风中“鱼儿”作文350字.docx

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“”。因此我特喜。它可以分上精品文档精品文档莇羂羀肂莀莈薄螅蚅羅蕿肂芀蝿袅蒇芇螄膈膂芁膀螂羄薅薃螇节膁芆肃蚆肇芁莆莂肁蚇芄肄莅莄膀蒂羁肈节袆袇肃蝿薂袁葿蒃芄膆袂莈蚁螁袀蚄羆螈袅羇蚁7精品文档最上面是一根便于挂的毛,上面串着两不同色的彩色珠子。毛的两端分着一条大的和尾,儿的中写着“好运伴你”四个字,多么美好的祝福啊!四个字的周有多五六色的点点。差点忘了,条儿的上有两只大大眼睛呢!既然是,那当然有,就在大下面穿了四根彩色的,挂在下的就是最重要的啦,一共有四个,都是特亮的金黄色!每根上都有不同色的六珠子,三珠子之,有一条彩色的小。我把它挂在阳台上,吹来,就开始“叮叮叮”地歌唱。,就是中的“儿”,我好喜!学****不是一朝一夕的事情,需要平时积累,需要平时的勤学苦练。有个故事:古希腊大哲学家苏格拉底在开学第一天对他的学生们说:“今天你们只学一件最简单也是最容易的事儿。每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。”说着,苏格拉底示范做了一遍,“从今天开始,每天做300下,大家能做到吗?”学生们都笑了,这么简单的事,有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底问学生:每天甩手300下,哪个同学坚持了,有90%的学生骄傲的举起了手,又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只剩下了80%。一年过后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我,最简单的甩手运动。还有哪几个同学坚持了?”这时,整个教室里,只有一个人举起了手,这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。同学们,柏拉图之所以能成为大哲学家,其中一个重要原因,就是,柏拉图有一种持之以恒的优秀品质。要想成就一番事业,必须有持之以恒的精神,大家都熟悉愚公移山的故事,愚公之所以能够感动天帝,移走太行、王屋二山。正是因为他具有锲而不舍的精神。戎马一生,他前十次革命均告失败,但他百折不挠,终于在第十一次革命的时候,推翻了清王朝的统治,建立了中华民国。这些故事,情节不同,精品文档精品文档莇羂羀肂莀莈薄螅蚅羅蕿肂芀蝿袅蒇芇螄膈膂芁膀螂羄薅薃螇节膁芆肃蚆肇芁莆莂肁蚇芄肄莅莄膀蒂羁肈节袆袇肃蝿薂袁葿蒃芄膆袂莈蚁螁袀蚄羆螈袅羇蚁4精品文档但意义都是一样的,它告诉无们,做事要有恒心。旬子讲:“锲而不舍,朽木不折;锲而舍之,金石可镂。”这句话充分说明了一个人如果有恒心,一些困难的事情便可以做到,没有恒心,再简单的事也做不成。学****是一条慢长而艰苦的道路,不能靠一时***,也不是熬几天几夜就能学好的,必须养成平时努力学****的****惯。所以我说:学****贵在坚持!当下市面上关于教授学****方法的书籍不少,其所载内容也的确很有道理,然而当读者实际应用时,很多看似实用的方法用来效果却并不明显,之后的结果无非是两种:要么认为自己没有掌握其精髓要领,要么抱怨那本书的华而不实,但最终肯定还是会回归到当初的原点。这本《学会学****在一开始并没有急于兜售自己的方法,而是通过测试让读者真正了解自己,从而找到适合自己思维方式的学****方法,书的第一部分就是左脑还是右脑思维测试和视觉、听觉和动觉学****模式测试,经过有效分类后,针对不同读者对不同思考和接收接受学****的特点,有针对性的分别给出建议,从而不断强化自己的优势。在其后书中的所有介绍具体学****方法章节的最开始,都是按照不同学****模式给出各种学****方法不同的建议,这是此书区别于其他学****方法类书籍的最大特点,这种“因材施教”的方式能让读者有种豁然开朗的感觉, 除了能够得到最适合自己的有效的学****方法也能更深入的认识客观的自己, 不论对学****还是生活都有帮助。 