆、空调等设施,可容纳50名学生。4、礼仪实训室:配备镜子、空调等设施,可容纳50名学生。十三、实施建议遵循职业教育教学规律,体现项目课程教学特点和原则:确立以生为本的教学理念,按照能力本位要求设计、组织教学活动,制定开发校本课程计划。根据职业学校学生的心理特点和职业能力形成的规律,激发学生学****兴趣和热情,帮助学生树立学****的成就感和自信心,努力营造宽松、和谐、民主的学****氛围。积极利用和开发课程资源,重视学生的生活经验,积极创设项目课程实施情境,促进学生实践能力的形成和综合素质的提高。十四、学****评价建议转变评价观念。评价的目的要从注重甄别转变为注重激励、诊断与反馈。转变单一评价模式。注意使用多元评价方式,使终结性评价与过程性评价相结合;个体评价与小组评价相结合;理论学****评价与实践技能评价相结合。建立多样化评价方式。除书面考试以外,还可采用观察、口试、现场操作、提交案例分析报告等方式,进行整体性、过程性和情境性评价。有条件的课程,可与社会性评价相结合,如参加考工、考级、资格认证等。加强评价结果的反馈。通过及时反馈,更好地改善学生的学****有效地促进学生发展。在反馈中要充分尊重学生,以鼓励、肯定、表扬为主。为保证人才的培养规格和质量,以培养基础扎实、知识面宽、能力强、素质高和具有较强适应性的专门人才为指导原则,学校严格实行学分制教学管理。具体方案如下::..1、每门课程的满学分数等于该课程这一学期的周课时数。2、每学期期末按总评成绩换算一次。3、总评分:平时成绩(过程性考核成绩)×+期中成绩×+期末成绩×。4、换算方法:⑴总评分≥60,换算分照抄总评分,类别写A级,满学分;⑵48≤总评分≤59,换算分均写60分,类别写B级,学分为[满学分×];⑶总评分<48,照抄总评分,待补考及格外,将补考成绩填在备注栏内,类别栏写“补及”,无学分。5、成绩等级:优秀≥8070≤良好≤7960≤中≤6948≤及格≤59不及格≤47实施分层教学的班级:A班考试成绩按80%折算,B班考试成绩按90%折算,C班考试成绩按100%折算。6、凡成绩低于48分,即不及格,需补考。7、操行等第换算:优5分,良4分,中2分,差0分。三好生、优干2分、文明学生1分。8、军训、社会实践、入学教育、毕业教育等活动,以1周为1学分,共5学分。9、学生顶岗实****一般按每周2学分,一学期36学分计算。未按学校规定在实****单位实****的不得分。10、学生旷课:每旷16-18课时,减1学分。11、三年制总学分不得少于170。12、学生取得毕业证书条件:取得本专业应取得的合格证书同时总学分≥170。十五、说明项目需有动态变化过程。有经费保障。2012年7月