下载此文档

演讲稿之校园演讲比赛方案.docx


文档分类:办公文档 | 页数:约11页 举报非法文档有奖
1/11
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/11 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【演讲稿之校园演讲比赛方案 】是由【小果冻】上传分享,文档一共【11】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【演讲稿之校园演讲比赛方案 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。校园演讲比赛方案【篇一:校园演讲比赛方案】校园演讲比赛方案一:活动目的为了庆祝国庆六十五周年,歌颂伟大祖国的繁荣富强,感受人民生活水平的变化,体验家乡变化和学校开展变化,鼓励广阔师生的爱国爱校的情感,丰富校园文化生活,提高学生综合素质。校团委决定在全校范围内开展以“爱祖国,爱学校,爱班级〞为主题的校园演讲大赛。二:活动对象全体在校学生三:承办单位远志中学团委四:活动时间1:初赛:2024年9月23日2:决赛:2024年9月24日五:作品要求1作品主题:以“爱祖国,爱家乡,爱学校〞为题2作品方式:题材不限3作品要求:原创800字左右,3—5分钟六:参赛要求1、初赛:每班选派两人,通过初赛选拔一人进入下一轮决赛。2、决赛:略七:评分标准分为演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四局部对演讲选手进行评分。总分值为100分。评委为各班语文教师,评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,假设出现同分,那么精确到后三位,依次类推。〔一〕、演讲内容:40分。要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,风格积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。〔二〕、语言表带:30分。要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,***昂扬。讲究演讲技巧,动作恰当。〔三〕、形象风度:20分。要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,表达朝气蓬勃的精神风貌:上下场致意,答谢。〔四〕、综合印象:10分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。八:奖项设置初赛不设奖项,只宣读进入决赛选手名单。决赛设置一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖3名。远志中学团委2024年9月22日【篇二:校园演讲比赛筹划书】“生命中无处不在的感动〞策划书主办单位:学院总支委员会承办单位:学生会学****部鸣谢单位:******有限公司时间:二○一二年三月一日生命中无处不在的感动演讲比赛筹划书一、活动背景及环境分析生活中永远不缺乏的就是感动,在一个和谐的校园环境中,感动你我的瞬间无时无刻都在上演着,而我们往往会缺少发现的双眼,对发生在生活中的感动瞬间缺乏捕捉。作为当代大学生,我们更应具备发现真善美的能力,用手机随时随地的捕捉校园内外的动人画面。“一个瞬间,20000次感动〞是一个将大家用手机或相机记录的感动瞬间展示在我们学校近20000的学生和教职工面前的活动,必将是一个有利于让人感动的力量无限扩大的活动。二、活动目的及意义举办“生命中无处不在的感动〞演讲比赛主要有以下几方面的目的和意义:1、充分发挥参赛者的创作才能,在全校的范围内鼓励学生用最简便的方式记录发生在身边的文明行为和感人瞬间,同时也为喜爱创作的学生创造一个展现自我与沟通交流的平台。提高全校学生观察身边事物的能力,并且通过各自的参赛作品更多的让全校师生得到心灵上的洗礼,感受拍照的魅力,2、提高自身素质,肯定校园生活中的文明行为,并在全校范围内宣传,号召更多的学生自觉的参加到文明的行列中来。3、发扬大学生特有的创新意识,挖掘潜能,凸显个性风采,展现大学生多元化的风格和魅力。4、在演讲的过程中体会和感悟和谐社会的真谛,了解社会上人与人之间心灵的美好与各种缺陷。三、活动口号:其实感动就是这么简单,源于微笑,蔓延于整个生命。四、活动时间和地点:3月初到3月下旬大学生活动中心、阶梯教室五、参赛对象:学院学生六、活动筹备工作主办单位:共青团****学院总支委员会承办单位:学生会学****部协办单位:****公司涉外单位:学生会外联部鸣谢单位:学院总支委员会,****公司筹划部门:工商学院团总支学生会学****部筹划指导:*******************筹划人:***********************,并与获奖班级合影留恋经费预算经费预算合计:2850元四、本卷须知及评奖1、每位选手的演讲时间不超过5分钟。2、本次活动后,分高、初中组评奖(各评出一、二、三等奖1、3、5名,其余为优秀奖)。选手获奖情况将最终纳入“文明礼貌月活动〞的班级总评考核中去。3、演讲比赛结束后,所有参加决赛选手的演讲稿交校团委存档。4、选手得分计算方法:评委按?评分方法?打分,去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为该选手的最终得分。赛后按选手的得分从高到低排列,即得相应的获奖等级。五、关于比赛的其它事宜1、本次活动由校团委组织实施,并请学校相关部门协同配合,特别是请政教处、保卫科共同做好平安保卫工作,并请班主任在活动过程中组织、管理好本班学生,严防在比赛过程中各类平安事故的发生。2、比照赛的组织假设有不清楚的地方,可向校团委咨询。比照赛的结果有异议,可有组织地查询相关记录或向评委会申诉理由;严***面理解比赛结果、借机滋扰生事,违者按校规重处。