除了“针对性”强外,本书第二大特点就是 “全面”,全书都是由一篇篇短文、图表集成,更像是一本博文或者 PPT课件合集,每个学****方法的题目清晰明了十分便于查找,但也因此有些章节内容安排的比较混乱,所幸每一章节关联性并不太强,每个章节都适合独立检索来阅读学****其内容从“时间规划” 、“笔记”“阅读”直到“考试”几乎涉及了所有学****中的常遇问题,文中文字精炼没有过分的渲染,完全是纯纯的“干货” ,可以设身处地的想象:当自己面对学海之中手足无措之时,长篇大论的方法肯定会无心查看,明了的编排,让人从目录中就能一目了然的找到自己想要的,一篇篇短文尽可能在最少的时间让读者得到最有用的信息,是一部值得学****的人们不断自我提高的有力武器。曾经看到一个有意思的心理测试 :用“正确的方法”、“错误的方法”和“积极的行为” 、“消极的行为”,来自由搭配,看如何搭配出最好和最坏的结果, “正确方法”配合“积极的行为”无疑是最好的结果,然而我们会很“惯性”想当然的认为, “错误的方法”和“消极的行为”搭配是最坏的结果,其实“错误的方法”加上“积极的行为”才是最坏的结果,这会让人在错误的路上越走越远,学****也是同理,一味钻牛角尖般的生搬硬套不适合自己的方法不论多努力都只会离成功越来越远,而好的学****方法加上积极的学****态度无疑会让你如虎添翼。这是每个人都需要的,起码在学生的时候如果遇到,或者人生会少一些遗憾,我只恨我遇见的晚了点,可是现在已是终身学****的年代,错精品文档精品文档莇羂羀肂莀莈薄螅蚅羅蕿肂芀蝿袅蒇芇螄膈膂芁膀螂羄薅薃螇节膁芆肃蚆肇芁莆莂肁蚇芄肄莅莄膀蒂羁肈节袆袇肃蝿薂袁葿蒃芄膆袂莈蚁螁袀蚄羆螈袅羇蚁4精品文档了最恰当的候,但只要有心又怎会嫌晚呢?本学方法-青年物,是本工具,学手册,但不能阻止她成典。本的副“增加学技能与力”,正是本的宗旨,本系化地述了学技能提升的各个方面,可事无巨的令人指啊。整体来主要包括7个方面,分是学模式,管理和学技巧划,笔技巧,技巧,,技巧,拾。全的构采取的是分的形式,前三个方面是的部分,算是增加学技能的准,从自己的学模式开始,然后采取任何事都需要的管理技巧,再体地一下学技巧划的事。然后底下是分的部分,将学的包含的各个方面的技巧行分开述,分有笔,,,以及最后的拾。系地述了学的几乎所有方面。到她的人如果践的不能在学上得到提高,在力上或者理解力上肯定会受益匪浅。在此,句外,我一直得日本人写在上做的是无与比的,但是本我个看法有了一定的,因她里面的述部分我得美国是个教育的国家,直比我中国要。那个考的部分放在中国,一点也没有和感的,好?所以他能出的情况,从没到日本的人能写出描写日本人的,然后日本人都得是典的,没有在企里做管理的德克能成管理上的大,其理念影响了全世界??不得不,美国的教育真不是盖的。上,我印象比深的是,作者开篇开始授如何自己的学模式,运用了一些目,然后根据果找出与自己最近似的学模式,她把学模式分几种情况,分有左型,右型,有另外的分法,的,听的,作的。我看了一下,确有跟自己近的型,我就是的,号入座后就可以比直接的去避短了。然后,作者了,做任何事情,管理技巧都是不可缺少的,她不教的是学的技能,有很多其他的道理,我人生都是有益的,我相信,如果我的孩子从小就学些,将会受用生。有,作者提到了学技巧划里的家庭档案系,将我在工作中的管理引了学中,是一个非常好的学,如果孩子持的做,格地做,得的收益将无法估量,因,在我在工作中都必要用的管理信息的技能,在是太可了,孩子将种技能与合起来,保管好自己思程,可以得持的提高,直到最后展翅翔,他最可的是,可以系地提升自己,从而达到中介里提到的那,碰到不会的域的候,可以很快的用些方法,工具建立起模型,系,游刃有余地攻克自己之前没接触的域,提升自己的理解力,我想正是我学的比重要的一个目的吧。最后,我影响比深的就是作者提供的那些小工具了,包括笔的表格,助的表格,帮助整理文档的子,考的技巧,解的方法??我得全于如何增加学技能和力的述是有道理的,我也相信通践作者在上所提到的方法,定能在学中得到提高。但是,那也不是一朝一夕的事情,就像我大家都知道的那个故事,在美国得到的科学家,自己得最大的原因都是在幼儿园里学的最基本的道理,就是要和郭靖一,不要多吃不,定他就要好好地持去做,不要停。