咏史诗鉴赏-详细PPT课件.ppt

该【咏史诗鉴赏-详细PPT课件 】是由【kuailonggua】上传分享，文档一共【11】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【咏史诗鉴赏-详细PPT课件 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。:送别诗、边塞诗、闺怨诗、田园山水诗、咏物诗、悼亡诗、咏史诗、、咏史诗是针对具体的历史事件、历史人物或历史古迹,有所感慨或有所感悟而作。2、咏史诗的标题一般是古迹名、古地名,历史人物的名字,历史事件的名称,或直言“怀古”。例如:杜甫《咏怀古迹》、李商隐《马嵬》。、借古讽今。写昔日的繁华鼎盛已经消亡,告诫当局者以史为鉴,莫要重蹈覆辙。例如:杜牧《江南春》:南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。2、抒发对昔盛今衰、物是人非、世事无常的感慨。例如:李白《越中览古》:越王勾践破吴归,义士还乡尽锦衣。宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞。例如:雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。、表现对历史人物的称颂、仰慕之情,抒发对自身怀才不遇、壮志难酬的感伤之情。念奴娇·赤壁怀古苏轼大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。、用典2、借古讽今3、借古抒怀4、对比(今昔对比、作者自身与历史人物的对比等)5、触景生情例如:苏轼《》6、虚实结合例如:宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞。7、倒叙(先说结果,再说经过;或是先说现在,再说过去。)8、、反问、设问10、:1、深入了解历史事件、历史人物2、古今对接(1)咏叹过去、即是感伤现在;咏叹古人,即是咏叹自己(2)鉴赏咏史诗,要结合作者的生平经历、所处的时代背景,来探究作者的情感。,锦官城外柏森森。映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。注:(1)《蜀相》是唐代诗人杜甫定居成都草堂后,翌年游览武侯祠时创作的一首咏史怀古诗。(2)蜀相:三国蜀汉丞相,即诸葛亮(孔明)。(3)两朝开济:指诸葛亮辅助刘备开创帝业,后又辅佐刘禅。两朝:刘备、刘禅父子两朝。开:开创。济:扶助。(4)出师未捷身先死,长使英雄泪满襟(jīn):出师还没有取得最后的胜利就先去世了,常使后世的英雄泪满衣襟。指诸葛亮多次出师伐魏,未能取胜,最终卒于军中。出师:出兵。9.(一)全诗抒发了怎样的思想感情?请简要分析。答:1、颈联第一句写明主刘备三顾茅庐,请诸葛亮出山。表现自己怀才不遇,暗含有对统治者的怨愤之情。2、颈联诗人借诸葛亮的过人才智和丰功伟绩,表达对其的称颂、仰慕之情;3、尾联写诸葛亮出师还没有取得最后的胜利就去世了,表现对诸葛亮的壮志未酬的惋惜之情,借此抒发自己功业未就的深沉感慨。10.