山东省济宁市曲阜夫子学校2022-2023学年高一上学期期末线上考试历史试题(含答案解析).pdf

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展不符合史实,②项错误;④君主专制高度强化是在明清时期,④项错误,排除ACD项。故选B项。,共8页:..【详解】根据材料“北宋时,南方人在全国统一的科举考试中优势明显,朝廷采取南北分卷制度,各自分配名额,分别录取。自南宋起,江浙一带尤其成为人才集中的地区”可知,南宋时期,经济重心南移完成,南方经济发展超过北方,致使南方人在全国统一的科举考试中优势明显,朝廷采取南北分卷制度,各自分配名额,分别录取,江浙一带尤其成为人才集中的地区,B项正确;多民族政权的并立,与材料主旨不符,排除A项;社会局势动荡不安,在材料中没有体现,排除C项;士族阶层的衰落,在材料中没有体现,排除D项。故选B项。【详解】材料中的“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”强调人的社会责任感和历史使命,C项正确;汉朝经由董仲舒改造儒学和汉武帝采取措施推广儒学,确立了儒学的主流意识形态地位,排除A项;明确获得万物之“理”的方法是格物致知,排除B项;材料中的文字看不出儒学兼容了佛教和道教的哲学理论,排除D项。故选C项。【详解】根据材料及所学可知,阿保机、阿骨打、铁木真分别是契丹族、女真族、蒙古族政权的统治者,①应该是努尔哈赤,他是东北建州女真族的统治者。李白、苏轼、关汉卿都是文学家,②应该是曹雪芹,他是名著《红楼梦》的作者。D项正确;赵匡胤是汉人,北宋王朝统治者,李贽是思想家,排除A项;孙权是汉人,柴荣是政治军事家,排除B项;马可波罗是外国人,利玛窦是西方传教士,排除C项。故选D项。【详解】根据材料并结合所学可知,明清时期,为巩固统一的民族国家,政府加强对边疆地区的管理和控制。明朝册封鞑靼首领俺答汗,在西藏设行都指挥使司,在黑龙江流域设奴儿干都司。清朝设台湾府,蒙古族地区设盟、旗,新疆设伊犁将军,派驻藏大臣,西南改土归流,设理藩院等。明清时期的这些举措奠定了中国的疆域版图,B项正确;材料中的措施有利于加强中央集权,排除A项;材料未涉及经济发展问题,排除C项;材料没有体现辉煌与挑战并存,排除D项。故选B项。【详解】明清时期小说、戏剧题材丰富折射出商品经济发展,市民阶层壮大的时代特征,反映了该时期文艺的大众化趋势增强,B项正确;材料无法体现各民族联系加强,排除A项;印刷技术水平的显著提高,与小说、戏剧题材丰富无关,排除B项;明清时期,社会处于大变革与小说、戏剧题材丰富无关,排除D项。故选B项。页,共8页:..【详解】根据材料可知,清政府不是很情愿地接受这一历史事实,不准备认真执行,这表明清王朝愚昧,仍具有天朝上国观念,不了解近代国际外交的形势,D项正确;材料是关于《南京条约》签订后,清政府如何处理的,没有揭示鸦片战争的败因,排除A项;根据材料可知《南京条约》签订后,清政府并未在国内公布颁行,使得社会各界对条约的具体内容更是缺乏了解,而不是不关心,排除B项;根据材料可知《南京条约》签订后,清政府并未在国内公布颁行导致国人不了解,不能体现国人愚昧无知,排除C项。故选D项。【详解】据表格信息可以看出,晚清时期的这些人都主张向西方学****和自强,他们意在推动中国的进步,实行民族的独立和富强,因此助推了中国早期现代化的到来,A项正确;“成为共识”和“全面了解”的说法过于夸张,排除BC项;“彻底颠覆”的说法过于绝对,排除D项。故选A项。【详解】根据材料并结合所学可知,1900年6月,慈禧太后以光绪帝的名义向11国同时宣战。但当时以刘坤一、张之洞为主的东南督抚们违背中央政府的命令,与英、美等列强洽商“东南互保”协议,如“上海租界归各国共同保护”,“长江及苏杭内地各国商民教士产业归南洋大臣……切实保护”等。这些约定的达成反映了地方督抚势力的膨胀与发展,严重动摇了清政府的统治根基,B项正确;材料反映的是南方督抚未听从中央指令,无法体现清廷政治和权力结构的变化,排除A项;东南互保目的是防止义和团运动向南发展,抑止人民反抗斗争,排除C项;1901年《辛丑条约》的签订表明清政府成为了洋人的朝廷,排除D项。故选B项。【详解】根据材料“中华民国之立法权以参议院行之......