ChatGPT对小学教师智能素养提升的机理与应用.pdf

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人工智能、大数据、虚拟现实、智能物联、5G技术等实验室,开发各类创新课程;二是拓展探究视界,构建跨界思维。在智能智慧帮助下让世界变成学生的全部教材,但不能把教材当作学生的全部世界。三是突出个性化教育,搭建潜质性赛道。应借助人工智能积极实施小班制、分层制、选课制、导师制、书院制等个性化人才培养方案,为不同潜质的学生搭建数理、人文、艺术、体育、国际等方向的最优赛道。第三、从模式到变式,在自主驱动中多助力。一是研究如何将信息技术深度嵌入教学系统,推动教与学方式的变革。推崇以问题、项目、活动为驱动的教学模式,突破传统的课堂教学,增强学生学****的内驱力;二是构建以虚拟课题为特征的“海豚学院”,打开学校边界,用互联网实现课堂教学的跨时空传送,构建实体教学与虚拟教学互为补充的学校育人新生态。三是建设智能化管理平台。聚焦备课、上课、作业、辅导、考试、评价等教学关键环节,通过构建智能校务、智能采购、智能教务、智能学****等智能化移动管理平台,推动教育教学工作向简约、智能和高效演进。第四、从结构到重构,在团队打造中多运力。一是积极运用互联网思维对学校教育进行设计,确定“打开边界,融通未来”的办学理念,推动学校结构性变革。二是积极应用人工智能技术,力求把学校建成以世界为范围的“无围墙学校”,开发以生活为教材的“无边界课程”,建设以网络为教室的“无时限课堂”,开展以问题为驱动的“无制式教学”,加快传统学校向未来学校转型。三是积极培育智能素养教师团队。用使命感召教师,用目标牵引教师,用力量点燃:..境。四、结语人工智能生成内容相关技术演进速度非常快。GPT系列从第一代GPT-1到第四代ChatGPT-4,每一次更新迭代都不足五年。站在数据智能垂直应用角度,科学家基于丰富的经验,从四个方面构想了未来关于ChatGPT的算法拓展:一是行业数据训练优势。ChatGPT需要进一步整合各行业历史沉淀数据,并将数据转换为高质量、有效的训练数据集,更好地提升行业应用模型的精度;二是强化推理能力。基于对业务场景的了解,对未知业务场景做从规则、向量表达推理到多层次提升范式学****过程;三是线上更新机制。实时收集线上数据,实时进行模式化更新,动态反馈至模型中,形成模型长期反馈更新机制;四是深度挖掘行业应用场景。通过更深层地将GPT技术与垂直行业业务深入融合,构建行业化的GPT模型,并服务于实际业务需求。可以预见,更加智能化、人性化、生成式人工智能技术和产品将会在短期内继续迭代,在自然语言处理任务上的性能将进一步提升,而且将具备更优秀的理解、生成与泛化能力。因此,基础教育教学领域应更加积极相应人工智能技术的快速发展,以更加开放和包容的态度,鼓励教育工作者秉持文化融合与技术向善理念,不断巩固研究、使用相关技术和现代工具,不断提升智能素养,来迎接各类教学任务的智能化调整和挑战。