2023年湖南省长沙市市长郡教育集团中考语文一模试卷(含答案解析).pdf

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】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。:..,其中有错误的一项是(),比如“粗犷(kuàng)”应读成“粗犷(guǎng)”,“炽(chì)热”应读成“炽(zhì)热”。,比如“掺和(hé)”应读成“掺和(huo)”,“称(chèng)职”应读成“称(chèn)职”。,比如“取决”不能写成“取诀”,“慷慨”不能写成“慷概”。,比如“浑为一谈”应写成“混为一谈”,“契而不舍”应写成“锲而不舍”。,其中加点词语使用最恰当的一项是()我的每一次成长,都离不开您的守护。记得那一次运动会,我意外摔伤,您第一时间赶来并送我去医院。一路上,您忧心忡忡,医生检查表示并无大碍后,您如卸千钧重负。记得........那一次校级演讲比赛,信心满满的我初赛就遭淘汰,您却鼓励我“功到自然成”,并和我分.....享了您沥尽心血的成长经历。亲爱的老师,谢谢您。....()①兔子从古至今都是中华传统文化中的瑞兽。②在古人的想象和诗词中,玉雪可爱的兔子作为仙女嫦娥的小伙伴和“宠物”,每天在月球“蟾宫”行走,在桂树下嬉戏,清辉中拜福。③农历兔年,上海博物馆的兔年特展上出现了一只元代出自地宫的水晶兔。④这只元代水晶兔1994年发掘于上海市松江区圆应塔地宫,现为上海博物馆馆藏。①②③④,衔接最恰当的一项是()今年,网红烟花“加特林”因燃放效果酷炫被不少人喜爱,有人甚至喜欢手持燃放。_____我们燃放***要购买合格产品,遵守安全燃放规定,到指定地点燃放。①实验还显示,当燃放的烟花飞溅到几米开外的可燃物上时,物体可瞬间被引燃。②实验人员发现,烟花“加特林”射程近四十米,在手持燃放过程中会有大量烟花残渣溅落,有溅入眼睛的风险。③国家消防救援局在官方微博发布了消防员做实验演示网红“加特林烟花”火力全开的视频。④烟花燃放后点火口温度仍然在240摄氏度以上,有烫伤风险。⑤实验人员还指出烟花上已标明“严禁手持”。⑥绚烂夺目的烟花一旦操作不当将十分危险。A.①②③⑤④⑥B.⑥①②③⑤④C.③②①④⑤⑥D.⑥⑤④③②①页,共19页:..,不正确的一项是(),文学体裁中的一种,是含有讽喻或明显教育意义的故事。寓言的主人公可以是人,可以是动植物,也可以是非生物。B.《世说新语》主要记载了汉末至东晋士大夫的言谈、逸事,反映了当时社会一些上层人物的精神面貌和生活情况,是南朝刘义庆组织编写的。,“尊君”“高见”“令郎”“劳驾”都是古代常用敬辞。D.“始龀”“弱冠”“束发”“而立之年”“不惑”“知天命”,其中加点词在古代都代表.............年龄,是按照年龄从小到大的顺序排列的。。(1)《<论语>十二章》用“,”一句来阐述学****与思考的关系。(2)说到老一辈对下一代的爱护,人们会想起龚自珍《己亥杂诗》中“,”一句。。为滋养学生心灵,丰盈师生的精神世界,某学校拟举行“少年正是读书时”的综合性学****活动。下面是本次活动的宣传标语,请你仿照前句,将这一则宣传标语补充完整。好读书,读书让生活变得充实;读好书,。,新教育实验发起人、苏州大学教育学院教授朱永新因推广新教育实验荣获2022年“一丹教育发展奖”。他自2000年发起并在全国推广的“新教育实验”,核心之一就是阅读教育。他以全国政协委员和全国人大代表的身份,连续十八年提出与阅读有关的提案建议。他一直致力于从多个方面推动阅读,从儿童到家长再到教师、从乡村到城市再到整个国家政策,每个方面都取得了丰硕的成果,是国家全民阅读形象代言人。下面是校报记者线上专访朱永新教授的采访提纲,请你根据采访目的,在横线处补充一个采访问题。