2024年勤奋好学美德少年事迹材料（精选20篇）.docx

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作为一名初中生,她将校纪校规作为自己的行为准则。爱护校园环境,文明用语,尊敬师长,见到老师主动问好,与同学相处融洽,遇到新奇的事物会与同学分享,讨论学****汲取经验,和老师共同交流,找到适合自己的方法。在疫情期间,她会尽自己最大的努力,保持距离,注意个人卫生,戴口罩,并且注意及时更换,为共同抗疫贡献自己的一份力量。 作为一名新时代的青少年,她也有自己的爱好——琵琶、绘画。她从六年前开始学****弹琵琶,不断进步,不断变得优秀,曾经在春芽杯、校园艺术节上获得优异的成绩,学****疲惫时,她会取出琵琶,弹奏一首喜欢的曲目,让自己的身心放松,或者拿出画具,画出自己内心所向往的事物。同时,她也积极参与学校的合唱比赛,担任班级团队的指挥,私下里认真练****运用自己有限的乐理知识,努力将班级合唱曲目练****的更完美,让班级在比赛中获得优异的成绩。 作为班级的一份子,她积极主动为班级做贡献。班级打扫卫生时,即使不是自己值日,仍然会捡起角落的垃圾,帮值日生整理讲台,为老师提供一个良好的教学环境。课堂上,她会认真的听讲,积极主动地回答问题。课后细心整理笔记,做到不遗漏知识点,并且及时复****预****完成作业和相应的****题,保证当日知识完全掌握。同时,她也会帮助同学,自己整理好的笔记与同学分享,如果同学遇到不会的题目,她会细致耐心地为他们讲解,与同学共同进步。 作为社会的一员,她会主动帮助他人,哪怕只是微不足道的小事:为他人让座,当行动不便的人随身物品掉落,她也会主动捡拾起来,还给他们;付款结账时自觉排队。日常生活中,她十分注意细节:外出衣着要整洁,为他人留下一个好印象;使用完尖锐物品递给他人时,会把握柄朝向他人。即使自己平凡,也会将温暖和希望传递给别人。 作为家庭的成员,她会主动为家人分忧解难。独自完成自己的任务,同时也会帮父母做家务,还会帮忙照看哥哥的孩子,父母也会更加轻松,家也会更加幸福。 “鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩”,不仅是家,她的校园,也是她的归宿。她愿尽一己之力,为校园贡献一份自己的美好! 勤奋好学美德少年事迹材料5 四(6)班的XX同学是个爱好广泛、学****认真、爱问十万个为什么的“好奇男孩”。常常在课后找老师、同学解答各种问题。也天天追在妈妈身后问各种“奇怪问题”。他对待老师布置的作业,总会努力寻求不同的解题方法并高质高效地完成。每次考试后他都会认真总结仔细分析原因,把错题写在错题本上,并反复练****直到完全弄懂为止。他每天积极主动按时完成作业,喜欢看课外书,写读书笔记。 每天按时按老师的要求练****吹小号,还是小号组组长呢,必须要起到带头作用。他喜欢弹奏钢琴,每天坚持练琴一个小时,风雨无阻,已坚持了五年多了,还是班级有名的“钢琴小王子”呢。他还喜欢各种球类运动,例如:羽毛球、兵乓球…他对英语学****自创了一套“听、说、读、写”的高效学****方法。 勤学创新推动着社会进步,相信文韬同学能一直保持这种勤学创新的精神,将来为社会作出贡献! 勤奋好学美德少年事迹材料6 XX同学是金鹿中学八年级338班的语文课代表,在老师的谆谆教导和辛勤培育下,她成为了一名勤奋好学积极进取的好学生。XX是独生子女,但父母从不娇生惯养,从小就受到良好家庭教育的她,在家是妈妈的好帮手,一有空就帮忙做一些力所能及的家务。在班级中,她是老师的得力小助手,经常协助老师处理一些班级的事务。 各科成绩优异的她认真履行课代表职责,除了不断提高自身的学****能力之外,还不断督促并帮助其他同学端正学****态度,提高学****成绩。作为语文课代表,积极配合班主任做好班级各项工作,热爱班集体的她,经常参与组织本班同学积极参加学校组织的各项活动,她积极热情,任劳任怨,从不计较个人得失,受到老师和学生们的一致好评。 勤奋好学的她从不迟到、早退。对待学****一丝不苟,各科作业都是全优。上课时,她发言积极,而且声音响亮、清晰,同学们常常忍不住为她鼓掌。学****上要是遇到难题,她能虚心向老师求教,课后常常和同学们研究问题,有时为一个问题和同学们争得面红耳热,直到得出正确的答案为止。她有大胆创新的精神,她的理解能力、分析能力、综合能力都很强,所以门门功课都很优秀,成绩稳定,一直名列年级前茅。 勇于挑战自我的她,对于自己的弱项,凭着一股不服输的劲,总是能攻克自己的弱点。比如以前羞于在正式的公众场合在众多同学面前讲话,针对这一弱点,在学校组织的文艺晚会主持人选拔活动中,她自告奋勇的参加选拔比赛;在学校竞选学生会主席时,她精心准备,大胆参与。为了竞选时语言准确,富有感染力,她每天抽空一遍又一遍的练****到了晚上放学回家还缠着爸爸、妈妈一起练****她有一个坚定的信念,一定要做最好的自己,她也有一个良好的心态,成不成功不要紧,重在参与,享受其中。 她热爱阅读,对知识的渴求让她有着比别人更强烈的读书欲望。在书中,她汲取了丰厚的养分,深深体会着阅读时的喜悦。优美的词句,积极向上的意境陶冶了她的乐观豁达的情操。感人的故事情节和富含哲理的名人警句,让她的人格和品质得到了自我教育和提升。 她喜欢体育,喜欢运动。虽然是女生,但田径和球类都还可以,跑步、跳远和乒乓球都是她的强项。在学校组织的校运会中,曾有多个体育竞赛项目获奖。 XX正是在家长和学校老师的关爱中健康地成长着。勤奋好学只是她优秀品质的一方面,德、智、体、美全面发展才是她追求的目标,而大家的肯定和激励,则是这棵幼苗成长所需的和风雨露,沃土阳光。 勤奋好学美德少年事迹材料7 XX是一个亦静亦动的男孩。性格乐观开朗、学****努力,与同学相处非常和谐。在学****方面,各科均衡发展,成绩优秀。爱好阅读,空余时间喜欢诗歌创作。数学是他擅长的学科,平时认真仔细,也善于钻研难题。他乐于帮助同学,经常热心给同学讲解题目。 XX也是一个全面发展的好学生,除了学好文化知识,他还参加了校篮球队和田径队的训练。音乐也是他的兴趣爱好,从小坚持学****钢琴,今年寒假里通过了钢琴演奏十级考试。 勤奋好学,自信且自律 “书山有路勤为径”,在学****中,他以“勤”字当先,努力做到勤思考、勤练****多阅读、多提问。他喜欢看书,在书籍的`海洋里汲取了丰富的知识和力量;他还喜欢写诗,把对生活、对大自然的思考诉诸文字。两年多以来,已积累了一本小小的个人私藏小诗集。求知欲强、善于思考、百折不挠的钻研精神,让他在学****的道路上,不断探索,不断前进,收获了区三好学生、区优秀少先队员、华附好少年等诸多的荣誉。而面对大家的赞扬,谦逊的他只是淡淡一笑,并不因此有丝毫懈怠。