我自己喜的是家庭档系,然不是学程中的技能,只属于学准的西,但是如果持井井有条的那精品文档精品文档莇羂羀肂莀莈薄螅蚅羅蕿肂芀蝿袅蒇芇螄膈膂芁膀螂羄薅薃螇节膁芆肃蚆肇芁莆莂肁蚇芄肄莅莄膀蒂羁肈节袆袇肃蝿薂袁葿蒃芄膆袂莈蚁螁袀蚄羆螈袅羇蚁6精品文档整理自己的学思,自己的收益将以估量。稍不足的地方是,第一,本的言太精,感就像没有主感情一,要命的是有很多或者概念的候甚至不知道什么意思,中也没做解,本来就看的比力,在好了,作者也不等你,直接把你那。第二,作者很多地方就像立一个提一,直接你自己去参考多少多少,个太不了。第三,作者在中提到各种学的型,但是并没有就种型合适他的学方法做开展或者介,比如,将学分好几种型的那个部分,有内省的,有外的之,然而并没有各种型行性的指。从而她的有些点就不太适用,像成立学小的,个于内向的人,在我国的学境中是比的困,但作者没有就如何做提出建,只是告者么做,会得不全面或者落空。学不是一朝一夕的事情,需要平累,需要平的勤学苦。有个故事:古希腊大哲学家格拉底在开学第一天他的学生:“今天你只学一件最也是最容易的事儿。每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。”着,格拉底示范做了一遍,“从今天开始,每天做300下,大家能做到?”学生都笑了,么的事,有什么做不到的?了一个月,格拉底学生:每天甩手300下,哪个同学持了,有90%的学生傲的起了手,又了一个月,格拉底又,回,持下来的学生只剩下了80%。一年后,格拉底再一次大家:“告我,最的甩手运。有哪几个同学持了?”,整个教室里,只有一个人起了手,个学生就是后来成古希腊另一位大哲学家的柏拉。同学,柏拉之所以能成大哲学家,其中一个重要原因,就是,柏拉有一种持之以恒的秀品。要想成就一番事,必有持之以恒的精神,大家都熟悉愚公移山的故事,愚公之所以能感天帝,移走太行、王屋二山。正是因他具有而不舍的精神。戎一生,他前十次革命均告失,但他百折不,于在第十一次革命的候,推翻了清王朝的治,建立了中民国。些故事,情不同,但意都是一的,它告无,做事要有恒心。旬子:“而不舍,朽木不折;而舍之,金石可。”句充分明了一个人如果有恒心,一些困的事情便可以做到,没有恒心,再的事也做不成。学是一条慢而苦的道路,不能靠一***,也不是熬几天几夜就能学好的,必养成平努力学的。所以我:学在持!当下市面上关于教授学方法的籍不少,其所内容也的确很有道理,然而当者用,很多看似用的方法用来效果却并不明,之后的果无非是两种:要么自己没有掌握其精髓要,要么抱怨那本的而不,但最肯定是会回到当初的原点。本《学会学》在一开始并没有急于兜售自己的方法,而是通者真正了解自己,从而找到适合自己思方式的学方法,的第一部分就是左是右思和、听和学模式,有效分后,不同者不同思考和接收接受学精品文档精品文档莇羂羀肂莀莈薄螅蚅羅蕿肂芀蝿袅蒇芇螄膈膂芁膀螂羄薅薃螇节膁芆肃蚆肇芁莆莂肁蚇芄肄莅莄膀蒂羁肈节袆袇肃蝿薂袁葿蒃芄膆袂莈蚁螁袀蚄羆螈袅羇蚁7精品文档的特点,有性的分出建,从而不断化自己的。在其后中的所有介具体学方法章的最开始,都是按照不同学模式出各种学方法不同的建,是此区于其他学方法籍的最大特点,种“因材施教”的方式能者有种豁然开朗的感, 除了能得到最适合自己的有效的学方法也能更深入的客的自己, 不学是生活都有帮助。 除了“性”外,本第二大特点就是 “全面”,全都是由一篇篇短文、表集成,更像是一本博文或者 PPT件合集,每个学方法的目清晰明了十分便于找,但也因此有些章内容安排的比混乱,所幸每一章关性并不太,每个章都适合独立索来学。其内容从“划” 、“笔”“”直到“考”几乎涉及了所有学中的常遇,文中文字精没有分的渲染,完全是的“干” ,可以身地的想象:当自己面学海之中手足无措之,篇大的方法肯定会无心看,明了的排,人从目中就能一目了然的找到自己想要的,一篇篇短文尽可能在最少的者得到最有用的信息,是一部得学的人不断自我提高的有力武器。曾看到一个有意思的心理 :用“正确的方法”、“的方法”和“极的行” 、“消极的行”,来自由搭配,看如何搭配出最好和最坏的果, “正确方法”配合“极的行”无疑是最好的果,然而我会很“性”想当然的, “的方法”和“消极的行”搭配是最坏的果,其“的方法”加上“极的行”才是最坏的果,会人在的路上越走越,学也是同理,一味牛角尖般的生搬硬套不适合自己的方法不多努力都只会离成功越来越,而好的学方法加上极的学度无疑会你如虎添翼。