【采访提纲】时间“世界读书日”采访对象朱永新教授采访目的了解阅读的意义、对青少年阅读的建议(1)能否谈谈您的童年阅读经历以及对您的人生影响?采访问题(2)您认为阅读在青少年成长历程中起着怎样的作用?(3)。阅读下面的诗歌,完成后面的小题。页,共19页:..宣州送裴坦判官往舒州,时牧欲赴官归京①杜牧日暖泥融雪半消,行人芳草马声骄。九华山②路云遮寺,清弋江村柳拂桥。君意如鸿高的的③,我心悬旆正摇摇。同来不得同归去,故国逢春一寂寥!【注】①本诗作于开成四年(839)春,当时杜牧在宣州(今安徽宣州)为官,诗人宦海沉浮,不得意,此次即将离任回京。在宣州任判官的裴坦刚中进士不久,踌躇满志,将要前往舒州(今安徽潜山)。②九华山。从宣州至舒州的必经之处。③的的:鲜明的样子。(1)下列对这首诗的理解和赏析,,笔法简洁,交代了送行的时时、环境,勾画了一幅”春郊送别图”,渲染了离别时的氛围。B.“云遮寺”和“柳拂桥”皆为诗人归京途中所见之景,一写山间,一写水边,画面形象鲜明,使人有身临其境之感。,着重表现了诗人对友人不能与自己同回京城的同情与担忧。“送裴坦”和自己将要“赴官归京”两重意思一齐绾合,表达诗人只身回到京城后的痛苦与绝望。(2)请从修辞角度对诗歌颈联进行赏析。,完成后面的小题。文长为山阴秀才,大试辄不利,豪荡不羁。总督胡梅林公①知之,聘为慕客。:“若欲客某者当具宾礼非时辄得出入。”胡公皆许之。文长乃葛衣乌巾,长揖就坐,.纵谈天下事,旁若无人。胡公大喜。是时公督数边兵,威振东南,介胄之士,膝语②蛇行,不敢举头;,信心而行,恣臆谈谑,了无忌惮。文长自负才略,好奇计,谈兵多中③。凡公所以饵汪、.徐④诸虏者,皆密相议然后行。尝饮一酒楼,有数健儿亦饮其下,不肯留钱。文长密以数字驰公,公立命缚健儿至麾下,皆斩之,一军股栗。其信任多此类。(选自袁宏道《徐文长传》,有删改)【注】①胡梅林公:胡宗宪,字汝贞,号梅林。明代政治家,家族世代锦衣卫出身,在东南倭乱时期任直浙总督。②膝语:跪着说话。③中:要领。④饵汪、徐:诱降汪直、徐海二人。汪:人名,汪直。徐:人名,徐海。(1)下面对文中加点字的理解或推断,有明显错误的一项A.“知”有“知识”“知己”“感觉”“知晓”“主管”等义项,“胡梅林公知之”中“知”应为“知晓”之意。页,共19页:..“胡公皆许之”中“之”的用法与“无案牍之劳形(《陋室铭》)”中“之”的用法一致。“而文长以部下一诸生傲之”中“而”的用法与“后狼止而前狼又至(《狼》)”中“而”的用法一致。D.“信心而行”中的“行”本义是“道路”,此处引申为“行事”。(2)下面对文中画波浪线句子的断句,/当具宾礼//当具/宾礼非时辄得出入(3)用现代汉语写出文中画横线语句的大意。文长乃葛衣乌巾,长揖就坐,纵谈天下事,旁若无人。(4)请概括文中主要事件,并总结徐文长的形象特点。。阅读下面的文字,完成后面的小题。据灯塔专业版数据,科幻续作《流浪地球2》的春节档票房超过20亿,成为开春最高口碑大电影。材料一一般认为,优秀的科幻作品须具备“逻辑自洽”“科学元素”“人文思考”三要素。其中“逻辑自洽”主要指三方面:故事的情节中不产生相互矛盾的地方;人物的行为符合在故事情势下的一般选择;故事的矛盾和悬念的解决要建立在已有的科学知识条件上,而不是诉诸超自然力量。科幻小说家刘慈欣在《流浪地球》里描述:太阳即将毁灭,地球生命面临灭亡,人类最终决定给地球安装1万多座行星发动机,将地球推离太阳系、奔向新恒星,实施保护地球家园的雄伟计划。用2500年将地球推离太阳系;利用全世界的核弹引爆月球,帮助地球摆脱月球引力,开始流浪之旅;人死亡后用留存在量子计算机的意识延续数字生命,继续协助现实世界中的人类……这些情节都是《流浪地球2》的电影编剧组在原著小说基础上的震撼性创造。因此,影片展现出高超的想象力和令人赞叹的智慧,观众被影片的“惊奇”故事牢牢吸引和征服。