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2022年陕西能源职业技术学院第二批公开招聘教师考试试题及答案.pdf


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】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。:..年陕西能源职业技术学院第二批公开招聘教师考试试题及答案说明:本题库收集历年及近期考试真题,归纳整理以备考之用注意事项:1、答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。2、监考人员宣布考试结束时,你应立即停止作答。将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上,待监考人员确认数量无误,允许离开后方可离开。一、单项选择题(本大题共小题,每小题1分,)《未成年人保护法》规定,任何组织或个人不得招用未满()的未成年人。答案:A10周岁B16周岁C12周岁D18周岁解析:()。答案:A均衡的,越来越快B不均衡的,先快后慢C不均衡的,先慢后快D均衡的,越来越慢解析:()。答案:A斯金纳B巴甫洛夫C艾利斯D贾德解析:,一门课程结束时或一个学年结束时进行的评价是()。答案:A终结性评价B诊断性评价C准备性评价D形成性评价解析:,对解答问题有启示作用的相类似的事物称为()。答案:A原型B原型启发C问题情境:..问题对象解析:,处于中心环节的是()。答案:A引起学****动机B领会知识C巩固知识D运用知识解析:,属于罗杰斯的()。答案:A有意义学****B无意义学****C情境学****D无意识学****解析:A8.《教育法》规定,受教育者在学业成绩和品行上有()。答案:A获得客观评价的权利B获得公正评价的权利C获得合理评价的权利D获得科学评价的权利解析:,制定了一个关于环境保护的读本,体现了老师是课堂教学的()。答案:A指导者和促进者B建设者和研发者C管理者D组织者解析:,这表明他已经掌握了学****策略中的()。答案:A组织策略B问题解决策略C元认知策略D精细加工策略解析:C11.《教师法》提出,提高教师的()地位。答案:A政治B经济C文化D社会解析:D:..苏霍姆林斯基说:“只有集体和教师首先看到学生的优点,学生才能产生上进心”,这句话说明()。答案:A对学生因材施教B对学生严慈相济C尊重和欣赏学生D团结和关心学生解析:C13.“孟母三迁”的故事中孟母采用的德育方法是()。答案:A品德评价法B榜样示范法C陶冶教育法D说服教育法解析:《中华人民共和国义务教育法》明确提出()。答案:A实施素质教育B加快普及高中教育C普及学前教育D实行九年义务教育解析:,某校对入学学生进行了一次摸底考试。该校行为属于教学设计步骤中的()程序。答案:A进行教学分析B确定起点行为C设计标准参照测验D设计和实施形成性评价解析:,有人认为,教育的过程和目的是完全相同的东西,如果要在教育之外另立一个任何目的,例如给它一个目标和标准,便会剥夺教育过程中的许多意义,并导致我们在处理儿童问题时依赖虚构的和外在的刺激。这属于()的观点。答案:A教育无目的论B社会本位论C文化发展理论D生活本位论解析:,他们的情绪状态属于()。答案:A心境B***C应激D热情:..,并通过心理的放松状态来对抗这种焦虑情绪,从而达到消除焦虑或恐惧的目的。该老师使用的是()。答案:A冲击疗法B厌恶疗法C系统脱敏疗法D森田疗法解析:,只有在()中才能得到提高与完善。答案:A学****B交往C思考D实践解析:、成熟水平等具有不均衡性,所以教育应该()。答案:A因材施教B抓住关键期C分阶段实施D扬长避短解析:,不及时批改学生作业,不按时完成教学任务。该教师违反了下列哪一项教师职业道德规范?()答案:A爱岗敬业B关爱学生C教书育人D为人师表解析:,任何组织或者个人不得招用未成年人的年龄是未满()。答案:A12周岁B14周岁C16周岁D18周岁解析:,在班级同学面前背诵课文时断断续续、总有卡顿。这一现象体现的是()。答案:A社会抑制B社会惰化C去个性化D群体极化解析:A:..在教育部颁发的普通高中新课程十五个学科课程标准中,《普通高中技术课程标准(实验)》赫然出现其中,说明当前我国普通高中要兼顾基础教育和()。