3、未尽事宜,另行通知。2〕评分标准:〔总分值100分〕●仪表形象:〔20分〕1〕着装整齐,大方得体。〔10分〕2〕姿态自然,动作适度。〔10分〕●演讲内容:〔50分〕3〕主题鲜明,符合主题内容。〔25分〕4〕内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。〔15分〕5〕行文流畅,用词精练,详略得当。〔10分〕●语言艺术:〔30分〕6〕发音标准,流利。〔10分〕7〕节奏处理得当,技巧运用自如。〔10分〕8〕表现力、应变能力强,能活泼气氛,引起高潮。〔10分〕〔3〕评分规那么:评委明确给出每局部评分〔评分为整数〕,由工作人员进行最后加总,去掉最高分与最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖。最正确台风奖和最受欢送奖由评委票选得出〔如票数相同那么得分高者获奖〕8〕奖项设立:一等奖1名二等奖2名三等奖3名鼓励奖假设干名同时在此比赛中设立最正确台风奖,最受欢送奖各一名。〔此奖项与上述奖项不冲突〕【篇三:“书香满校园〞我爱读书演讲比赛实施方案(1)】“书香满校园〞我爱读书演讲比赛实施方案一、指导思想:为了引导广阔师生走进博大精深的书香世界,全面提升人文素养,培养“爱读书,读好书〞的****惯,积极践行“阅读生活化,学****终生化〞的学****理念,我校决定开展“书香校园〞我爱读书演讲比赛,激发师生读书的兴趣,让书籍为师生翻开一扇扇窗,开启一道道门,丰富他们的知识,开阔他们的视野,活泼他们的思维,陶冶他们的情操,真正使他们体验到:我读书,我快乐,力争在我校形成“学校有书香气,老师有书卷气,学生有书生气〞的校园新气氛。二、活动目的:〔一〕激发学生读书的兴趣,培养学生善读善思的****惯。〔二〕给学生提供读书交流的时机,抒发自己读书的独特体验。〔三〕培养学生口头表达能力,展示学生风采。三、演讲内容:个人读书心得或读书故事也可以是表达读书过程中的故事。四、主题与口号:主题:让读书成为****惯,让书香伴我成长口号:让书声成为校园最动听的音乐,让书香成为校园最芬芳的味道。五、组织机构:校团委六、比赛时间:12月7日七、参赛对象:全校根底年级学生(每班限报一名)八、比赛地点:学校阶梯教室九、活动开展:根据流程分为三个局部:〔一〕赛前准备工作〔选手准备时间为一周〕1、主持人的选定〔校播送站负责,1—2人〕2、评委和嘉宾的邀请〔1〕邀请语文组老师参加本次比赛的的评选工作;〔2〕邀请相关领导和校学生组织主管领导做出席大赛嘉宾。3、11月29日将此次活动通知各班团支部,各班团支书协助有此方面特长的同学报名参加,各班限报1名同学4、做好宣传工作,张贴海报,制作黑板报〔二〕,学生会布置场地,邀请评委及嘉宾入席,16:00分由主持人开始致开幕词,进行演讲比赛〔三〕赛后总结由参赛评委老师为此次演讲比赛做总结,并且评出各年级的获奖者。此次比赛以年级为单位进行评选一等奖:1名二等奖:1名三等奖:2名优秀奖:3名十、活动细那么(一)参赛要求1、内容要求:本次演讲比赛分为两个环节:第一项为选手的自我介绍环节,第二项为选手的主题演讲环节。〔1〕第一环节为自我介绍。评委老师通过每位选手的自我介绍环节进行打分,总分值10分。〔2〕第二环节为主题演讲环节。每位参赛选手的演讲内容围绕“让读书成为****惯,让书香伴我成长〞这一主题,题目自拟。要求学生在撰稿时注意如下几点:1、不准照搬读本,不得整篇从网上下载;2、从读本的某件事或某个故事出发〔不脱离读本〕,结合身边的事情写出自己的感受。演讲稿的题目自拟,内容可以是书评,可以是读后感,也可以表达读书过程中的故事。要求思想健康,观点鲜明,题材新颖,主题突出。2、篇幅:每位参赛选手演讲时间为5—10分钟,要求脱稿3、评分标准:演讲比赛评分标准分为演讲材料、语言表达、形体语言、主体形象、会场效果五局部对演讲选手进行评分。总分值为90分。〔1〕演讲材料〔30分〕思想内容能紧紧围绕主题,观点正确、鲜明,见解独到。内容充实具体,生动感人。材料真实、典型、新颖,事迹感人、实例生动,反映客观事实、具有普遍意义,表达时代精神。讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜。文字简练流畅,具有较强的思想性。〔2〕语言表达〔30分〕演讲者语音标准,吐字清晰,声音洪亮圆润。演讲表达准确、流畅、自然。语言技巧处理得当,语速恰当,语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容。〔3〕形体语言〔10分〕演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解。〔4〕主体形象〔10分〕演讲者着装朴素端庄大方,举止自然得体,有风度,富有艺术感染力。〔5〕会场效果〔10分〕演讲具有较强的吸引力、感染力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起,营造良好的演讲效果。是否超时。4、本卷须知〔1〕每位演讲者的时间必须控制在10分钟以内。〔2〕演讲顺序分年级采用抽签方式决定。评委在演讲者结束时统一打分,由工作人员统计最后得分。〔3〕参赛选手要准时到场,超时未到视为弃权。〔二〕工作人员安排:组织部负责全场比赛有组织、有纪律地进行;宣传部负责活动的宣传和海报的制作、张贴;办公室负责整场比赛的记录;播送站负责主持人的选定;学****部负责本次比赛的分数统计;校电教组负责摄影记录。〔三〕活动流程1、主持人介绍到场评委及嘉宾;2、参赛选手依据抽签次序安排依次出场,评委当场打分;3、工作人员及时收分、及时统计;

演讲稿之校园演讲比赛方案 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

非法内容举报中心
文档信息
  • 页数11
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人小果冻
  • 文件大小15 KB
  • 时间2024-04-17