材料二气温骤降、陨石来袭、月球分解、太空电梯崩塌、行星发动机启动……观众被《流浪地球2》中惊艳宏大的科幻场景和视觉呈现所震撼和征服,离不开剧组在电影工业化制作上的杰出表现。当年《流浪地球》拥有2000多个特效镜头,被视为巨大挑战和惊喜,而《流浪地球2》里的特效镜头超过6000镜,置景展开面积超过900000平米,共有5310张概念设计,9989张分镜头画稿,以及95000件道具和服装制作。剧组还特别邀请20位科学家,分为理论物理、天文、地球科学、人工智能、基础材料、军事等组别,在拍摄过程中接受剧组的页,共19页:..咨询。剧组和科学家们为电影书写了20多万字的世界观。他们的努力不仅让影片的故事更加扎实,而且保证了影片的“硬核”科幻体系。——选自新浪网:《流浪地球2》火爆的背后材料三影迷们希望中国的科幻电影能讲述中国人自己的故事。我们首先要找到自己的根脉,再用自己的方式,结合今天的科学技术,完成中国科幻电影的文化表述。此外,主创团队也为当今中国航天事业的飞速发展感到自豪。现在,我们有了自己的火星探测器、宇宙空间站,电影里出现类似情节,观众也不会感到陌生。国家科技实力的提升,是我们拍摄科幻电影最大的底气。——选自新华网:导演郭帆谈《流浪地球2》“流浪地球”系列影片弘扬了中国的核心价值观。影片的成功首先得益于其树立的价值标杆,展现出不同于西方的文化元素。与好莱坞科幻电影中宣扬的个人英雄主义不同,面对即将来临的灾难,影片中的人类成立了联合政府,全人类团结在一起,共谋解决方案,抵御灾难的发生。影片通过这一大胆的设想,宣介了“人类命运共同体”的理念,为解决全人类的问题提供了中国方案。——选自人民日报:《流浪地球》争论意味着更高的期待(1)【理解推断】阅读上述材料,,论证了《流浪地球2》的电影编剧组在原著基础上的震撼性创造,增强了文章的说服力。,列出了电影在工业化制作过程中产生的各项相关数据,体现出《流浪地球2》工业化制作的工作量之大、难度之高,更具说服力。C.“流浪地球”系列影片向世界展示了中国的综合国力,也为解决全人类的问题提供了中国方案。D.“流浪地球”系列影片与以往的“超级大片”不同,没有一点“五毛特效”“拼凑剧情”“演技尴尬”等负面的影评。(2)【迁移运用】请你结合材料内容,简要分析由科幻作品改编的《流浪地球2》票房大卖的原因。。阅读下面的文章,完成后面的小题。酒婆冯骥才①首善街有家最低等的小酒馆。不插幌子,不挂字号,连座位也没有;柜台上不卖菜,单摆一缸酒。来喝酒的,都是扛活拉车卖苦力的底层人。②这酒馆只卖一种叫“炮打灯”的酒。这酒价钱贱,不讲余味,只讲冲劲,进嘴非得赶页,共19页:..紧咽,不然烧烂了舌头。可一落进肚里,马上一股劲“腾”地蹿上来,直撞脑袋。好酒应是温厚绵长,绝不上头。但穷汉子们挣一天命,筋酸骨乏,心里憋闷,不就为了花钱不多,马上来劲,晕头涨脑地洒脱洒脱、放纵放纵吗?③要说最洒脱的,还得数酒婆。天天下晌,这老婆子一准来到小酒馆,衣衫破烂,像叫花子,头发乱、脸色黯,没人说清她啥长相,更没人知道她叫什么,却都知道她是这小酒馆的头号酒鬼,尊称酒婆。④她一进门,照例打怀里摸出个四四方方小布包,打开布包,里头是个报纸包;打开报纸包,又是个绵纸包;再打开绵纸包,原来只是两角钱!她拿钱撂在柜台上,老板照例把多半碗“炮打灯”递过去,她接过酒碗,举手扬脖,碗底一翻,酒便直落肚中,好赛倒进酒桶。待这婆子两脚一出门坎,就赛在地上划天书了。⑤她一路东倒西歪向北去。走出一百多步远的地界,是个十字路口,车来车往,常常出事。您还甭为这婆子揪心,瞧她烂醉如泥,可每次将到路口,一准是“噔”地一下,醒过来了,她竟赛常人一般,不带半点醉意,好端端地穿街而过。天天这样,从无闪失。⑥首善街上人家,最爱瞧酒婆这醉醺醺的几步,上摆下摇,左歪右斜,悠悠旋转乐陶陶,看似风摆荷叶一般;逢到雨天,雨点淋身,便赛一张慢慢旋动的大伞了……但是,为什么酒婆一到路口就醉意全消呢?⑦原来老板人奸,往酒里掺水。