音乐教学工作计划方案.doc

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(3)在感知音乐节奏和旋律的过程中,可以初步鉴识节拍的不同样,可以听辨旋律的高低、快慢、强弱。 (4)可以感知音乐主题、乐句和段落的变化,并可以运用体态或线条、色彩作出相应的反应。 (1)听辨不同样情绪的音乐,能用语言作简单描述。 (2)够体验并简述音乐情绪的变化。 (1)聆听少年少儿歌曲、颂歌、抒情歌曲、叙事歌曲、艺术歌曲、平常歌曲等各种体裁和类其他歌曲,可以随着歌曲轻声哼唱或默唱。 (2)聆听不同样体裁和类其他器乐曲,可以经过律动或打击乐对所听音乐作出反应。 (3)可以差异齐唱与合唱、齐奏与合奏。 (4)可以初步分辨小型的音乐体裁与形式,可以聆听音乐主题说出曲名,每学年2~4首。音乐授课工作总结计划计划的设计方案优异范文音乐授课工作总结计划计划的设计方案优异范文3/14第3页/总合14页音乐授课工作总结计划计划的设计方案优异范文 (1)聆听中公民族民间音乐,知道一些有代表性的地域和民族的民歌、民间歌舞、民间器乐曲和戏曲、曲艺音乐等,认识其不同样的风格。 (2)聆听世界各公民族民间音乐,感觉一些国家和民族音乐的不同样风格。 (二)表现 (1)乐于参加各种演唱活动。 (2)知道演唱的正确姿势及呼吸方法,并能在唱歌实践中逐渐掌握和运用。可以对指摇动作及前奏作出合适的反应。 (3)可以用自然的声音、正确的节奏和音调有表情地独唱或参加齐唱、合唱。 (4)可以对自己和别人的演唱作简单谈论。 (5)每学年可以背唱歌曲4~6首。 (1)可以主动地参加综合性艺术表演活动,并从中享有乐趣。 (2)在有情节的音乐表演活动中担当一个角色。 (3)可以对自己、别人的表演进行简单的谈论。 (1)用已经学会的歌曲学唱乐谱。 (2)结合所学歌曲认识音名、音符、休止符及一些常用记号。音乐授课工作总结计划计划的设计方案优异范文音乐授课工作总结计划计划的设计方案优异范文4/14第4页/总合14页音乐授课工作总结计划计划的设计方案优异范文 (3)可以识读简单乐谱。 (三)创立 (1)可以自制简单乐器。 (2)可以运用人声、乐器声及其他音源资料表现自然界或生活中的声音。 (1)可以即兴创编同歌曲情绪一致的律动或舞蹈,并参加表演。 (2)可以以各种音源及不同样的音乐表现形式,即兴创编音乐故事、音乐游戏并参加表演。 (四)音乐与相关文化 (1)关注平常生活中的音乐。 (2)喜欢从广播、电视、磁带、CD等流传媒体中收集音乐资料,并经常聆听。 (3)主动参加社区或乡村音乐活动,并能同别人进行音乐沟通。 (4)听音乐会或观看当地民俗活动中的音乐表演。 (1)接触与认识戏剧、舞蹈等艺术表演形式,认识音乐在其中的作用。 (2)可以结合所熟悉的影视片,简单描述音乐在其中的作用。 (1)可以采纳合适的背景音乐,为儿歌、童话故事或诗朗诵配乐。音乐授课工作总结计划计划的设计方案优异范文音乐授课工作总结计划计划的设计方案优异范文5/14第5页/总合14页音乐授课工作总结计划计划的设计方案优异范文 (2)知道一些不同样历史时期、不同样地域和国家的代表性少儿歌曲。 五、教育要点难点 ,参加各种演唱活动。 ,用简单的形体动作合作音乐节奏扮演。 ,可以运用人声、乐器模拟天然界或日子中的声响。 。 六、教育方法 ,前进自己的文明涵养和教育水平。 ,充满知识性、兴趣性、研究性、应战性以及扮演性。最大极限的招集学生的活跃性,并使他们最大极限地学到知识,掌握技术。并留意在讲堂上采纳必定的方法,培育学生的结合协作才能及立异才能,用轻松的讲堂方法让学生喜欢音乐课。 ,对不同样的学生要留意采纳不同样的教育方法,使学生可以充分打开。 ,前进学生的学****喜好。 ,以学生的喜好为主打开课外音乐活动,使学生在平常日子中学****音乐。 ,在本校多推行,使学生广阔眼界。教师从中总结经验。音乐教育工作计划计划范文2音乐授课工作总结计划计划的设计方案优异范文音乐授课工作总结计划计划的设计方案优异范文7/14第7页/总合14页音乐授课工作总结计划计划的设计方案优异范文 本学期依照校园的安排,我担当了三个年级的音乐课,这对于我来说,是一项新的使命,也是一项新的应战,有必定的难度。