答案:A普通教育B预备教育C职业教育D终身教育解析:,要把热爱学生与严格要求学生有机结合起来,爱寓于严,严出于爱,让学生不断获得和产生成长与进步的内在动力,这是班主任工作的()。答案:A严慈相济原则B因材施教原则C以身作则原则D民主公正原则解析:,处于核心地位的是()。答案:A德育B智育C体育D美育解析:,刘老师让学生做课后思考练****题以巩固新讲授的知识点,可丁某却在抽屉里面不停地翻东西,制造响声,还和前后桌说话,影响班级纪律。面对这种情况,教师最为合适的处理方式是()。答案:A委婉地用手势、眼神或者语言暗示该学生,课后主动找该学生进行交流和沟通B该学生违反课堂纪律,给予他严厉的批评和惩罚C让违反课堂纪律的学生站到教室外面去,以免影响其他学生做作业D对这类违反纪律的行为不用太在意解析:,上课时面对老师的提问,王鑫总是第一时间举手,回答的问题有时对有时错,而李海总是略显迟疑,但每次的答案都对,王鑫与李海的认知方式分别是()。答案:A沉思型、冲动型B场独立性、场依存性C冲动型、沉思型D场依存性、场独立性解析:,关注自己是否被学生喜欢,属于教师成长过程中的()。答案:A关注情境阶段:..关注生存阶段C关注学生阶段D关注教学阶段解析:,父亲打开了电视机,坐在一旁的小明时不时偷看电视,无法专心做作业,此例属于()。答案:A注意转移B注意分散C注意分配D注意切换解析:,久而久之,每当老师说要考试,他总是感到非常紧张,根据教育心理学的理论,最适合解释这一现象的理论是()。A操作性条件反射答案:B经典性条件反射C人本主义学****理论D试误学说解析:、逻辑推理能力和记忆能力的智力称为()。答案:A分析智力B创造智力C流体智力D晶体智力解析:,全盛时期出现在18、19世纪,突出人的本性需要和自由发展,反对神学等观点属于()的认识。答案:A精神本位论B社会本位论C神学本位论D个人本位论解析:()的一种社会活动。答案:A引领人B教育人C培养人D培育人解析:,想到跟此人面孔相似的另一个,这是联想的()。答案:A接近律:..对比律C类似律D多因律解析:,智慧技能是指运用符号做事的能力,智慧技能从低级到高级分为()。答案:A辨别--概念--规则--高级规则B概念--规则--高级规则--辨别C规则--高级规则--概念--辨别D辨别--规则--高级规则--概念解析:()。答案:A陈述性知识B认知策略C心智技能D自我意识解析:D38.“让学校每一面墙壁都开口说话”,这是运用了德育方法中的()。答案:A实际锻炼B榜样示范C品德评价D情感陶冶解析:,在义务教育阶段的学校全面开设海洋教育课程。这种课程属于()。答案:A国家课程B地方课程C校本课程D生本课程解析:B40.“鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼……”,这是()冲突。答案:A双趋B双避C趋避D多重趋避解析:()。答案:A综合课程B核心课程C活动课程:..学科课程解析:()。答案:A教育投资的来源有国家财政收入、企业收入、劳动者个人收入B教育可以增加国民收入,也能直接创造国民收入。因此,谁从国民收入中获得教育收益,谁就应当进行教育投资C教育投入占国民收入的比例应随着人均收入增长而增长,而且这一比例不能过低,否则会影响教育发展水平D教育投资的超前增长是世界各国经济发展的基本趋势解析:,核心是()。答案:A学校公正B学生公正C家长公正D同事公正解析:“教育有法,但无定法”反映了教师劳动具有()特点。答案:A连续性B创造性C长期性D示范性解析:B45.“关注个体差异”就是根据学生实际存在的兴趣爱好和差异()。答案:A完全由学生自己决定学****B将学生按优中差分班教学C使每个学生的特长都得到发展D大力培养单科独进的尖子生解析:,叫作()。答案:A知觉B记忆C注意D思维解析:,又要满足个人发展的需要,在历史发展中,两者是对立统一、互为条件、互为因果的,根据对这段话的理解,下列表述不正确的是()。答案:A教育是发展人的一种特殊手段,教育目的直接指向个体发展,又离不开社会B人的自我价值与人的社会价值是统一的,前者只有通过后者才能表现出来:..人既需要社会化,又需要个性化;既必然社会化,又必然个性化D人的发展与社会的发展有时是统一的,有时是对立的,所以教育有时只能满足社会解析:D48.