下载此文档

青岛九年级下册52反比例函数学案无.docx


文档分类:中学教育 | 页数:约1页 举报非法文档有奖
1/1
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/1 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【青岛九年级下册52反比例函数学案无 】是由【秋天学习屋】上传分享,文档一共【1】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【青岛九年级下册52反比例函数学案无 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。(1)(1)教案无答案1/(1)教案无答案青岛版九年级下册反比率函数(1)(1)1、理解并掌握反比率函数的看法。学****目标2、能判断一个给定的函数可否为反比率函数,,花10元钱可买y千克的苹果,则y与x之间的函数式。学****学****重点:理解反比率函数的看法,能依照已知条件写出函数剖析式关系式为重、难点学****难点:理解反比率函数的看法。(3m)x8m2是反比率函数,则m的取值是学记【自主学****任务一:复****回顾:什么是正比率函数、一次函数?它们的一般形式是怎样的?以下问题中,变量间的对应关系可用怎样的函数关系式表示?这些函数有什么共同特点?(1)京沪线铁路全程为1463km,乘坐某次列车所用时间t(单位:h)随该列车平均速度v(单位:km/h)的变化而变化;_________________(2)某住处小区要种植一个面积为2y随宽x的变1000m的矩形草坪,草坪的长为化;_________________,一条边的长为x,另一条边的长为y,,且当x=-2时,y=3,则y与x之间的函数关系式是,当x=-3时,y=(1)(1)教案无答案1/(1)教案无答案(3)×104平方千米,人均占有的土地面积S(平方千米/人)随全市总人口数n(单位:人)的变化而变化。_________________上面的函数关系式,都拥有_____________的形式,其中_________是常数。1看法:若是两个变量x,,那么y是x的函数,反比率函数的自变量x有什么条件?x2【合作研究】任务二:认真学****课本第15页例1,【教(学)后记】思虑怎样鉴识两个变量可否是反比率关系?任务三:认真学****15页例2,考虑怎样求反比率函数剖析式。,哪些是反比率函数(1)yx2(3)xy=21(4)y5(5)y=-3(2)y3xx2x(6)y13(7)y=x-,函数y(m2)x3m是反比率函数?(1)(1)教案无答案1/(1)教案无答案1/(1)(1)教案无答案1/(1)教案无答案

青岛九年级下册52反比例函数学案无 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数1
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人秋天学习屋
  • 文件大小25 KB
  • 时间2024-04-17