酒鬼们对眼睛里的世界一片模糊,对肚子里的酒却一清二楚,但谁也不肯把这层纸捅破,喝美了也就算了。⑧老板人近六十,没儿没女,八成要绝后。可一日,老板娘爱酸爱辣,居然有喜了!老板给佛爷叩头时,动了良心,发誓今后老实做人,再不往酒里掺水了。⑨就是这日,酒婆来到小酒馆,照例还是掏出包儿来,层层打开,花钱买酒,举手扬脖,把改假为真的“炮打灯”倒进肚里……真货就是真货。这次酒婆还没出屋,人就转悠起来了。今儿她一路上摇晃得分外好看,上身左摇,下身右摇,愈转愈疾,初时赛风中的大鹏鸟,后来竟赛一个黑黑的大漩涡!但见酒婆喜怒无常,眯起眼似在云里雾里,瞪大眼不知身在何处。首善街的人看得惊奇,也看得纳闷。不等多想,酒婆已到路口,竟然没有酒醒。破天荒头一遭转悠到马路上。下边的惨事就甭提了……⑩自此,酒婆在这条街上绝了迹。小酒馆里的人们却不时念叨起她来,说她才算真正够格的酒鬼。她喝酒不就菜,一饮而尽,不贪解馋,只求酒劲;在酒馆既不多事,也无闲话;交钱喝酒,喝完就走,从来没赊过账。老板听着,忽然想到,酒婆出事那日,不正是自己不往酒里掺假的那天吗?原来祸根竟在自己身上!他便别扭开了,心想:这人间的道理真是说不清道不明了。不然为什么几十年拿假酒骗人,却相安无事,都喝得挺美,可一旦认真起来反倒毁了?(有删改)页,共19页:..(1)【梳理概括】阅读文章,根据提示填写下表。相关人物情节形象特点①嗜酒如命酒婆喝完就走,从不赊账性格老实②命运可怜(2)【分析鉴赏】请从描写的角度赏析第⑨段的画线句。今儿她一路上摇晃得分外好看,上身左摇,下身右摇,愈转愈疾,初时赛风中的大鹏鸟,后来竟赛一个黑黑的大漩涡!但见酒婆喜怒无常,眯起眼似在云里雾里,瞪大眼不知身在何处。首善街的人看得惊奇,也看得纳闷。(3)【分析探究】请结合文章和链接材料,回答问题:文中小酒馆里的其他“酒客”有何特点?酒婆最终因醉酒死在了首善街,造成悲剧的原因有哪些?【链接材料】一般来说,作家在小说中塑造的群体形象,主要是为了体现鲜明的时代特点,反映广阔的时代背景。例如鲁迅先生在《孔乙己》中塑造的“短衣帮酒客”,他们内心冷漠自私,精神麻木无聊,对孔乙己的悲剧命运起了推动作用。。阅读下面的片段,完成后面的小题。材料一“去拿你的书来。”父亲慢慢地说。我忐忑着,拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去。两句一行,大约读了二三十行罢,他说:——“给我读熟。背不出,就不准去看会。”我似乎从头上浇了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是读着,读着,强记着,——而且要背出来。……我忽然似乎已经很有把握,便即站了起来,拿书走进父亲的书房,一气背将下去,梦似的就背完了。“不错。去罢。”父亲点着头,说。大家同时活动起来,脸上都露出笑容,向河埠走去。我却并没有他们那么高兴。开船以后,水路中的风景,盒子里的点心,以及到了东关的五猖会的热闹,对于我似乎都没有什么大意思。材料二行者果举扇,径至火边,尽力一扇,山上火光烘烘腾起,再一扇,更着百倍,又一扇,那火足有千丈之高,渐渐烧着身体。行者急回,径跑至唐僧面前叫:“快回去,快回去!火来了,火来了!”那师父爬上马,与八戒沙僧,复东来有二十余里,方才歇下道:“悟空,如何了呀!”行者丢下扇子道:“不停当!不停当!被那厮哄了!”三藏听说,愁促眉尖,闷添心上,止不住两泪交流,只道:“怎生是好!”沙僧道:“似这般火盛,无路通西,怎生是好?”八戒道:“只拣无火处走便罢。”三藏道:“哪方无火?”八戒道:“东方南页,共19页:..方北方俱无火。”三藏又问:“哪方有经?”八戒道:“西方有经。”三藏道:“我只欲往有经处去哩!”材料三曹先生看出他正在思索,轻轻的坐下,等着他说。……他说完,头上见了汗,心中空了,空得舒服。“现在教我给你出主意?”曹先生问。