临时大总统得制定官制官规,但须提交参议院议决......国务员于临时大总统提出法律案公布法律及发布命令时须副署之”结合所学知识可知,《中华民国临时约法》的颁布是为限制袁世凯的权力,有利于约束总统特权,维护民主共和政体,维护民主共和的革命成果,A项正确;材料强调的是对于临时大总统的限制作用,没有体现主权属于国民全体的信息,排除B项;辛亥革命结束后,中国半殖民地半封建社会的现状并未得到改变,中国近代资产阶级民主革命陷入僵局,排除C项;总统集司法、行政大权于一身,与史实不符,总统拥有行政权,排除D项。故选A项。,共8页:..【详解】根据材料中的“北洋军阀统治时期,以陈独秀等为代表的中国先进知识分子在思想文化领域里发动了一场新的斗争”信息并结合所学知识可知,这场新斗争是1915年9月资产阶级知识分子掀起的新文化运动,运动中拥护的“德先生”、“赛先生”就是民主与科学,C项正确;在新文化运动中,把矛头直指旧伦理、旧政治、旧艺术、旧宗教、旧文学等,这对传统文化和思想造成巨大冲击,不是“宣传”了,排除A项;新文化运动打击了北洋政府所鼓吹的尊孔复古逆流,基本结束北洋军阀统治是1926~1927年国民革命运动,排除B项;新文化运动推动思想文化革新,有着解放思想的重大意义,但是也有明显的缺陷(如脱离广大民众等),给中国革命指明方向的是中国共产党人,排除D项。故选C项。【详解】根据题意和所学知识可知,五四运动是1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主,广大群众、市民、工商人士等阶层共同参与的,通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式进行的爱国运动,是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动,激发了追求真理、追求进步的伟大觉醒,①正确;五四运动中,工人阶级登上政治历史舞台,是中国由旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点,②正确;五四运动冲击旧礼教、旧道德、旧思想、旧文化,推动社会进步,③正确;五四运动以后,工人罢工和政治斗争依然不断,使马克思主义,共产党理论传入工人阶层,为共产党诞生创造了群众基础,在中国共产党党史上写下了重要篇章,④正确;故①②③④正确,A项正确,排除BCD项。故选A项。【详解】根据材料,长征途中,中国共产党提出了一些标语口号,宣传民族平等团结、尊重少数民族风俗、提倡民族自治的民族政策,A项正确;红军长征途中并未在少数民族地区大规模推行土地革命,材料也未提及相关内容,排除B项;材料中的标语口号未提及团结抗日,排除C项;长征途中中国共产党虽然提出和宣传民族平等的政策,但尚未推翻国民党统治和掌握国家政权,未能赋予少数民族以平等的权利,排除D项。故选A项。【详解】依据题干,结合所学可知,能够反映侵华日军细菌战的实物史料是日军细菌部队的遗址,B项正确;受害幸存者的口述材料、亲历者记录的影像资料、侵华日军老兵回忆录都不属于实物史料,排除ACD项。故选B项。【详解】结合所学知识可知,中国战场协助和配合盟军作战,中国积极倡导建立世界反法西页,共8页:..斯同盟和中国远征军开赴缅甸,救援英军等史实,可以用来证明中国抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分,中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场,说法②③④符合题意,D项正确;1917年中国向德、奥两国宣战,加入协约国,参加第一次世界大战,不能证明本题观点,说法①不符合题意,排除与之组合的ABC三项。故选D项。【详解】根据图中的“北平”“天津”等信息可知,该战役是平津战役,平津战役的胜利解放了华北地区全境,A项正确;渡江战役推翻了南京国民政府统治,排除B项;淮海战役为渡江作战奠定基础,排除C项;辽沈战役的胜利使解放军取得了数量优势,排除D项。故选A项。