但我信听任着自己的全力,在这学期的音乐课傍边,我必定会有好多的收成和前进。 一、教育分析: 本学期初一年级学生初步正式系统化的学****音乐,学生的全体状况估计不均衡,状况错落不齐。所以,对不同样学生运用不同样教法,应留意引导学生正确对待,使学生爱学、愿学。要培育学生专长,即"遍及培育,要点打开"。使学生各方面均有前进。 其他年级的学生可以遵守纪律,承受理论知识也比初一年级要快,并且声响音域亮堂,爱情办理可以参阅教师的主张,对歌曲的办理更为细腻和丰厚,本学期的乐理知识容量较大,难度加深,学****坚固c调、f调的基础演出唱乐谱。首要以操练和坚固知识为主,发挥学生自动学****的潜力,教师带领学生找到问题、学生自己找到答案,领悟解决问题时的快乐。本学期在上课一起我要留意加强坚固音高看法、坚固学生对音的凹凸、强弱、长短的感觉。使学生在学****进度中逐渐累积乐理知识。教材中的律动和舞蹈很多,应留意引导学生自编动作、节奏致使歌词,打开学生身体的友善才能和自编才能。为此后学****打下坚固基础。其他,在音乐课的设置上,分为歌曲、乐理、归纳操练、欣赏、器乐学****几大部分,各部分之间既有联系,又有差异,分局每课的详尽状况进行交织教育,防范学生由于学****某一内容而感觉单调解庸俗。 二、前进教育质量方法:音乐课最大的特色即是寓教于乐,在教育中可以更好的发挥学生的想象力、发明以及手、脚、脑、口的合作,为了更好的发挥音乐课的这些优势,在学****中,可以针对不同样年龄段的学生采纳不同样的教育手法、修建不同样的教育气氛。在音乐教育中还要留意培育学生的发明知道,为学生供给充分自在的活动空间和时辰,使学生在音乐教育活动中除掉害怕心理、激励、协助学生进行勇敢的测试,打开自在的想象和表现。重视培育学生的自我表达和表现才能,经过聆听表现出来的各种动作表情是学生音乐发明活动中最简单、最基本的表现方法。在教育中可以经过播映音乐来启示做出相应的动作。对学生的语言沟通、智力打开大有利处。可以经过音乐教育上的多样化、丰厚学审的想象才能,发掘学生的发明潜能,促进学生思想发明才能的发挥。在本学期在教育中还应该留意以下几点的推行:欢喜性:在教育进度中,不论是歌曲的学唱、乐理知识的学****都要使学生学的快乐。使他们能兴味盎然,自动活跃地投入感想音乐、认识音乐、表现音乐以及发明音乐的活动中去。音乐授课工作总结计划计划的设计方案优异范文音乐授课工作总结计划计划的设计方案优异范文7/14第7页/总合14页音乐授课工作总结计划计划的设计方案优异范文 艺术性:在教育中要经过艺术形象来惹起学生对美的共识与追求,尔后进行审美教育和道德教育。三、前进自己的实质与涵养1、加强理论学****建立正确的教育看法,前进自己道德质量涵养;多向其他的专业教师学****加强操作方法的研究和操练,实在前进自己的业务水平,前进自己音乐文明涵养。2、重视自己心理实质的培育,为学生修建优异的学****气氛,加强掌握、控制讲堂环境的才能,前进教育质量。音乐教育工作计划计划范文3 为了更为合理地安排教育时辰,更为有效地结束教育目标,依照我校音乐教育的实质状况,拟订了本教育计划。 一,教育理念的考虑,有必要重视"以学生打开为本"。音乐授课工作总结计划计划的设计方案优异范文音乐授课工作总结计划计划的设计方案优异范文8/14第8页/总合14页音乐授课工作总结计划计划的设计方案优异范文 过去授课从教师的"教"考虑很多,以教师为主,很少考虑学生的学。它的理念是建立在‘教师中心论"上,重申教师作为教育的主体,学生经过教师的教、教授去获取悉识,所以学生经常处于被动的状态中学****现代教育的理念,重申学生的学,以学生为本。所以教育理念定为"以学生发展为本"。 二,音乐教育要面对全体学生,也应该重视学生的特色打开。 中小学音乐教育是基础教育、是一般公民教育,它有别于专业音乐教育。所以,面向全体学生推行实质教育乃是中小学音乐教育的理想价值观。依照这种教育理念,安排音乐教育活动,有必要面向每一其中小学生。