《中华人民共和国教育法》规定,明知校舍或者学校设施有危险,而不采取措施,造***员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究()。答案:A民事责任B刑事责任C一般责任D行政责任解析:,李明为了赢得在班级的地位和满足自尊需要而刻苦学****根据奥苏贝尔的理论,李明的学****动机属于()。答案:A认识内驱力B生理内驱力C附属内驱力D自我提高内驱力解析:、表象、记忆、思维等方面表现出差异属于智力()差异。答案:A类型B水平C性别D年龄解析:“为什么有的学生不肯努力学****这个问题,解释力度最好的动机理论是()。答案:A强化理论B成败归因理论C自我价值理论D期望价值理论解析:,以下观点不正确的是()。答案:A美育就是艺术教育B美育教育的核心理念是审美教育C美育可以通过课堂教学以及课外文化艺术活动进行D通过大自然和日常生活可以进行美育解析:A:..一位小学五年级男生,体育成绩比较好,体育老师想培养他为体育健将,他不愿意,老师打了他一巴掌,说“不打不成才”,然后他把自己的脸扭过来,说“打死都不成才”。这说明教师需要()。答案:A因材施教B尊重学生个人意愿C以身作则D勤学苦练解析:,该做法违反了相关法律的要求,能够责令该中学限期改正的最低部门是该校所隶属的()。答案:A县级人民政府B县级教育行政主管部门C省级人民政府D省级教育行政主管部门解析:B55.“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这说明教师良好的职业道德行为和品质对教育对象具有()作用。答案:A调节B教育C评价D引导解析:()。答案:A小学老师B幼儿园老师C托儿所老师D父母解析:()。答案:A实践学****B探究学****C小组学****D班级学****解析:,瘦人宜穿横线条图案的衣服,这是利用()来改变他人的印象。答案:A空间知觉B错觉C平衡觉D运动知觉:..,李某等几位同学随裁判老师进入铅球区丈量结果。在他们尚未撤离铅球区时,参赛同学王某投出的铅球砸中了李某,致李某脚部受伤。对李某所受伤害应承担主要赔偿责任的主体是()。答案:A王某的父母或其监护人B王某的父母和裁判老师C王某的父母和学校D学校和裁判老师解析:“授人以鱼”,更要做到“授人以渔”。这强调教学应重视()。答案:A传授知识B发展能力C培养个性D形成品德解析:B二、多项选择题(本大题共小题,每小题1分,)()。答案:A校园物质文化B校园组织文化C校园精神文化D教职工文化解析:()。答案:A分化与泛化B逃避条件作用与回避条件作用C消退D惩罚E强化解析:,也是师德的内涵之一。为此,教师应做到()。答案:A尊重事实B信守承诺C求同存异D真诚待人解析:,一切有意义的学****都是在原有认知结构的基础上产生的。认知结构的()能促进学****者对新知识学****的迁移。答案:A稳定性强:..共同性多C可利用性高D可辨别性大解析:,这一系统在结构上包括()三个维度。答案:A内容B形式C操作D成果解析:()。答案:A教育与生产力之间的矛盾或关系B教育与社会发展之间的矛盾或关系C教育现象内部各要素之间的矛盾或关系D教育与人的身心发展之间的矛盾或关系E教育与生产关系之间的矛盾或关系解析:()。答案:A形象性B超前性C流行性D典型性E独特性解析:()。答案:A豫时孙摩B不陵节而施C藏息相辅D学不躐等E杂施而不孙,则坏乱而不修解析:()。答案:A反思日记B详细描述C交流讨论D行动研究解析:()。答案:A考试时考生注意自己的答题速度和时间B王力从头到尾背诵了5遍课文C在阅读时,学生遇到难点立即停下思考或回到前面重新阅读:..利用二十四节气歌熟记各个节气解析:()。答案:A儿童中心观念B在实践活动中学****的观念C实用主义观念D发现的观念解析:、方法与手段的因素()。答案:A社会政治经济制度B生产力C科学技术D人口质量解析:。下列选项中,意在强调巩固性教学原则的有()。答案:A“不愤不启,不悱不发”B“学而时****之”C“各因其材,各尽其能”D“温故而知新”解析:,包括()。答案:A精通所教学科的基础性知识和技能B了解与该学科相关的知识C了解该学科领域的思维方式和方法论D了解学科的发展脉络解析:《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》对我国现阶段教师的权利做出的具体规定,教师享有的权利有()。