下载此文档

2024学年高二上学期10月月考试题 生物 Word版含答案.pdf


文档分类:中学教育 | 页数:约5页 举报非法文档有奖
1/5
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/5 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【2024学年高二上学期10月月考试题 生物 Word版含答案 】是由【小屁孩】上传分享,文档一共【5】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【2024学年高二上学期10月月考试题 生物 Word版含答案 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。:..、选择题(每小题2分,共60分)6、果蝇种群中,XB的基因频率为90%,Xb的基因频率为10%,雌雄果蝇数相等,理论上XbXb、XbY的基因1、依据现代生物进化理论,下列说法正确的是()型频率依次为()%5%%5%%10%%%、家蝇对某类杀虫剂产生抗性,缘由是神经细胞膜上某通道蛋白中的某一亮氨酸被另一氨基酸替换。、乙、丙三个地区家蝇种群的敏感性和抗性基因型频率调查分析的结果。下列叙述错误的是()、下列有关生物进化的叙述,正确的是(),两种群基因频率的转变互不影响,,灰色桦尺蛾与黑色桦尺蛾发生了进化,,纯种高茎的基因型频率在增加,“狮虎兽”,说明并不是全部物种都存在生殖隔离3、如图为现代生物进化理论的概念图,以下说法正确的是()%、一个全部由基因型为Aa的豌豆植株组成的种群,经过连续4代自交,获得的子代中,Aa的频率为1/16,AA和aa的频率均为15/32。依据现代生物进化理论,可以确定该种群在这些年中:()①发生了隔离②发生了基因突变③发生了自然选择④发生了基因型频率的转变⑤没有发生生物进化A.①②③④B.②③④C.②③⑤D.④⑤、b、c分别表示人体内三种细胞外液,细胞1、2、3分别表示处于该细胞外液中的多种细胞,箭A.②表示只有可遗传的变异才能导致①的变化头表示这三种液体之间的相互关系。下列有关叙述中正确的是()B.③表示自然选择学说,,并逐步形成生殖隔离D.④表示基因多样性和物种多样性4、由地震形成的海洋中有大小相像的甲、乙两个小岛,某时间段内岛上鸟类种类和数量随时间变化的状况如图所示,下列有关叙述中,错误的是()、b、、b、c三种液体分别是血浆、()、CO、血红蛋白、H+、抗体、激素、,、Ca2+、+、HPO2-、葡萄糖、,,但外界环境也会影响稳态,,且两个基因库间的差异越来越大变化引起的(),,呼吸运动会明显加强5、关于生物进化与生物多样性的形成,正确的说法是()、“空调病”,“中暑”:..,A~,①~②是相关生理过程,()。,、,②,,,下列叙述错误的是()→突触→细胞体→→细胞体→树突→→细胞体→轴突→→突触→轴突→+、K+,其中“-○-<”表示从树突到细胞体再到轴突,甲、乙为两个电流计。***酸氧化分解给细胞供应能量,,正确的是(),①③④中温度、,甲发生一次偏转,②为肌肉细胞,.①中的蛋白质含量高于④中的,,则该点的膜电位变为内正外负,,以下叙述中正确的是(),则a、b、,图1为细胞膜亚显微结构示意图,图2为突触结构示意图,则相关叙述正确的是()③②,Ⅱ侧为细胞膜外侧D.③④。相关叙述不正确的是(),F为突触前膜,C物质被释放出来依靠主动运输成分/(mmol·L-1)Na+K+Mg2+Ca2+Cl-,C与D结合后,突触后膜电位由外正内负变为外负内正①。当赐予某种药物后,再刺激同一个神经元,发觉神经冲动的②,但检测到突触间隙中神经递质的量与赐予药物之前相同。则该药物().①属于血浆,②.①中的蛋白质含量削减将导致②Ⅰ:小明的手指不当心遇到一个很烫的物品而将手缩回;①中的浓度等于在②中的浓度现象Ⅱ:小明伸手拿别人的物品被口头拒绝而将手缩回。2D.②与①的成分存在差异的主要缘由是毛细血管壁上的细胞膜具有选择透过性两个现象中的缩手反应比较见下表,正确的是(),正确的是()选项比较项目现象Ⅰ现象Ⅱ,:..C参与反射的神经元数量多少二、非选择题(40分),一种海龟中有的脚趾是连趾(ww),有的脚趾是分趾(Ww、WW),连趾便于划水,游泳力量强,,下列说法正确的是()分趾游泳力量较弱。长期进化后发觉连趾个体比例上升。(1)海龟进化的缘由假如用拉马克的进化理论解释是和。(2)若开头时,,当岛上食物不足时,连趾的海龟更简洁从海中得到食物,一年后,种群中基因型为Ww、WW的个体数量各削减20%,基因型为ww的个体数量增加20%,,,只能是蛋白质类物质基因频率为。若干年后,,,则从理论上计算,,则细胞2只能表示肝细胞体比例为。(3)该种群中全部海龟所含有的全部基因称为该种群的。,其物质代谢力量大大下降;若切除甲状腺后,连续给老鼠注射肯定量溶于某种溶剂(4)该海龟种群的这种转变是否导致新的物种的产生?。理由是新物种的形成必需经中的甲状腺激素,其物质代谢力量与切除前相比没有下降。由此可以推想,甲状腺激素能增加物质代谢力量。为了证明这一推论,有必要再进行其他对比试验,以作观看比较。你认为下列最适宜作为对比试验组的是过。(),很多重要的生化反应都在这里完成。,又不注射甲状腺激素织示意图,图B表示内环境各成分及其与细胞间的关系,请分析回答:,,,,正确的是()(1)刚进食后血糖浓度会上升,测量A图中a和b血糖浓度较高的是____________,,,而与神经调整无关是。,下面哪一组物质可以在同一个细胞中产生?