祥子点了点头;话已说完,他似乎不愿再张口了。“既是还得去拉车,”曹先生慢慢的说,“那就出不去两条路。一条呢是凑钱买上车,一条呢是暂且赁车拉着,是不是?你手中既没有积蓄,借钱买车,得出利息,还不是一样?莫如就先赁车拉着。还是拉包月好,事情整重,吃住又都靠盘儿。我看你就还上我这儿来好啦;我的车卖给了左先生,你要来的话,得赁一辆来;好不好?……你刚才说的那个小福子她怎么办呢?”“我没主意!”“我给你想想看:你要是娶了她,在外面租间房,还是不上算;房租,煤灯炭火都是钱,不够。她跟着你去作工,哪能又那么凑巧,你拉车,她作女仆,不易找到!这倒不好办!”曹先生摇了摇头,“你可别多心,她到底可靠不可靠呢?”(1)【分析鉴赏】下面的说法,,要注意叙事角度。如【片段一】采取的就是第一人称的写法,真实地写出了作者背书时的痛苦、不满和不解。,要体会人物形象。【片段二】写了孙悟空第一次借扇被骗后,沙僧、猪八戒、唐僧围绕是否继续“西行”进行的对话,读者可通过把握心理活动探究师徒不同的形象特点。,要把握故事情节。【片段三】展现了曹先生主动请祥子拉包月,并伸出援手帮助小福子解决困难,为祥子解决了后顾之忧。,要掌握读书方法。读《西游记》可使用“快速阅读法”,关注故事结局和人物形象。读《朝花夕拾》和《骆驼祥子》可采用“摘抄和做笔记”的方法,积累语言素材。(2)相对于中心人物而言,文学作品中还活跃着许多个性鲜明、颇具特色的次要人物,他们或衬托主要人物,或推动情节发展,或反映、深化作品主旨。请你从《朝花夕拾》《西游记》《骆驼祥子》三本名著中任意选择一个这样的人物,结合整本书的情节,加以分析。,中国邮政发行了下图的纪念邮票。请你对邮票的画面及寓意进行说明。页,共19页:..要求:(1)主要信息完整、准确、有效;(2)语言简明,说明顺序合理;(3)不超过120个字。。“大目标就像一座高山,需要长久地攀登。你还需要找到一条上山的‘路’,在每天的日常里完成一个个具体的小目标,一步步扎实地往上爬。”读完上述张桂梅先生的话,你对“如何完成目标”有着怎样的想法呢?请你结合亲身经历或者所见所闻所想写一篇文章,让同学们读了你的文章后受到启发。要求:(1)题目自拟,文体不限,但不要写成诗歌或戏剧,也不要写成书信体。(2)不少于600字,不要抄袭,不要套作。(3)文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。页,共19页:..答案和解析1.【答案】A【解析】,“炽热”的“炽”应读作“chì”。。故选:A。本题考查基础字词的字音和字形。解答此类题型时,一方面要注意在平时的学****中打好字词基础,另一方面在答题时要仔细辨析。字音和字形是基础部分常考的知识点之一,平时要做好字词积累,答题时认真辨析。2.【答案】C【解析】,忧心忡忡:形容忧愁不安的样子。该成语和句意不符。,千钧重负:比喻很沉重的负担,也比喻非常重大的责任。该成语不合语境。,功到自然成:下了足够功夫,事情自然就会取得成效。,沥尽心血:比喻付出了全部精力。该成语不合语境。故选:C。本题考查学生成语的正确使用能力。解答此题,平时要有大量的成语积累,还要结合句意表述,从词性、词义轻重、感情色彩****惯用法等多方面考虑,确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种:望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。解答此类题目,需要我们正确理解词语的意思,辨清词语的感情色彩,还要结合语境分析其运用是否恰当。3.【答案】C【解析】;,句子语序不当,应将“元代出自地宫的水晶兔”改为“出自地宫的元代水晶兔”。故选:C。本题考查病句的辨析能力。解答此类题,可先通读所给句子,凭语感判断正误。如果不能判断的,可通过压缩句子,分析主要成分之间的搭配情况,来找出病因。