答案:A获取报酬待遇权B民主管理权C进修培训权D管理学生权解析:ABCD16.“为人师表”这一职业道德规范要求教师做到()。答案:A不以分数作为评价学生的唯一标准B衣着得体,语言规范,举止文明C自觉抵制有偿家教D保护学生安全解析:BC:..下列关于班级授课的说法正确的是()。答案:A班级授课的形式最早产生于欧洲中世纪B夸美纽斯的《大教学论》最早在理论上论述了班级授课制C班级授课与工业时代相适应,已不再适用于知识经济时代D现在班级授课依然是最基本的教学组织形式解析:,课程与教学评价可分为()。答案:A目标取向的评价B过程取向的评价C主体取向的评价D内部取向的评价解析:,正确的有()。答案:A教育政策和教育法规都属于社会上层建筑B教育政策是教育法规制定的基础C教育政策和教育法规的基本原则是一致的D教育法规保障教育政策的实施解析:()?答案:A流畅性B灵活性C独创性D普适性解析:()。答案:A布鲁纳B斯金纳C加涅D罗杰斯解析:,完整的教学目标分类应包括()。答案:A认知领域B思维领域C动作技能领域D情感领域解析:,具体方法是()。答案:A要让学生意识到自己才是教育与发展的主体,养成学生积极参与管理的诉求B要让学生参与丰富多彩的活动、比赛以及偶发事件的处理,以锻炼自我管理能力:..要通过交换意见、自我评价、共同提高,让学生体验到自我管理的快乐D对学生采取“管、压、盯”的办法解析:,我们要把握以下几点?()答案:A品德是个人的道德面貌B品德是一种个性心理特征C品德是认知和行动的统一D品德是先天生成的解析:,其具体内容包括()。答案:A把思想政治素质、思想道德品质作为重要考察内容B建立师德考评制度,将师德表现作为教师年度考核、职务聘任、评优奖励等的重要依据C建立师德问题报告制度和舆论监督的有效机制D促进师德建设的理论创新、制度创新和管理创新解析:,正确的有()。答案:A心境不是关于某一事物的特定体验,而是以同样的态度体验对待一切事物B心境对人的生活、工作、学****健康都有很大的帮助C心境具有爆发性D心境持续的时间短的只有几个小时,长的可以延续几周、几个月解析:,教师职业公正的具体内容包括()。答案:A团结协作B坚持真理C秉公办事D奖罚分明解析:()。答案:A生命性原则B生成性原则C个性化原则D开放性原则解析:,则认为人格是由多个相对稳定的因素组成,这些因素表现为()。答案:A开放性B责任心C外倾性:..宜人性E神经质或情绪稳定性解析:()。答案:A免试入学权B就近入学权C不交学费权D不交书费权解析:,做法恰当的是()。答案:A根据不同的教学目的设计不同的板书B不写或少写板书C对难度较大的概念公式先书后讲D尽可能将所教授内容都写在黑板上解析:《中华人民共和国教育法》第七条规定,教育应当继承和弘扬(),吸收人类文明发展的一切优秀成果。答案:A中华民族优秀的历史文化传统B中华优秀传统文化C革命文化D社会主义先进文化解析:()步骤。答案:A搜集资料B命题的一般原则C测题的编写要领D文字流畅解析:()。答案:A教师辅导B学****材料特性C媒体D认知结构解析:()。答案:A消除学校中“不可控状况”B引导学生进行积极地自我约束C防止学生产生“结果不可控”的认知D培养意志,增强免疫力解析:ACD:..依据皮亚杰的道德认知发展理论,处于自律道德水平的个体的典型表现是能够()。答案:A正确评价别人的观点B洞察言语与行为背后的动机C服从权威人物D一如既往的遵守规则解析:()。答案:A你的家乡在哪里B中国的国土面积是多少C1+1=?D如何组装自行车解析:。教师在板书时应做到()。答案:A语言准确,有科学性B重点分散,呈无序性C布局合理,有艺术性D形式统一,一成不变解析:《中华人民共和国未成年人保护法》相关规定的是()。答案:A某位老师有抽烟的嗜好,在校不上课时常常忍不住抽几支B被撤销监护人资格的父母不再负担抚养费用C小明今年17周岁,家境不好,找了一家饭店打工,贴补家用D某初中老师在班会上宣读了某同学写给他人的情书,并公开对其进行了批评教育解析:()。答案:A流体智力需要较少的专业知识B流体智力在人的整个一生中都在增长C晶体智力是在学****生活和劳动中形成的能力D词汇、审美问题等属于晶体智力解析:ACD

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