()(2)假如B图中淋巴回流受阻,则会引起组织液渗透压____________,进而引起组织水肿。(3)外界中的O进入红细胞,共穿过______________层生物膜。若病人呼吸受阻,导致肌细胞无氧呼吸产生2大量乳酸。乳酸进入血液后,主要通过与血液中的____________(物质)发生反应,。,甲、乙两人同时空腹做尿液检验。所采尿样标号分别为1号和2号,经班氏糖定性试剂测定发觉,1号试管混合液煮沸冷却后呈现砖红色,2号试管呈蓝色。下列说法最为严谨的()(4)机体维持稳态的主要调整机制是。,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图,图丙表示三个神经元及其联系,,:,、坏血病、侏儒症、呆小症的缘由,按挨次是()、甲状腺激素、生长激素、、维生素C、甲状腺激素、、生长激素、胰岛素、、维生素C、生长激素、,正确均是()①胰岛A细胞分泌的胰高血糖素促进葡萄糖合成为糖元(1)甲图中f表示的是反射弧的________,乙图中的B是下一个神经元的________。②生长激素和胰岛素均能与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应(2)图乙中兴奋不能由B传到A的缘由是______________________。突触后膜上的受体与相应神经递质结合,③人体内没有酪氨酸就无法合成黑色素,所以酪氨酸是黑色素的的组成成分引起B细胞产生______________,使突触后膜的电位发生变化。④当血液中甲状腺激素浓度降底时,引起垂体分泌促甲状腺激素增加(3)下图是从蛙体内剥离出的某反射弧结构的模式图,其中甲表示神经中枢,乙、丙未知。神经元A、B上的A.②④B.③④C.①③D.①②1、2、3、4为4个试验位点。假如在试验过程中要保证神经元A和神经元B的完整性,请补充探究神经元:..A是传出神经还是传人神经的方法步骤(每个试验位点只能用一次):①将微电流计的两个电极分别搭在试验位点2和试验位点3的神经纤维膜外;②用电刺激仪刺激试验位点,若微电流计的指针偏转次,则神经元A为传出神经;若微电流计的指针偏转次,则神经元A为传入神经。①胃泌素通过________运输到达胃腺细胞,促进胃液分泌。。可分为Ⅰ型糖尿病和Ⅱ型糖尿病。其中Ⅰ型②促进胃腺细胞分泌胃液的信号物质,除胃泌素外还有________。糖尿病多发生于青少年,因胰岛素分泌缺乏,需依靠外源性胰岛素补充以维持正常生命活动。Ⅱ型糖尿病多(2)为探究两种调整机制对头期胃液分泌的影响,有人用同一只狗连续进行了以下试验:见于中、老年人,表现为胰岛素抵制。下图为血糖调整示意图,图中的①②代表生理过程,a、b代表相应的步骤试验操作4h胃液分泌量激素。请据图回答下列问题。1假饲+++++++++2切除胃窦,再假饲+假饲,并注射肯定量的胃泌素(把握胃泌素的注射3+++++++++剂量,使胃液分泌量与步骤1相当)4只注射与步骤3相同剂量的胃泌素,但不假饲++++(假饲是让狗吃肉,但吞下的肉从食道上的人工瘘口掉出,不进入胃;“+”数量表示胃液分泌量多少)①步骤2中胃液的分泌是________调整的结果。②步骤4中不进行假饲的目的是排解了调整的影响。③重复上述试验均得到相同结果,表明在头期胃液分泌的两种调整机制中,的作用效应更大;二者共同作用效应(大于、小于、等于)各自单独作用效应之和。图1图2高2021级第三期10月阶段性考试生物试题(1)图1中的a由细胞合成和分泌。(2)在血糖的调整过程中,图1中的a、b作用的结果又会分别影响a、b的分泌,属于__________调整。a、b在血糖调整中功能不同,具有作用。一、选择题(60分)DBBACBBCDA(3)Ⅰ型糖尿病可通过注射胰岛素进行治疗,是由于胰岛素可以促进组织细胞对葡萄糖的__________________,从而使血糖水平降低。Ⅱ型糖尿病患者的胰岛素抵制,表现为胰岛素的分泌量并不低,二、非选择题(40分)甚至还偏高,但组织细胞对胰岛素不够敏感,其可能的缘由是_____________________________。1.(8分)(1)用进废退获得性遗传(4)图2中的激素A是_______________________。当体内缺乏__________元素时,将导致激素C合成受阻,(2)5/9(2分)32%激素A、B含量上升。由此可能引发(疾病)。(3),胃液中含有胃酸及胃蛋白酶,有利于消化。(4)否生殖隔离(1)哺乳动物进食时,食物尚未进入胃内就可引起胃液分泌,称为头期胃液分泌。这种分泌有两种调整机制:2.(7分)(1)a合成了肝糖原(2)变大神经调整和神经-体液调整,如图所示:(3)5碳酸氢钠(4)神经—体液—免疫调整网络(2分)3.(10分)(1)感受器细胞体膜或树突膜(2分)(2)递质只能由突触前膜释放(2分)兴奋或抑制(2分)(3)②112(答“421”也可)4.(9分)(1)胰岛A细胞(2)反馈拮抗:..(3)摄取、利用和储存(2分)缺乏受体(激素与受体结合障碍等,合理即可)(4)促甲状腺激素释放激素I(碘)地方性甲状腺肿(大脖子病)5.(6分)(1)①体液(血液)②(神经)递质(2)①神经②神经③神经—体液调整大于

2024学年高二上学期10月月考试题 生物 Word版含答案 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数5
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人小屁孩
  • 文件大小742 KB
  • 时间2024-04-18