音乐社团活动记录.docx

该【音乐社团活动记录 】是由【雨林书屋】上传分享，文档一共【6】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【音乐社团活动记录 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。音乐社团活动记录音乐社团活动记录1音乐社团活动记录站南小学音乐社团活动记录时间第四周地址音乐舞蹈室学生人数32指导教师亓飞活动主题使学生学会基本发声、演唱方法,能较完满地、有必然乐感地演唱歌曲1、点名2、提出要求3、发声练****活4、表达唱歌要领,歌唱练****过5、小结及内容时间第五周地址音乐舞蹈室学生人数29指导教师亓飞活动主题《阿哩哩》活1、、教师授课生基本吐字,咬字、小跳练****大跳练****3、经过不同样的发声练****来规范学生的声音4、训练学生声音的高地址,让学生区分出大本嗓和艺术嗓的差异。音乐社团活动记录音乐社团活动记录6音乐社团活动记录5、整体掌握本首歌曲过程及内容音乐社团活动记录音乐社团活动记录6音乐社团活动记录站南小学音乐社团活动记录音乐社团活动记录音乐社团活动记录4音乐社团活动记录时间学生人数第六周26地址指导教师音乐舞蹈室亓飞音乐社团活动记录音乐社团活动记录6音乐社团活动记录活动主题《飞来的花瓣》音乐社团活动记录音乐社团活动记录6音乐社团活动记录1、以欣赏为主,调动学生积极性2、静心欣赏,共同商议,扬长避短3、让学生自己领悟声音的高地址,让学生区分出大本嗓和艺术嗓的差异。4、训练学生声音的高地址,让学生区分出大本嗓和艺术嗓的差异。动5、经过不同样的发声练****来规范学生的声音过程及内容音乐社团活动记录音乐社团活动记录6音乐社团活动记录时间学生人数活动主题第七周地址32指导教师欣赏民乐合奏《丰收欢欣而归》音乐舞蹈室亓飞音乐社团活动记录音乐社团活动记录6音乐社团活动记录1、点名音乐社团活动记录音乐社团活动记录6音乐社团活动记录2、提出要求3、发声练****4、感觉乐曲中不同样的速度所表达的不同样情绪。动5、描述音乐表现的不同样感情。程及内容音乐社团活动记录音乐社团活动记录6音乐社团活动记录站南小学音乐社团活动记录音乐社团活动记录音乐社团活动记录11音乐社团活动记录时间学生人数第八周29地址指导教师音乐舞蹈室亓飞音乐社团活动记录音乐社团活动记录6音乐社团活动记录活动主题《大海啊,故乡》音乐社团活动记录音乐社团活动记录6音乐社团活动记录1、进一步培育兴趣2、以欣赏为主,调动学生积极性4、表达唱歌要领,歌唱练****大海啊,故乡》活5、小结过程及内容音乐社团活动记录音乐社团活动记录6音乐社团活动记录时间学生人数第九周32地址指导教师音乐舞蹈室亓飞音乐社团活动记录音乐社团活动记录6音乐社团活动记录活动主题《大海啊,故乡》音乐社团活动记录音乐社团活动记录6音乐社团活动记录1、、教师授课生基本吐字,咬字、小跳练****大跳练****3、进一步培育兴趣,调动学生积极性4、表达唱歌要领,歌唱练****我爱北京天安门》,加些动作表演5、小结过程及内容音乐社团活动记录音乐社团活动记录6音乐社团活动记录站南小学音乐社团活动记录音乐社团活动记录音乐社团活动记录18音乐社团活动记录时间学生人数第十周26地址指导教师音乐舞蹈室亓飞音乐社团活动记录音乐社团活动记录6音乐社团活动记录活动主题《我们的野外》音乐社团活动记录音乐社团活动记录6音乐社团活动记录1、进一步培育兴趣2、以欣赏为主,、教师授课生基本吐字,咬字、小跳练****大跳练****动2、进一步培育兴趣,调动学生积极性过程及内容音乐社团活动记录音乐社团活动记录6音乐社团活动记录时间学生人数第十一周32地址指导教师音乐舞蹈室亓飞音乐社团活动记录音乐社团活动记录6音乐社团活动记录活动主题《我们的野外》音乐社团活动记录音乐社团活动记录6音乐社团活动记录1、、教师授课生基本吐字,咬字、小跳练****大跳练****3、进一步培育兴趣,调动学生积极性4、表达唱歌要领,歌唱练****我们的野外》,加些动作表演活5、小结过程及内容音乐社团活动记录音乐社团活动记录6音乐社团活动记录站南小学音乐社团活动记录时间第十二周地址音乐舞蹈室学生人数29指导教师亓飞活动主题《铃儿响叮当》1、进一步培育兴趣2、以欣赏为主,调动学生积极性3、培育学生热爱自然、乐观自信的生活态度,并能在歌声和面部表情中表现出动来。过4、歌声整齐,吐字清楚灵巧,合唱初步友善。及5、背唱这首歌曲。内容时间第十三周地址音乐舞蹈室学生人数26指导教师亓飞活动主题《铃儿响叮当》1、点名2、播放范唱录音(合唱)。学生随录音轻轻唱歌词,注意第2、4、6小节中弱音乐社团活动记录音乐社团活动记录25音乐社团活动记录活起的词句。3、完满采用听唱法来学****合唱是很困难的,收效也不会好,因为学生们很难从两个声部中分辨出第二声部来,大多跟着第一声部跑。所以教师在教唱第二乐音乐社团活动记录音乐社团活动记录6音乐社团活动记录动段(合唱部分)时须重点教唱第二声部,在基础较好的班级中,可以先教歌谱,音乐社团活动记录音乐社团活动记录6音乐社团活动记录过程及再教歌词。还应注意用1=D的调高,不要用l=F。音乐社团活动记录音乐社团活动记录6音乐社团活动记录4、再次欣赏歌曲的范唱,要修业生特别注意合声部分,并努力向录音里的收效容靠拢。5、整体练****渐渐做到感情投入,表情快乐,吐字清楚、合唱友善,并能初步背唱。音乐社团活动记录音乐社团活动记录6音乐社团活动记录音乐社团活动记录音乐社团活动记录30音乐社团活动记录