是每个人都需要的,起在学生的候如果遇到,或者人生会少一些憾,我只恨我遇的晚了点,可是在已是身学的年代,精品文档精品文档莇羂羀肂莀莈薄螅蚅羅蕿肂芀蝿袅蒇芇螄膈膂芁膀螂羄薅薃螇节膁芆肃蚆肇芁莆莂肁蚇芄肄莅莄膀蒂羁肈节袆袇肃蝿薂袁葿蒃芄膆袂莈蚁螁袀蚄羆螈袅羇蚁7精品文档了最恰当的候,但只要有心又怎会嫌晚呢?本学方法-青年物,是本工具,学手册,但不能阻止她成典。本的副“增加学技能与力”,正是本的宗旨,本系化地述了学技能提升的各个方面,可事无巨的令人指啊。整体来主要包括7个方面,分是学模式,管理和学技巧划,笔技巧,技巧,,技巧,拾。全的构采取的是分的形式,前三个方面是的部分,算是增加学技能的准,从自己的学模式开始,然后采取任何事都需要的管理技巧,再体地一下学技巧划的事。然后底下是分的部分,将学的包含的各个方面的技巧行分开述,分有笔,,,以及最后的拾。系地述了学的几乎所有方面。到她的人如果践的不能在学上得到提高,在力上或者理解力上肯定会受益匪浅。在此,句外,我一直得日本人写在上做的是无与比的,但是本我个看法有了一定的,因她里面的述部分我得美国是个教育的国家,直比我中国要。那个考的部分放在中国,一点也没有和感的,好?所以他能出的情况,从没到日本的人能写出描写日本人的,然后日本人都得是典的,没有在企里做管理的德克能成管理上的大,其理念影响了全世界??不得不,美国的教育真不是盖的。上,我印象比深的是,作者开篇开始授如何自己的学模式,运用了一些目,然后根据果找出与自己最近似的学模式,她把学模式分几种情况,分有左型,右型,有另外的分法,的,听的,作的。我看了一下,确有跟自己近的型,我就是的,号入座后就可以比直接的去避短了。然后,作者了,做任何事情,管理技巧都是不可缺少的,她不教的是学的技能,有很多其他的道理,我人生都是有益的,我相信,如果我的孩子从小就学些,将会受用生。有,作者提到了学技巧划里的家庭档案系,将我在工作中的管理引了学中,是一个非常好的学,如果孩子持的做,格地做,得的收益将无法估量,因,在我在工作中都必要用的管理信息的技能,在是太可了,孩子将种技能与合起来,保管好自己思程,可以得持的提高,直到最后展翅翔,他最可的是,可以系地提升自己,从而达到中介里提到的那,碰到不会的域的候,可以很快的用些方法,工具建立起模型,系,游刃有余地攻克自己之前没接触的域,提升自己的理解力,我想正是我学的比重要的一个目的吧。最后,我影响比深的就是作者提供的那些小工具了,包括笔的表格,助的表格,帮助整理文档的子,考的技巧,解的方法??我得全于如何增加学技能和力的述是有道理的,我也相信通践作者在上所提到的方法,定能在学中得到提高。但是,那也不是一朝一夕的事情,就像我大家都知道的那个故事,在美国得到的科学家,自己得最大的原因都是在幼儿园里学的最基本的道理,就是要和郭靖一,不要多吃不,定他就要好好地持去做,不要停。我自己喜的是家庭档系,然不是学程中的技能,只属于学准的西,但是如果持井井有条的那精品文档精品文档莇羂羀肂莀莈薄螅蚅羅蕿肂芀蝿袅蒇芇螄膈膂芁膀螂羄薅薃螇节膁芆肃蚆肇芁莆莂肁蚇芄肄莅莄膀蒂羁肈节袆袇肃蝿薂袁葿蒃芄膆袂莈蚁螁袀蚄羆螈袅羇蚁9精品文档整理自己的学思,自己的收益将以估量。稍不足的地方是,第一,本的言太精,感就像没有主感情一,要命的是有很多或者概念的候甚至不知道什么意思,中也没做解,本来就看的比力,在好了,作者也不等你,直接把你那。第二,作者很多地方就像立一个提一,直接你自己去参考多少多少,个太不了。第三,作者在中提到各种学的型,但是并没有就种型合适他的学方法做开展或者介,比如,将学分好几种型的那个部分,有内省的,有外的之,然而并没有各种型行性的指。从而她的有些点就不太适用,像成立学小的,个于内向的人,在我国的学境中是比的困,但作者没有就如何做提出建,只是告者么做,会得不全面或者落空。精品文档精品文档莇羂羀肂莀莈薄螅蚅羅蕿肂芀蝿袅蒇芇螄膈膂芁膀螂羄薅薃螇节膁芆肃蚆肇芁莆莂肁蚇芄肄莅莄膀蒂羁肈节袆袇肃蝿薂袁葿蒃芄膆袂莈蚁螁袀蚄羆螈袅羇蚁9精品文档