此间包含那些对音乐其实不矫捷或喜好不浓的学生。音乐课应使每一个学生都能从中获益,都能获取发挥潜能的机会,也都能从中获取日子的兴趣和美的享受。为此,要改变以教师为中心、以讲义为中心、以讲堂为中心的传统教育方法,倡导以学生为主体,以参加艺术实践和研究商议为手法,以培育学生立异、实践才能为目标的新式教育方法。 音乐教育的目标之一即是要完满学生的特色。众所周知,学生的音乐才能都会由于天生的遗传要素和后天的教育条件不同样而构成巨大的差异。所以其音乐喜好、音乐潜能、音乐日子的方法也会有所不同样。音乐自己的非语义性及音乐艺术的自在性和多样性,给承受者对音乐的多解性和特色化的演绎供给了宽广的舞台,所以,全部音乐教育活动都不应该强求一起,应该答应学生的特色获取充分自在的打开,答应学生用自己共同的方法学****音乐,答应学生有特色化的独立见解。这全部,是与面向全体学生相辅相成。音乐授课工作总结计划计划的设计方案优异范文音乐授课工作总结计划计划的设计方案优异范文10/14第10页/总合14页音乐授课工作总结计划计划的设计方案优异范文 三,研究教材编写的思路。 教材编写的思路是:以审美为中心,以(音乐)文化为主线,以(音乐)学科为基点,加强实践与创立,加强综合与浸透,把激发学生学****音乐的兴趣贯穿于向来。 为此,在整个教育进度中,要以音乐的美感来感染学生,要以音乐中丰厚的感情来熏陶学生,进而使学构成健康的音乐审雅看法、崇高的道德情味以及必要的音乐审美才能。为了却束这一目标学中,要活跃引导学生对音乐的各种要素、各种表现手法作出全体性的反应,要活跃引导学生感想、领悟、表现音乐中丰厚的感情内在,还要活跃引导学生感想、领悟、鉴赏音乐的美,尔后不但做到现在获益,并且做到平生获益。 (音乐)文化为主线 过去音乐教材的视角经常单纯从音乐到音乐,很少从文明的视点去考虑。近来几年来外国教育,很重视从音乐文明上去开辟。我们经过学****知道到作为一般中小学的音乐教育,艺术教育为内容,把单纯的音乐拓展为音乐文明是实质教育的需求,所以本教材的内容,音乐与人、音乐与社会、音乐与民族、音乐与大天然的联系等等,把音乐置身于大文明背景之文明主题安排教材。 (音乐)学科为基点 作为一门学科必定有它自己的系统,音乐学科也不例外。从音乐的诸要素的理性领悟知道;从最基本市价"一拍"到各种音符市价;从单拍子到复拍子;从单调音色到复合音色;舞步到动作组合;从打击乐器到有固定音高的简单乐器的演奏等等,教材都逐个经过名浅入地步步打开,让学生在实践操作中,逐渐获取学****音乐必要掌握的浅易音乐基础技术。音乐授课工作总结计划计划的设计方案优异范文音乐授课工作总结计划计划的设计方案优异范文10/14第10页/总合14页音乐授课工作总结计划计划的设计方案优异范文 音乐课是实践性很强的授课活动。授课活动要特别重视学生的参加和实践,重视学生感觉、体验、表现音乐的感情,重视学生体验、表现、鉴赏音乐的美。在过去的音乐授课活动中,经常重视于艺术实践的结果,而对实践过程的教育价值重视不足。故此,我们不但要重视艺术实践的最后结果,也要重视实践的过程,重视这个过程中的研究与创立,重视过程的教育价值,做到"结果"和"过程"并重。在教材的歌唱、演奏、欣赏授课中要加强研究性、创立性活动。在教材的编创与活动中,编有大量的实践要求,让学生与活动中去体验音乐的美感,提高他们的音乐感觉、表现、创立的能力。中小学的音乐创立非专业意义上的音乐创作,主要表现为即兴演唱、演奏和形体动作(律动、舞蹈),也表现为旋律的编创,以及对音乐的不同样演绎。 其一,音乐学科中不同样教育范围间的互相归纳。如:演唱、演奏教育与音乐欣赏教育相联系;演唱、演奏、欣赏与音乐基础知识、基本技术相联系;感想、领悟、表现、鉴赏与相关音乐文明相联系等。其妄图是促进学生在音乐学科内部各学****范围间可以横向联系,拓展音乐视界,前进音乐才能。其二,音乐艺术与姊妹艺术间的互相联系。如:音乐与诗篇、舞蹈、戏曲、美术、修建、影视等。其三,音乐与艺术之外的其他相关学科间的互相联系。如:音乐与文学、前史、地舆、民族、民俗、宗教、哲学等。