辨析病句,一般来说,一看语法通不通,二看意思对不对,三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句,除了平时多阅读,增强语感外,还应该掌握一定的方法,如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。4.【答案】C页,共19页:..【解析】根据“网红烟花‘加特林’”可推知③句是第一句;②①是实验的情形,②句是第二句,①句中有“还”是第三句;④句紧承①句,讲述了燃放后,温度依然很高,是第四句,根据⑤句中的“还”,可知⑤句为第五句;⑥句总结,指出燃放烟火的危险性。顺序为:③②①④⑤⑥。故选:C。本题考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养,具备较强的逻辑分析能力,通过抓关键词,抓中心句,句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种,其中逻辑顺序最为复杂,有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。此题考查的是句子顺序的排列。做题时要仔细阅读句子,抓住每一句的关键字,如开头词语:首先,其次;表时间的词语;表方位的词语等,就能顺利解答此题。5.【答案】D【解析】;,束发,男子十五岁;弱冠,男子二十岁。因而不是按照年龄从小到大排列的。故选:D。本题考查学生文学常识、文化常识的把握。文学常识正误的判断点是:作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节,根据问题作答即可。做好本题需要平时学****中要做有心人,对一些经典名篇的文学常识要整理成册,熟记于心。6.【答案】【小题1】学而不思则罔,思而不学则殆【小题2】落红不是无情物,化作春泥更护花【解析】答案:(1)学而不思则罔思而不学则殆(注意“罔”“殆”的写法)(2)落红不是无情物化作春泥更护花(注意“作”的写法)本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目,我们需要在平时的学****中,做好积累,根据提示语句写出相应的句子,结合语境填充。尤其要注意不能出现错别字。应对古诗文的默写要做到:。。,把握细节。首先保证会背,然后落实每一个字。7.【答案】好书让思想变得深邃【解析】答案:示例一:好书让品格变得高尚示例二:好书让思想变得深邃页,共19页:..本题考查宣传标语的补写。根据题意,此宣传标语要表现“少年正是读书时”这一中心内容,补写的内容要“仿照前句”的句式表述。前句“好读书,读书让生活变得充实”,指出爱读书的好处,那么后面以“读书让生活变得充实”的句式,表述出“好书”对阅读者的影响即可。仿写要注意的几个问题:,二者的内容要做到:“花开两朵,各表一枝”,要有创新。。熟知各种修辞的特点和要求,做到心中有数。。除了明显的供用词语以外,仿句的用词尽可能不与被仿句重复,避免语意雷同。8.【答案】示例:您认为如何选择适合青少年阅读的图书?【解析】本题考查采访问题的设计。解答此题,要结合材料中朱永新的经历来设计问题,问题要有针对性,符合采访对象的身份和职业。如针对“他一直致力于从多个方面推动阅读,从儿童到家长再到教师、从乡村到城市再到整个国家政策,每个方面都取得了丰硕的成果”的信息,可提问:您认为如何激发青少年的阅读兴趣?设计采访问题时,要考虑采访对象的身份和职业,问题要明确,不要设计敏感性问题或令对方尴尬的问题。9.【答案】【小题1】A【小题2】【解析】(1)本题考查对诗歌内容的理解。;,“云遮寺”和“柳拂桥”一写友人途中所见之景,一写自己所见之景。,颈联表现的是诗人对友人不能与自己同回京城的落寞。,诗人只身回到京城后的痛苦与绝望”,情感错误。