【详解】1956年社会主义三大改造基本完成,标志着生产资料公有制占绝对优势的社会主义经济制度在我国初步建立,B项正确;1953年提出过渡时期总路线,1957年一五计划完成我国开始改变工业落后的面貌,二者不是社会主义经济制度在我国初步建立的标志,排除AC项;1954年通过《中华人民共和国宪法》,不是社会主义经济制度在我国初步建立的标志,排除D项。故选B项。【详解】据材料“稻堆堆得圆又圆,社员堆稻上了天,撕片白云擦擦汗,凑上太阳吸袋烟。”可知,材料反映的是“大跃进”和人民公社化运动时期,当时“浮夸风”“瞎吹牛”,不顾客观实际,严重破坏了我国的生产力,促使国民经济水平失调,人民生活水平下降,造成了我国1959—1961年的连续三年的困难时期,A项正确;“一五计划”时期的特点是集中力量优先发展重工业,逐步实现对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造,与材料不符,排除B项;土地改革时期是废除封建地主土地所有制为农民土地所有制,与材料不符,排除C项;1978年改革开放后在农村实行家庭联产承包责任制,材料未涉及,排除D项。故选A项。【详解】结合所学可知,1978年召开的中共十一届三中全会的内容有,停止“以阶级斗争为纲”;作出把党和国家工作的重心转移到经济建设上来,实行改革开放的战略决策;全会重新确立了党的思想路线、政治路线和组织路线,恢复了党的民主集中制的优良传统,审查解决了历史上遗留的一些重大问题和一些重要领导人的功过是非问题。故①②③正确,A项正确;2001年中国加入世界贸易组织,④错误,排除BCD项。故选A项。页,共8页:..【详解】根据题意可知,在马克思主义指导下,中国共产党团结带领全国各族人民,历经革命、建设和改革,特别是中国特色社会主义进入新时代,使中国这个古老的东方大国创造了人类历史上前所未有的发展奇迹,近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,说明中国共产党人勇于理论探索、遵循实事求是、敢于推陈出新、立足基本国情,①②③④正确,D项正确,排除ABC项。故选D项。【详解】根据材料“时与全球科技界共享科学数据、技术成果和疫情防控策略,中国坚持国际交流与合作,助力全球抗疫行动”可知中国在全球抗疫的过程中贡献了自己的智慧和力量,而新冠疫情是全球各国共同要应对的问题,说明应对全球性挑战需要加强国际合作,D项正确;各国应该携手共同应对挑战,而非自我封闭,排除A项;人类在灾难面前并非都是束手无策的,排除B项;各国在抗疫中都应该承担责任,而不仅仅是发展中国家,排除C项。故选D项。31.(1)朝代:秦朝。作用:辅助皇帝处理政务;分权制约,加强皇权。制度:郡县制、秦律、户籍制度(2)制度:三省六部制。时间:隋朝设置、唐朝完善。影响:三省分工合作,有利于减少决策的失误;分割相权,相互制约,加强皇权。(3)措施:废丞相制度,裁撤中书省。提高了行政效率;加强了皇权;加重了皇帝自身的政务负担,影响了决策的正确性。【详解】(1)根据材料一“皇帝与三公的关系”可知,秦朝确立的三公九卿制。作用:结合所学从辅助皇帝处理政务、分权制约、加强皇权等角度分析。制度:结合所学从郡县制、秦律、户籍制度来列举。(2)制度:根据材料二“三省部门和六部”可知,三省六部制。时间:结合所学可知,隋朝设置、唐朝完善。影响:结合所学从三省分工合作、加强皇权的角度分析。(3)措施:根据材料三“皇帝与六部的关系”可知,废丞相制度,裁撤中书省。影响:结合所学从提高了行政效率、加强了皇权、加重了皇帝自身的政务负担等角度分析。32.(1)运动:洋务运动。性质:是一次封建统治者自救运动。意义:洋务运动是中国早期现代化的尝试。(2)人民主权、三权分立、分权制衡页,共8页:..(3)运动:新文化运动。积极影响:猛烈批判中国传统封建礼教,推动了思想解放;造就大批新式知识青年影响了近代中国的发展。【详解】(1)运动:根据材料“企业名称”和“创办时间”“创办人”可知,洋务运动。性质:结合所学从洋务运动的目的分析。意义:结合所学从洋务运动推动中国早期现代化角度分析。(2)根据材料二“树立了‘国民全体’作为’国家主权’拥有者的崇高地位”“中华民国之主权属于国民全体”可知,人民主权原则;根据材料二“中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。”“国务员于临时大总统提出法律案公布法律及