故选:A。(2)本题考查重点诗句的赏析。颈联叙写行者与送行者的不同心境。“的的”,是鲜明的样子。裴坦刚中进士不久,春风得意,踌躇满志,像鸿雁那样展翅高飞。所以,尽管在离别的时刻,也仍然乐观、开朗,而诗人自己宦海浮沉,不很得意,此刻要与好友离别,临歧执手,更觉“心摇摇然如悬旌而无所终薄”一种空虚无着、怅然若失的感觉油然而生。答案:(1)A(2)比喻(对比),你的心绪如同鸿雁高飞在空,而我的心却如悬而未决的旗帜正颤巍摇晃。将好友的心情比作展翅高飞的鸿雁,将诗人自己的心情比作摇摇晃晃的悬旆(或将好友的心情与诗人自己的心情作对比),表达了诗人对友人的不舍及对自己前途的惆怅之情。译文:页,共19页:..和煦的太阳照耀着大地,积雪大半已消融,解冻的路面布满泥泞,经冬的野草茁出了新芽,原野上一片青葱,马声洪亮,催促主人上路。云雾缭绕的九华山路旁,寺宇时隐时现,青弋江村边,春风杨柳,轻拂桥面。你的志向像鸿雁一样鲜明,踌躇满志,而我的心情却像悬挂在空中的旗帜般空虚。我们原来是一起从京城到宣州任职的,此时却不能一同回去了,在这风光明媚的春日里,我只身回到京城以后,将会感到非常寂寞的。首联色调明快,笔法简洁,交代了送行的时时、环境,勾画了一幅”春郊送别图”,渲染了离别时的氛围。三、四两句又展示了两幅美景:一幅是悬想中云雾缭绕的九华山路旁,寺宇时隐时现。一幅是眼前绿水环抱的青弋江村边,春风杨柳,轻拂桥面。颈联叙写行者与送行者的不同心境。最后两句把“送裴坦”和自己将要“赴官归京”两重意思一齐绾合,写道:“同来不得同归去,故国逢春一寂寥!”两人原来是一起从京城到宣州任职的,此时却不能一同回去了。在这风光明媚的春日里,只身回到京城以后,将会感到非常寂寞的。鉴赏诗歌:一要知人论世。读懂一首诗,首先要了解诗歌产生的时代背景、作家的生平经历和创作风格。二要把握形象。诗是通过鲜明生动的艺术形象来反映生活抒发感情,阅读、鉴赏诗歌就要通过认真分析、品味,理解和把握这种形象。三要理解情感。感情是诗歌的生命和灵魂,只有很好地体会诗人在诗中的感情和基调,才能准确理解诗歌的主旨。10.【答案】【小题1】B【小题2】B【小题3】【小题4】【解析】(1)本题考查文言词语的意义辨析。。,“胡公皆许之”中“之”为代词,他;“无案牍之劳形”中“之”为助词,用在主谓之间取消句子的独立性。故选:B。(2)本题考查文言断句。这句话的意思为:如果要我做幕客,必须用接待宾客的礼节,不规定时间,让我能够自由进出。根据意思可断句为:若欲客某者/当具宾礼/非时辄得出入。(3)本题考查文言句子翻译。重点词语:乃,于是;葛衣,穿葛布衣服;乌巾,戴黑色头巾;若,好像。句意:文长于是穿葛布衣服,戴黑色头巾,拱手行礼入坐,放言畅谈天下大事,旁若无人。(4)本题考查对文章内容的理解与归纳能力。文章主要写了四件事。第一段主要写徐文长在胡总督答应自己的条件后,才接受聘请。第二段前面几句写他对总督的态度,其他人见胡总督都“膝语蛇行”“不敢举头”,他却随心行事,任意谈笑;后几句写徐文长有奇谋,诱捕汪直、徐海等页,共19页:..盗贼的计谋,总督都与他商议后再实行。最后一段写徐文长在酒楼喝酒,遇到酒后不付钱的军士,他密写短函禀告总督,军士被总督派人缉拿并斩杀。从这些事件中,可以看出他是一个性格直爽,洒脱,不畏权贵,谋略过人,心地正直的人。据此作答,意对即可。答案:(1)B(2)B(3)文长于是穿葛布衣服,戴黑色头巾,拱手行礼入坐,放言畅谈天下大事,旁若无人。(4)主要事件:①在胡总督答应自己的条件后,徐文长才接受聘请;②其他将士见胡总督都“膝语蛇行”、“不敢举头”,他却随心行事,任意谈笑;③徐文长有奇谋,诱捕汪直、徐海等盗贼的计谋,总督都与他商议后再实行;④徐文长在酒楼喝酒遇到酒后不付钱的军士,他密写短函禀告总督,军士被总督派人缉拿并斩杀。人物形象特点:徐文长是一个性格直爽,洒脱,不畏权贵